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Teste de Avaliação n.

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Nome: ___________________________________________________________________________
Físico-Química 7.º ano Data: __ / __ / ____ N.º: ____ Turma: ____

1. Lê o texto e responde às questões.


As galáxias, enormes estruturas do Universo, pertencem a outras estruturas ainda muito maiores e mais
complexas.
Nelas existem inúmeros corpos estelares, e não estelares, entre muito espaço vazio.
1.1 Seleciona a opção que completa corretamente os espaços na seguinte frase.
Os planetas são corpos ... porque ... luz própria.

 A – ... estelares ... não têm …


 B – ... estelares ... têm.
 C – ... não estelares... não têm.
 D – ... não estelares... têm.
1.2 Seleciona a afirmação verdadeira.

 A – Todas as estrelas têm planetas que se movem à sua volta.


 B – Os planetas não têm outros corpos que se movem à sua volta.
 C – As estrelas das galáxias não têm qualquer movimento.
 D – Os corpos celestes que formam as galáxias estão em constante movimento.
1.3 Classifica cada uma das afirmações como verdadeira (V) ou falsa (F).

 A – Enxames de estrelas, galáxias, enxames de galáxias e superenxames de galáxias são


estruturas do Universo e estão indicadas por ordem crescente de tamanho.
 B – Existem galáxias globulares ou fechadas.
 C – A Terra pertence à Via Láctea, que é uma galáxia em espiral.
 D – A Terra pertence a um sistema planetário.
 E – Os sistemas planetários são constituídos apenas por planetas.

2. Durante séculos as pessoas pensaram que a Terra era o centro do Universo, depois pensaram que essa
posição era ocupada pelo Sol. Atualmente imaginamos o Universo de forma muito diferente devido ao
recurso a telescópios potentíssimos e outras tecnologias espaciais.
© Novo FQ7, ASA, 2020

2.1 Completa corretamente as frases.


A – Um modelo segundo o qual a Terra se encontra no centro do Universo chama-se
____________________.
B – O astrónomo grego Ptolomeu propôs, no século II, o modelo ____________________.
C – O físico e astrónomo Galileu Galilei defendeu, no século XVII, o modelo
____________________.
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2.2 Indica o nome do modelo proposto no séc. XVI pelo astrónomo Nicolau Copérnico e descreve-o
sucintamente.
_________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________
2.3 Seleciona as duas afirmações verdadeiras.

 A – Os telescópios são instrumentos de observação e estudo dos corpos celestes a partir da luz
visível e não visível que conseguem captar desses corpos.

 B – Os telescópios são instrumentos que emitem luz visível para os corpos celestes.
 C – Os telescópios que orbitam a Terra chamam-se telescópios terrestres.
 D – Os enormes telescópios óticos e radiotelescópios são instalados em zonas desérticas e
elevadas da superfície terrestre por serem locais onde não existe poluição luminosa.
2.4 Seleciona as afirmações que estão de acordo com a teoria do Big Bang para a origem e evolução do
Universo.

 A – O Universo formou-se a partir de uma enorme massa muito densa e quente que subitamente
se contraiu e arrefeceu.

 B – Após o Big Bang, o Universo tem estado em constante expansão e arrefecimento.


 C – As galáxias têm estado continuamente a aumentar de tamanho após a sua formação.
 D – A expansão do Universo resulta do afastamento contínuo das galáxias após a sua formação.
 E – A teoria do Big Bang foi elaborada pelos astrónomos após observações efetuadas por Edwin
Hubble com telescópios óticos.

 F – O Universo está atualmente em expansão e assim continuará indefinidamente.

3. As distâncias no Sistema Solar são muito grandes e no Universo são muitíssimo maiores, por isso devem
ser indicadas em unidades especiais, como ano-luz e unidade astronómica.
3.1 Seleciona a opção que completa corretamente a frase seguinte.
A unidade astronómica, adequada para as distâncias no Sistema Solar, ...

 A – ... corresponde à distância média do Sol ao extremo do Sistema Solar.


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 B – ... corresponde à distância média da Terra ao Sol.


 C – ... corresponde ao tempo que a luz do Sol demora a chegar à Terra.
 D – ... corresponde a 150 000 km.

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3.2 O ano luz, a. l., corresponde à distância que a luz percorre durante 1 ano, cujo valor em quilómetros
é aproximadamente 9,5 biliões de km.
3.2.1 Escreve o significado de 2 a.l.
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
3.2.2 Escreve o valor correspondente a 2 a. l. em km. Apresenta o cálculo.

3.2.3 Indica a que distância da Terra se encontra a estrela da figura se a luz que emite demora 4,2 anos
a chegar à Terra.

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___________________________________________________________________________
3.2.4 Observa atentamente a figura e completa corretamente a frase que se segue.
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A luz da estrela Castor que hoje chega à Terra foi emitida pela estrela há ________ porque se
a sua distância à Terra é ________, a luz que emite demora ________ a chegar à Terra.

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4. Observa a figura, que mostra o Sol e cinco dos planetas que se movem à sua volta.

4.1 Seleciona a afirmação verdadeira.

A– Não está representado na figura o planeta telúrico mais afastado do Sol.

B– Dos planetas exteriores do Sistema Solar, apenas dois estão representados na figura.

C– Não estão representados na figura os dois planetas entre os quais se encontra a cintura de
asteroides.

D– Não estão representados na figura o maior e o menor dos planetas do Sistema Solar.

4.2 Indica os nomes dos planetas do Sistema Solar que não estão representados na figura, por ordem
crescente da sua distância ao Sol.
_________________________________________________________________________________
4.3 Completa corretamente a frase que se segue.
As linhas curvas que aparecem na figura representam as ____________________ dos planetas no
seu movimento de ____________________, com forma de ____________________, e que são
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____________________ porque estão todas praticamente no mesmo plano.

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4.4 Considera os dados da tabela seguinte para os planetas (a), (b), (c), (d) e (e), representados na figura.

Planeta (a) (b) (c) (d) (e)

Distância média ao Sol /


58,5 150 228 780 4485
milhões de km

Período de rotação
59 d 24 h 24 h 37 min 9 h 50 min 15 h 48 min
(unidades terrestres)

Período de translação
88 d 365 d 6 h 687 d 12 a 164 a
(unidades terrestres)

Luas 0 1 2 mais de 63 13

4.4.1 Completa corretamente a frase seguinte.


Sendo o planeta (b) o terceiro do Sistema Solar a contar do Sol, chama-se ___________ e a
sua distância média ao Sol, em unidades astronómicas, é ___________.
4.4.2 Seleciona as duas afirmações verdadeiras.

 A – Chama-se período de rotação de um planeta ao tempo necessário para realizar uma


volta completa em torno do Sol.

 B – Os planetas interiores realizam uma volta completa em torno do seu eixo mais
rapidamente do que os planetas exteriores.

 C – Os planetas exteriores, que têm órbitas muito maiores do que os interiores, demoram
muito mais tempo para realizar uma translação completa.

 D – Quanto mais afastados do Sol se encontram os planetas, mais luas possuem.


 E – Todas as luas têm movimento de translação à volta dos respetivos planetas.
4.4.3 Classifica cada uma das afirmações que se seguem como verdadeira (V) ou falsa (F).

 A – O período de translação de um planeta corresponde a um ano nesse planeta.


 B – Um ano no planeta (b) é igual a 164 anos no planeta (e).
 C – A órbita do planeta (e) está aproximadamente 30 vezes mais longe do Sol do que a
órbita do planeta (b).

 D – A distância média do planeta (d) ao Sol é de 5,2 ua.


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