PARTE 3

Ficha de avaliação 2 A

GRUPO I
Fichas de avaliação

Parte A

Lê atentamente o texto e responde, de forma clara e objetiva, às questões que te são

propostas.

Castelo de Leiria
Castelo medieval, é artística e arquiteto-
nicamente representativo das diversas fases
de construção e reconstrução desde a sua
fundação até ao século xx.
5 As estruturas que compõem o conjunto
arquitetónico são: o Palácio Real quatrocentista,
a Torre de Menagem, a Igreja de Santa Maria
da Pena, o espaço da antiga Colegiada, os
celeiros medievais e as muralhas exteriores.
10 Conquistado aos mouros por D. Afonso
Henriques, em 1135, o Castelo viria a ser reconquistado pelos muçulmanos, cinco anos
depois, voltando para as mãos dos cristãos, novamente, em 1142. Mas as lutas pela sua
posse estavam longe de terminar, tendo o castelo sofrido um novo ataque islâmico. Devido
a tantas lutas, D. Sancho I resolveu reedificá-lo, corria o ano de 1190. Em 1325, D. Dinis
PALAVRAS, PARA QUE VOS QUERO • Português • 5.o ano • Material fotocopiável © Santillana

15 mandou edificar a Torre de Menagem, que, após algumas reformulações, é agora um

núcleo museológico.
Pensa-se que a Igreja de Nossa Senhora da Pena e os Paços Episcopais tenham
sido construídos também por ordem de D. Dinis. Este terá sido o rei que mais tempo
passou em Leiria, juntamente com a sua esposa, a rainha Santa Isabel. Graças a estes
20 reis nasceram muitas das histórias e das lendas que envolvem Leiria.

Vários séculos depois, o Castelo, bem como a cidade, viriam ainda a sofrer danos
com as invasões francesas, ficando quase ao abandono. Valeu o esforço da Liga dos
Amigos do Castelo e do famoso arquiteto suíço Ernesto Korrodi, que ali realizaram
obras de recuperação.
25 Numa visita ao Castelo, não pode deixar de observar a magnífica vista sobre a
cidade de Leiria a partir da Alcáçova, uma das salas mais bonitas do Castelo de Leiria.
Funcionamento:
Verão (de 01/04 a 30/09): 10h00-18h00
Inverno (de 01/10 a 31/03): 09h30-17h30

http://www.cm-leiria.pt/pages/229 (adaptado)

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 PARTE 3
1 Assinala a opção correta, de acordo com o sentido do texto.
1.1 O Castelo de Leiria foi…
(A) … construído em 1325 por D. Dinis.
(B) … conquistado aos mouros por D. Afonso Henriques.
(C) … conquistado aos mouros por D. Sancho I.
(D) … reedificado em 1190 por D. Dinis.

Fichas de avaliação
1.2 O Castelo de Leiria foi reconquistado pelos mouros em …
(A) … 1142.
(B) … 1141.
(C) … 1140.
(D) … 1135.
1.3 O rei que passou mais tempo no Castelo de Leiria terá sido…
(A) … D. Afonso Henriques.
(B) … D. Sancho I.
(C) … D. Dinis.
(D) … Ernesto Korrodi.
1.4 O Núcleo Museológico situa-se…
(A) … na Torre de Menagem.
(B) … nas ameias.
(C) … na Alcáçova.
(D) … no Palácio Real quatrocentista.
1.5 O castelo ficou ao abandono depois das invasões…
(A) … muçulmanas.
(B) … cristãs.
(C) … espanholas.
(D) … francesas.

PALAVRAS, PARA QUE VOS QUERO • Português • 5.o ano • Material fotocopiável © Santillana
1.6 O objetivo do texto é…
(A) … entreter.
(B) … informar.
(C) … dar opiniões.
(D) … recolher pontos de vista.
1.7 Podemos dizer que se trata de…
(A) … um texto informativo.
(B) … um texto argumentativo.
(C) … uma entrevista.
(D) … um texto publicitário.

