Programação e Robótica no Ensino Básico 

A Direcção-Geral da Educação (D.G.E.) promove no ano lectivo 2017/18, com o apoio da

Universidade de Évora, do Instituto Politécnico de Setúbal, da Associação Nacional dos
Professores de Informática e da Microsoft Portugal, a iniciativa “Programação e Robótica no
Ensino Básico”.

Esta iniciativa decorre da implementação do projecto-piloto – “ Iniciação à Programação no

1.º Ciclo do Ensino Básico ” que, foi implementado, no Centro Escolar de Valpaços no ano
lectivo 2015/2016 e que se estendeu a todas as escolas básicas de 1º ciclo (3º e 4ºs anos), do
agrupamento de Escolas de Valpaços, no ano lectivo 2016 /2017.

As actividades de “Programação e Robótica no Ensino Básico”, são dirigidas aos alunos do 3º e

4º anos, do 1º ciclo do ensino básico, na disciplina de Oferta Complementar.

Vários estudos comprovam as potencialidades da utilização da programação informática e da

robótica, como uma mais-valia em contexto educativo.
(consultar estudos em http://erte.dge.mec.pt/programacao-e-robotica-no-ensino-basico-0)

O QUE SE PRETENDE COM ESTA INICIATIVA?

Esta iniciativa tem como finalidade promover o ensino da programação em Portugal e

aumentar os níveis de literacia digital dos alunos das escolas nacionais.

QUEM LECCIONA?

Os professores do grupo de Informática do Agrupamento de Escolas de Valpaços com a

colaboração dos professores titulares da turma.

QUAIS OS TEMAS E APLICAÇÕES ABORDADOS?

 Actividades de desenvolvimento de Pensamento computacional;

 Criação de jogos educativos com as aplicações de programação: KODU e SCRATCH.
 Os jogos educativos têm temáticas relacionadas com as áreas de estudo: Matemática,
Língua Portuguesa, Estudo do Meio, entre outras, para que a interdisciplinaridade, seja
uma realidade.

https://www.kodugamelab.com/

https://scratch.mit.edu/
QUAL A FREQUÊNCIA DAS AULAS DE PROBÓTICA?

A disciplina de Oferta Complementar tem a duração de uma aula de 60 minutos, por semana.

ONDE DECORREM AS AULAS DE PROBÓTICA?

Em salas devidamente equipadas com computadores (fixos, portáteis e magalhães), projector

multimédia, quadro interactivo, software de aplicação e acesso à Internet.

Salienta-se que, maioritariamente existe um computador por aluno, não havendo mais do que
dois alunos por computador.

COMO É AVALIADA?

Os alunos são avaliados de forma qualitativa, no final de cada período lectivo. A avaliação é
registada em ata da respectiva reunião.

Informações retiradas de : http://erte.dge.mec.pt/programacao-e-robotica-no-

ensino-basico-0