Módulo A8: Modelos Discretos

FICHA DE TRABALHO DE MATEMÁTICA

Ficha 6 – Progressão aritmética

NOME : ______________________________________________________________N. º______ TURMA ______ DATA_____/_____/______

Progressão arirmética

1. Verifica se se trata de uma progressão aritmética

1.1. tn = 11 − 4n 6 − 4n
1.2. bn =
n

2. Escreve o termo geral da progressão aritmética, em que:

2.1. u1 = 3 e r = 10 2.3. u2 = 10 e u4 = 20

2.2. u3 = − 10 e r = 5 2.4. u10 = 5 e u30 = − 5

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3. Considera a sucessão ( wn ) cujo termo geral é wn = 3 ( n − 2 ) + 4 .

3.1. Determina o primeiro e o décimo nono termo da sucessão.

3.2. Prova que a sucessão é uma progressão aritmética e indica a sua razão.

4. Na figura seguinte apresentam-se duas construções formadas por pontos, a construção 3 e a

construção 8.

4.1. Determina o termo geral da progressão.

4.2. Determina o número de pontos que formam a 100ª construção.

5. Considera a progressão aritmética ( an ) cujos quatro primeiros termos são:

2 1
−1, − , − , 0 ,
3 3
Calcula:
5.1. a1 + + a20 5.2. a10 + a11 + a20

6. A seguinte sequência de figuras foi construída com fósforos.

Quantos fósforos são necessários para construir as 10 primeiras figuras desta sequência?

7. Um auditório tem 30 filas de lugares sentados.

A primeira fila tem 15 lugares, a segunda fila 17 lugares, a terceira fila 19 lugares e
assim sucessivamente.
Quantos lugares sentados tem o auditório?

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8. O Bruno abriu um ginásio.

No primeiro dia inscreveram-se 20 clientes.
Durante o primeiro mês de funcionamento verificou que cada dia tinha
mais três clientes do que o dia anterior.
O ginásio está aberto todos os dias.
No final do mês (30 dias) Quantos clientes tinha o ginásio do Bruno?

9. Um calceteiro especializado em calçada portuguesa foi

contratado para calcetar um passeio com determinado desenho.
No primeiro dia de trabalho colocou 200 pedras. À medida que se
ia familiarizando com o desenho verificou que conseguia colocar
por dia mais 20 pedras que o dia anterior.
9.1. Mostra que o modelo matemático que descreve a situação
é uma progressão aritmética ( an ) de termo geral:

an = 20n + 180 , n

9.2. O calceteiro terminou o trabalho em 30 dias.

Calcula quantas pedras foram colocadas pelo trabalhador.

10. Estuda a monotonia da sucessão ( an ) definida por:

an = − 3n + 1

11. Considera a progressão aritmética definida por un = − 3 + 5n .

11.1. Determina os três primeiros termos da progressão.

11.2. Classifica a progressão quanto à monotonia.
11.3. Determina a soma dos 12 primeiros termos da sucessão.
11.4. Determina a soma dos termos compreendidos entre o 13º e o 21º, inclusive.