2 Poderás visitar este castelo no dia 14 de janeiro, às seis da tarde? Justifica.

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 PARTE 3
Parte B

Lê atentamente o texto e responde, de forma clara e objetiva, às questões que te são

propostas.
Fichas de avaliação

Lenda da moura Zara

Conta-se que D. Afonso Henriques, na conquista do território aos mouros, chegou
a Leiria e tomou a zona. Talvez tenha tomado o castelo ou tenha erigido ele próprio
um castelo relativamente rudimentar num morro bastante alto que existe no centro
da zona urbana da cidade.
5 Tendo necessidade de prosseguir a sua conquista para sul, D. Afonso Henriques
deixou o castelo entregue a uma guarnição relativamente pequena e continuou a
marcha em direção a Lisboa. Acontece que os mouros, que tinham fugido, voltaram
a atacar o castelo com forças redobradas e venceram a pouca guarnição que D. Afonso
Henriques tinha deixado. Ficou alcaide dessa nova reconquista moura um velho e a
10 sua filha. Esta era linda, de olhos esverdeados e extremamente carinhosa com o pai,

que estava a começar a cegar. Um dia, na muralha, estava a filha a pentear os cabe-
los brancos e ralos do pai quando começou a ver ao longe, do lado norte, portanto,
do que hoje se chama o arrabalde, umas medas, uns feixes de mato a ziguezaguearem
e a andarem e a pararem, e pergunta ao pai, que já não enxergava longe:
15 — Pai, é verdade que o mato anda?
Responde-lhe o mouro:
— Anda se o fizerem andar!
A filha, que se chamava Zara, não compreendeu o verdadeiro significado daquilo que
o pai lhe estava a dizer e imaginou que aquilo que ele queria dizer era que o mato andava
20 se o fizessem andar com magia, mas, na realidade, o que o pai queria dizer era que o
PALAVRAS, PARA QUE VOS QUERO • Português • 5.o ano • Material fotocopiável © Santillana

mato só andava se alguém o empurrasse.

A verdade é que dentro de cada uma dessas medas de mato estava um guerreiro
de D. Afonso Henriques, que voltou novamente a Leiria. Aproximaram-se devagar do
castelo e tomaram-no, porque eram realmente muitos, todos escondidos no mato. De
25 Zara e do pai nunca mais se ouviu falar, mas dizem que ela ainda continua a aparecer

no castelo.
Claro que é lenda!
http://www.lendarium.org/narrative/lenda-da-moura-zara/?category=82 (adaptado)

1 Assinala a opção correta, de acordo com o sentido do texto.

1.1 Na passagem «[…] D. Afonso Henriques, na conquista do território aos mouros,
chegou a Leiria e tomou a zona» (ll. 1-2), a expressão destacada indica que
D. Afonso Henriques…
(A) … viu a região.
(B) … gostou da região.
(C) … bebeu na região.
(D) … conquistou a região.
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 1.2 Esta lenda pretende explicar como…

PARTE 3
(A) … o rei conseguiu reconquistar o castelo.
(B) … viviam os mouros.
(C) … o mato se pode mexer.
(D) … Zara e o pai desapareceram.
1.3 D. Afonso Henriques conseguiu reconquistar o castelo porque…

Fichas de avaliação
(A) … Zara estava desatenta.
(B) … os mouros eram pouco inteligentes.
(C) … o velho mouro já não via bem.
(D) … o velho mouro não estava atento.
1.4 O recurso expressivo presente em «uns feixes de mato a ziguezaguearem» (l. 11)
é a…
(A) … comparação.
(B) … personificação.
(C) … enumeração.
(D) … onomatopeia.

2 As afirmações apresentadas de (A) a (I) correspondem a ideias-chave do texto.

Ordena-as de acordo com a sequência em que aparecem. A primeira já está
assinalada.
(A) Ficou alcaide um velho e sua filha Zara.
(B) Zara percebeu que o mato poderia mudar de lugar por magia.
(C) Um dia, Zara viu uns arbustos a mudarem de lugar, do lado de fora
do castelo.
(D) O velho mouro disse que o mato só podia andar se o fizessem andar.
(E) Os mouros atacaram o castelo e tomaram-no.
(F) Conta a lenda que o fantasma de Zara ainda aparece no castelo.
(G) Dado que Zara não compreendeu as palavras do pai, D. Afonso Henriques

PALAVRAS, PARA QUE VOS QUERO • Português • 5.o ano • Material fotocopiável © Santillana
reconquistou o castelo.
1 (H) D. Afonso Henriques conquistou Leiria aos mouros e seguiu para Lisboa.
(I) Zara perguntou ao pai se os arbustos se mexiam sozinhos.

