Objetivo: Realizar uma conversa com um educador especial e verificar as possíveis aproximações das teorias pedagógicas e prática pedagógica.
Orientação: Em grupo de 3 a 4 integrantes, localizem um educador especial que exerce a profissão, agendem um horário que for conveniente para o professor e via Meet realizem uma conversa tendo como direcionamento o roteiro abaixo apresentado. Não se esqueçam se solicitar a autorização do professor para gravação e assinatura no termo de autorização. Não objetivo será estritamente formador, pois faz parte da disciplina.
Importante! A cordialidade e o respeito são os pontos centrais deste encontro. Inicialmente cumprimentem o professor e agradeçam pela disponibilidade pela conversa. Informem que são alunos do primeiro ano do curso de Licenciatura em Educação Especial da UFSCar e que a conversa tem como objetivo contribuir com a formação de vocês e que faz parte da disciplina Teorias Pedagógicas aplicadas à Educação Especial. Caso tenha alguma fala que o incomode, será conversado em ambiente da disciplina ou em particular com a Profª Meire ou algum membro de sua equipe. Com o educador especial, nosso objetivo será apenas ouvi-lo (a) sobre sua formação e sua prática pedagógica.
Bom trabalho a tod@s e qualquer dúvida nos procure.
Roteiro de entrevista
1- Perfil do Professor
A. Identificação: Nome: Gênero: Idade:
B. Formação: Curso inicial: Local: Tempo de Magistério: Local de trabalho: Número de alunos que atende: Horas semanais de trabalho: Tem algum curso de especialização em Educação Especial? Se sim, qual, onde realizou e quantas horas. Para você, como foi a escolha profissional?
C. Prática Pedagógica e Teorias Pedagógicas
1. Como é para você o Homem, enquanto ser humano, ou seja, qual sua concepção de Homem? 2- Para você qual sua concepção de Educação? 3- Quando você vai trabalhar um tema novo como os alunos, como faz, qual o primeiro passo? 4- 5-Como foi seu primeiro dia de aula, você lembra o que sentiu, como foi o dia todo desde que acordou?] 5- Você já viu ou conhece alguma coisa sobre Teorias Pedagógicas? Se sim, onde? O que você lembra? 6- Esses conhecimentos o auxiliam no dia a dia? 7- Quando o professor da sala comum diz que o aluno não aprende, que não tem mais jeito, o que você faz? 8- Diante de um aluno com dificuldade com a aprendizagem como você trabalha? O que mais se destaca? Dê um exemplo? 9-Como é para você ser educador especial? Como vê a presença do aluno com deficiência na sala de aula comum? Ele deveria estar la? 10-Que palavra definiria sua prática pedagógica?
