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INSTRUÇÕES PARA A REDAÇÃO

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1. O rascunho da redação deve ser feito no espaço apropriado.

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2. O texto definitivo deve ser escrito à tinta preta, na folha própria, em até 30 linhas.

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3. A redação que apresentar cópia dos textos da Proposta de Redação ou do Caderno de Questões terá o número de linhas copiadas desconsiderado para a

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contagem de linhas.

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4. Receberá nota zero, em qualquer das situações expressas a seguir, a redação que:

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4.1. tiver até 7 (sete) linhas escritas, sendo considerada “texto insuficiente”.

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4.2. fugir ao tema ou que não atender ao tipo textual dissertativo-argumentativo.

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4.3. apresentar parte do texto deliberadamente desconectada do tema proposto.

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4.4. apresentar nome, assinatura, rubrica ou outras formas de identificação no espaço destinado ao texto.

Pr I s M u L i m
TEXTOS MOTIVADORES

TEXTO I

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índices de evasão escolar, principalmente entre alunos do
ensino médio. Segundo a pesquisa, são 783 mil

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adolescentes fora da escola. O documento afirma que, em

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Aluno deixa a escola ou a escola se distancia da 2019, o Ministério da Educação (MEC) não atuou para

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realidade do aluno? manutenção da educação básica.

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Ainda, para aqueles jovens que continuam no

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O abandono ocorre quando o aluno deixa de ensino médio, três em cada dez matriculados (28,2%) estão

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frequentar as aulas durante o ano letivo. Já a evasão em situação de atraso de dois ou mais anos na trajetória

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escolar diz respeito à situação do aluno que abandonou a escolar. No entanto, a problemática vai crescendo à medida

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escola ou reprovou em determinado ano letivo, e que no dos avanços nos anos escolares: no ensino infantil, 11,2%

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ano seguinte não efetuou a matrícula para dar continuidade dos matriculados estão em situação de atraso, enquanto no

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aos estudos. O Censo Escolar 2017 aponta que o maior ensino fundamental o percentual sobe para 24,7%.

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gargalo está no 1º ano do Ensino Médio, onde a taxa de

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reprovação é de 15,8% e a de abandono é de 7,8%. Os Fonte: https://www.opovo.com.br/noticias/brasil/2020/03/09/evasao-escolar-e-

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reprovacao-ainda-integram-desafios-para-a-educacao-basica.html
dados estão disponíveis no portal QEdu.

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A diretora-presidente da Comunidade Educativa

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TEXTO III

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CEDAC, Tereza Perez, afirma que o comprometimento da

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equipe escolar com o processo de aprendizagem de cada

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um é crucial para garantir a permanência do aluno na

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escola. “Se a escola se distancia das necessidades dos

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estudantes, não se relaciona, se isola e abandona o

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contexto daquela comunidade, quem é que abandona

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quem? São os estudantes que abandonam a escola, como

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muito se fala, ou é a escola que abandona o aluno?”,

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provoca a educadora.

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Fonte: https://gestaoescolar.org.br/conteudo/2217/abandono-e-evasao-escolar-

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estudante-deixa-a-escola-ou-a-escola-se-distancia-da-realidade-do-aluno

TEXTO II
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Evasão escolar e reprovação ainda são desafios para

m a Fonte: https://www.todamateria.com.br/evasao-escolar/

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a educação básica

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PROPOSTA DE REDAÇÃO

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Segundo pesquisa elaborada pela organização Todos pela

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A partir da leitura dos textos motivadores e com base nos

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Educação, o avanço nos anos escolares apontam para

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redução no número de alunos conhecimentos construídos ao longo de sua formação,

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redija texto dissertativo-argumentativo em modalidade

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A cada ano escolar, menos alunos são escrita formal da língua portuguesa sobre o tema “Evasão

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matriculados. Enquanto 99,3% das crianças entre 6 e 14 escolar: desafios e perspectivas”, apresentando proposta

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anos frequentam a escola, o percentual reduz para 91,5% de intervenção que respeite os direitos humanos.

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entre jovens de 15 a 17 anos. Os dados do Instituto Selecione, organize e relacione, de forma coerente e coesa,

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Brasileiro de Geografia e Estatística (IBGE), analisados argumentos e fatos para defesa de seu ponto de vista.

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pelo relatório anual do Todos pela Educação, indicam altos

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