3 Faz o retrato físico e psicológico de Zara e de seu pai, completando o quadro com
informações do texto.

Zara Pai

Retrato físico

Retrato psicológico

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 PARTE 3
GRUPO II

1 Ao texto abaixo foi retirada a pontuação. Reescreve-o utilizando os sinais

de pontuação adequados. Faz apenas as alterações necessárias.
A lenda é uma narrativa breve que pretende explicar a origem de lugares de costumes
e tradições de personagens fenómenos físicos milagres e outros na lenda há sempre
Fichas de avaliação

um elemento ou dois reais o restante é fantasia

2 Identifica a sílaba tónica de cada uma das palavras da tabela. Assinala, depois,
a classificação de cada palavra quanto à posição da sílaba tónica (acentuação).

Sílaba tónica Palavra esdrúxula Palavra grave Palavra aguda

conquista

cegar

fenómeno

castelo

3 Classifica cada uma das seguintes palavras quanto ao número de sílabas:

a) moura c) pai
b) compreendeu d) castelo
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4 Faz corresponder cada adjetivo (coluna A) ao grau em que se encontra (coluna B).

Coluna A Coluna B

(a) Zara era muito carinhosa. (1) Comparativo de igualdade.

(b) Os mouros eram tão corajosos (2) Superlativo relativo de
como os cristãos. inferioridade.
(c) Zara era a menos sabedora. (3) Superlativo absoluto analítico.

5 Escreve no quadro cada uma das palavras destacadas no excerto abaixo, de acordo
com a classe de palavras a que pertence.
— Pai, é verdade que o mato anda?
Responde-lhe o velho mouro:
— Anda se o fizerem andar! (ll. 13-15)

Nomes Adjetivos Determinantes Pronomes Verbos

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 PARTE 3
6 Reescreve as frases substituindo por um pronome pessoal as expressões destacadas
em cada frase.
a) D. Afonso Henriques conquistou o castelo duas vezes.

b) Zara tratava bem o pai.

Fichas de avaliação
c) O velho mouro respondeu à sua filha.

GRUPO III

Imagina que podias voltar atrás no tempo e vivias uma aventura na altura em que os cristãos
reconquistavam os castelos aos mouros. Escreve um texto em que relates a tua aventura.
Não te esqueças de:
•  dar um título ao teu texto;
•  localizar a ação no tempo e no espaço;
•  descrever pessoas e paisagens.
O teu texto deve ter entre 100 e 150 palavras.
Observações relativas ao Grupo III:
1. Considera-se uma palavra qualquer sequência delimitada por espaços em branco (exemplo:
«Inscreve-te até às 18h30.» — quatro palavras).
2. Se o teu texto tiver:
— menos de 100 palavras ou mais de 150 palavras, terá uma desvalorização até dois pontos;
— menos de 40 palavras, será classificado com 0 (zero) pontos.

PALAVRAS, PARA QUE VOS QUERO • Português • 5.o ano • Material fotocopiável © Santillana

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 PARTE 3
Ficha de avaliação 2 B

GRUPO I
Fichas de avaliação

Parte A

Lê atentamente o texto e, depois, responde às questões que te são propostas.

Castelo de Leiria
Castelo medieval, é artística e arquiteto-
nicamente representativo das diversas fases
de construção e reconstrução desde a sua
fundação até ao século xx.
5 As estruturas que compõem o conjunto
arquitetónico são: o Palácio Real quatrocentista,
a Torre de Menagem, a Igreja de Santa Maria
da Pena, o espaço da antiga Colegiada, os
celeiros medievais e as muralhas exteriores.
10 Conquistado aos mouros por D. Afonso
Henriques, em 1135, o Castelo viria a ser reconquistado pelos muçulmanos, cinco anos
depois, voltando para as mãos dos cristãos, novamente, em 1142. Mas as lutas pela sua
posse estavam longe de terminar, tendo o castelo sofrido um novo ataque islâmico. Devido
a tantas lutas, D. Sancho I resolveu reedificá-lo, corria o ano de 1190. Em 1325, D. Dinis
15 mandou edificar a Torre de Menagem, que, após algumas reformulações, é agora um
PALAVRAS, PARA QUE VOS QUERO • Português • 5.o ano • Material fotocopiável © Santillana

núcleo museológico.
Pensa-se que a Igreja de Nossa Senhora da Pena e os Paços Episcopais tenham
sido construídos também por ordem de D. Dinis. Este terá sido o rei que mais tempo
passou em Leiria, juntamente com a sua esposa, a rainha Santa Isabel. Graças a estes
20 reis nasceram muitas das histórias e das lendas que envolvem Leiria.

