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º ano
Proposta de resolução do teste de avaliação [maio – 2019]
CADERNO 1
− z1 −3 − i
3. z1 = 3 + i , z2 = = = ( −3 − i ) × ( −i ) = −1 + 3i e z = e iθ = cos θ + i sin θ
i i
cos θ + isin θ − ( 3 + i ) = cos θ + isin θ − ( −1 + 3i ) ⇔
Daqui resulta:
9 − 6 cos θ + cos 2 θ + 1 − 2 sin θ + sin 2 θ = 1 + 2 cos θ + cos 2 θ + 9 − 6 sin θ + sin 2 θ
⇔ −8cos θ = −4sin θ ⇔ 2cos θ = sin θ
3π
No intervalo π, , tem-se tan (θ ) = 2 .
2
θ = arctan ( 2 ) + π
θ ≈ 4, 25
Resposta: θ ≈ 4, 25
1
Novo Espaço – Matemática A, 12.º ano
Proposta de resolução do teste de avaliação [maio – 2019]
Podemos observar que os gráficos das funções consideradas se intersetam 7 vezes, o que
significa que o ponto P se encontra a uma distância de 1,5 da origem em 7 momentos
distintos.
πt πt π πt
4.2. x ( t ) = −2sin + π = 2sin − − π = 2cos − − − π
3 3 2 3
πt 3π
x ( t ) = 2cos +
3 2
3π
Conclui-se que a fase do oscilador harmónico é .
2
3π
Resposta: Opção (D)
2
FIM
(Caderno 1)
2
Novo Espaço – Matemática A, 12.º ano
Proposta de resolução do teste de avaliação [maio – 2019]
CADERNO 2
AP
5.1. tan θ = . Daqui resulta que AP = tan θ .
1
π PB π
tan − θ = Daqui resulta que PB = tan − θ .
2 1 2
2
A área do retângulo [ABCD] é dada por AD × AB , ou seja, 1× .
tan ( 2θ )
2
Assim, tem-se: f (θ ) = .
tan ( 2θ )
π 2 2 6
5.2. f = = = =2 3
12 tan π 3 3
6 3
π π π
Ponto de tangência: , f = , 2 3
12 12 12
2
′ −2 ×
2 cos ( 2θ )
2
−4
f ′ (θ ) = = =
tan ( 2θ ) tan ( 2θ ) sin ( 2θ )
2 2
π −4 −4
f ′ = = = −16
12 sin 2 π 1
4
6
A equação da reta tangente é do tipo y = −16 x + b e passa no ponto de coordenadas
π 4π 4π
, 2 3 . Então, 2 3 = − + b . Daqui resulta que b = 2 3 + .
12 3 3
4π
Assim, tem-se y = −16 x + 2 3 + .
3
4π
Resposta: y = −16 x + 2 3 +
3
3
Novo Espaço – Matemática A, 12.º ano
Proposta de resolução do teste de avaliação [maio – 2019]
3e3 x − 3e x 3e x ( e2 x − 1) 3e x e2 x − 1 3 e2 x − 1
lim+ f ( x ) = lim+ = lim+ = lim+ × lim+ = lim+
x →0 x →0 4x x →0 4x x→0 2 x→0 2 x 2 x→0 2 x
Fazendo 2x = t , tem-se:
3 et − 1 3
× lim = .
2 t →0 t 2
3
Como lim− f ( x ) = lim+ f ( x ) = f ( 0 ) = , conclui-se que f é contínua em x = 0 .
x →0 x →0 2
x
7. f ( x ) = 2 x − ln = 2 x − ln x + ln 4
4
f ′ ( x ) = ( 2 x − ln x + ln 4 )′ = 2 −
1
x
1
d ( x ) = f ( x ) − f ′ ( x ) = 2 x − ln x + ln 4 − 2 +
x
1 ′ 1 1 2x2 − x − 1
d ′ ( x ) = 2 x − ln x + ln 4 − 2 + = 2 − − 2 =
x x x x2
2 x2 − x − 1
d ′( x) = 0 ⇔ = 0 ⇔ 2 x2 − x − 1 = 0 ∧ x > 0 x 0 1 +∞
x2
d′( x) – 0 +
1± 1+ 8 1
⇔x= ∧ x > 0⇔ x =1 ∨ x = − ∧ x > 0 d d (1)
4 2
4
Novo Espaço – Matemática A, 12.º ano
Proposta de resolução do teste de avaliação [maio – 2019]
z
8. Repara que w = = −i × z = i × ( − z )
i
O afixo do conjugado de z é o simétrico de P em relação ao eixo real (4.º quadrante).
O afixo de − z é o simétrico em relação à origem do afixo de z (1.º quadrante).
O afixo de i × ( − z ) é a imagem do afixo de − z pela rotação de centro O e amplitude
π
.
2
A única possibilidade, das apresentadas, é o ponto T.
π
i
π π 5π
1 + i17 1+ i 2 e 4 2 i 4 + 6 2 i 12
9. w= = = = ×e = ×e
3 −i π
π
− i i − 2 2
2e 6 2e 6
As outras raízes cúbicas de z são w1 e w2 , sendo:
5π 2π 13π
2 i 12 + 3 2 i 12
w1 = ×e = ×e
2 2
13π 2π 21π 7π
2 i 12 + 3 2 i 12 2 i 4
w2 = ×e = ×e = ×e
2 2 2
7π
3π 2 i 4
A raiz cúbica de z com argumento pertencente a , 2π é w2 = ×e .
2 2
7π
2 i 4
Resposta: ×e
2
3π
i − (1 + 2i − 1)
i
−i 2 3π
e 1 i −θ
10.1. z= = = = ×e 2
2 cos θ ( cos θ + isin θ ) 2cos θ × eiθ 2cos θ × eiθ 2cos θ
3π
1 i −θ
z= ×e 2
2cosθ
10.2.
3π π 5π
π 1 i − 1 i 2 5π 5π
a) Se θ = , z = ×e 2 4 = ×e 4 = cos + i sin
4 π 2 2 4 4
2cos 2×
4 2
2 2 2 1 1
z= − − i = − − i
2 2 2 2 2
1 1
Resposta: z = − − i
2 2
5
Novo Espaço – Matemática A, 12.º ano
Proposta de resolução do teste de avaliação [maio – 2019]
3π 2 π 5π 5π 11π
2π 1 i − 1 i i i
b) Se θ = , z= × e 2 3 = × e 6 = e iπ × e 6 = e 6
3 2cos
2π −1
3
11π
i
z =e 6
11π
i
Resposta: z = e 6
FIM
(Caderno 2)