Vários séculos depois, o Castelo, bem como a cidade, viriam ainda a sofrer danos
com as invasões francesas, ficando quase ao abandono. Valeu o esforço da Liga dos
Amigos do Castelo e do famoso arquiteto suíço Ernesto Korrodi, que ali realizaram
obras de recuperação.
25 Numa visita ao Castelo, não pode deixar de observar a magnífica vista sobre a
cidade de Leiria a partir da Alcáçova, uma das salas mais bonitas do Castelo de Leiria.
Funcionamento:
Verão (de 01/04 a 30/09): 10h00-18h00
Inverno (de 01/10 a 31/03): 09h30-17h30

http://www.cm-leiria.pt/pages/229 (adaptado)

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 PARTE 3
1 Assinala a opção correta, de acordo com o sentido do texto.
1.1 O Castelo de Leiria foi…
(A) … construído em 1325 por D. Dinis.
(B) … conquistado aos mouros por D. Afonso Henriques.
(C) … conquistado aos mouros por D. Sancho I.
(D) … reedificado em 1190 por D. Dinis.

Fichas de avaliação
1.2 O Castelo de Leiria foi conquistado aos…
(A) … Ingleses.
(B) … Franceses.
(C) … mouros.
(D) … Portugueses.
1.3 O rei que passou mais tempo no Castelo de Leiria terá sido…
(A) … D. Afonso Henriques.
(B) … D. Sancho I.
(C) … D. Dinis.
(D) … Ernesto Korrodi.
1.4 O Núcleo Museológico situa-se…
(A) … na Torre de Menagem.
(B) … nas ameias.
(C) … na Alcáçova.
(D) … no Palácio Real quatrocentista.
1.5 O castelo ficou ao abandono depois das invasões…
(A) … muçulmanas.
(B) … cristãs.
(C) … espanholas.
(D) … francesas.

PALAVRAS, PARA QUE VOS QUERO • Português • 5.o ano • Material fotocopiável © Santillana
1.6 O objetivo do texto é…
(A) … entreter.
(B) … informar.
(C) … dar opiniões.
(D) … recolher pontos de vista.
1.7 Podemos dizer que se trata de…
(A) … um texto informativo.
(B) … um texto argumentativo.
(C) … uma entrevista.
(D) … um texto publicitário.

2 Poderás visitar este castelo no dia 14 de janeiro, às seis da tarde? Justifica.

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 PARTE 3
Parte B

Lê atentamente o texto e, depois, responde às questões que te são propostas.

Lenda da moura Zara

Fichas de avaliação

Conta-se que D. Afonso Henriques, na conquista do território aos mouros, chegou

a Leiria e tomou a zona. Talvez tenha tomado o castelo ou tenha erigido ele próprio
um castelo relativamente rudimentar num morro bastante alto que existe no centro
da zona urbana da cidade.
5 Tendo necessidade de prosseguir a sua conquista para sul, D. Afonso Henriques
deixou o castelo entregue a uma guarnição relativamente pequena e continuou a
marcha em direção a Lisboa. Acontece que os mouros, que tinham fugido, voltaram
a atacar o castelo com forças redobradas e venceram a pouca guarnição que D. Afonso
Henriques tinha deixado. Ficou alcaide dessa nova reconquista moura um velho e a
10 sua filha. Esta era linda, de olhos esverdeados e extremamente carinhosa com o pai,

que estava a começar a cegar. Um dia, na muralha, estava a filha a pentear os cabe-
los brancos e ralos do pai quando começou a ver ao longe, do lado norte, portanto,
do que hoje se chama o arrabalde, umas medas, uns feixes de mato a ziguezaguearem
e a andarem e a pararem, e pergunta ao pai, que já não enxergava longe:
15 — Pai, é verdade que o mato anda?
Responde-lhe o mouro:
— Anda se o fizerem andar!
A filha, que se chamava Zara, não compreendeu o verdadeiro significado daquilo que
o pai lhe estava a dizer e imaginou que aquilo que ele queria dizer era que o mato andava
20 se o fizessem andar com magia, mas, na realidade, o que o pai queria dizer era que o

mato só andava se alguém o empurrasse.

PALAVRAS, PARA QUE VOS QUERO • Português • 5.o ano • Material fotocopiável © Santillana

A verdade é que dentro de cada uma dessas medas de mato estava um guerreiro
de D. Afonso Henriques, que voltou novamente a Leiria. Aproximaram-se devagar do
castelo e tomaram-no, porque eram realmente muitos, todos escondidos no mato. De
25 Zara e do pai nunca mais se ouviu falar, mas dizem que ela ainda continua a aparecer

no castelo.
Claro que é lenda!
http://www.lendarium.org/narrative/lenda-da-moura-zara/?category=82 (adaptado)

1 Assinala a opção correta, de acordo com o sentido do texto.

1.1 Na passagem «[...] D. Afonso Henriques, na conquista do território aos mouros,
chegou a Leiria e tomou a zona [...]» (ll. 1-2), a expressão destacada indica que
D. Afonso Henriques…
(A) … viu a região.
(B) … gostou da região.
(C) … bebeu na região.
(D) … conquistou a região.

146

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 1.2 Esta lenda conta a história de…

PARTE 3
(A) … um exército mouro.
(B) … uma menina.
(C) … como D. Afonso Henriques conquistou o Castelo de Leiria.
(D) … como Zara e o pai desapareceram.
1.3 D. Afonso Henriques conseguiu reconquistar o castelo porque…

Fichas de avaliação
(A) … Zara estava desatenta.
(B) … os mouros eram pouco inteligentes.
(C) … o velho mouro já não via bem.
(D) … o velho mouro não estava atento.
1.4 O recurso expressivo presente em «uns feixes de mato a ziguezaguearem» (l. 13) é…
(A) … comparação.
(B) … personificação.
(C) … enumeração.
(D) … onomatopeia.

2 As afirmações apresentadas de (A) a (D) correspondem a ideias-chave do texto.

Ordena-as de acordo com a narrativa. A primeira já está assinalada.
(A) Perguntou ao pai se os arbustos se mexiam sozinhos.
1 (B) Um dia, Zara viu uns arbustos a mudarem de lugar, do lado de fora do castelo.
(C) Conta a lenda que o fantasma de Zara ainda aparece no castelo.
(D) Dado que Zara não compreendeu as palavras do pai, D. Afonso Henriques
reconquistou o castelo.

3 Faz o retrato físico de Zara e de seu pai, completando o quadro com informações
do texto.

Zara Pai

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Retrato físico

GRUPO II

1 À frase abaixo foi retirada a pontuação. Utiliza os sinais de pontuação adequados nos
espaços indicados.
A lenda é uma narrativa breve que pretende explicar a origem de lugares costumes
e tradições personagens fenómenos físicos milagres e outros Na lenda
há sempre um ou dois elementos reais e o restante é fantasia

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 PARTE 3
2 Identifica a sílaba tónica de cada uma das palavras do quadro. Assinala, depois,
a classificação de cada palavra quanto à posição da sílaba tónica (acentuação).
Segue o exemplo.

Sílaba tónica Palavra esdrúxula Palavra grave Palavra aguda

Fichas de avaliação

conquista quis X

cegar

fenómeno

castelo

3 Classifica as palavras quanto ao número de sílabas, colocando uma crux (X) na

coluna certa.

Monossílabo Dissílabo Trissílabo Polissílabo

moura

compreendeu

pai

castelo

4 Faz corresponder cada adjetivo (coluna A) ao grau em que se encontra (coluna B).
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Coluna A Coluna B

(a) Zara era muito carinhosa. (1) Comparativo de igualdade.

(b) Os mouros eram tão corajosos (2) Superlativo relativo de
como os cristãos. inferioridade.

(c) Zara era a menos sabedora. (3) Superlativo absoluto analítico.

5 Escreve no quadro cada uma das palavras destacadas no excerto abaixo, de acordo
com a classe de palavras a que pertence.
— Pai, é verdade que o mato anda?
Responde-lhe o velho mouro:
— Anda se o fizerem andar! (ll. 15-17)

Nomes Adjetivos Determinantes Pronomes Verbos

148

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 PARTE 3
6 Reescreve a frase substituindo a expressão destacada por um pronome pessoal.
D. Afonso Henriques conquistou o castelo duas vezes.

GRUPO III

Fichas de avaliação
Imagina que podias voltar atrás no tempo e vivias uma aventura na altura em que
os cristãos reconquistavam os castelos aos mouros. Escreve um texto em que relates
a tua aventura.
Não te esqueças de:
•  dar um título ao teu texto;
•  localizar a ação no tempo e no espaço;
•  descrever pessoas e paisagens.
O teu texto deve ter entre 100 e 150 palavras.
Observações relativas ao Grupo III:
1. Considera-se uma palavra qualquer sequência delimitada por espaços em branco (exemplo:
«Inscreve-te até às 18h30.» — quatro palavras).
2. Se o teu texto tiver:
— menos de 100 palavras ou mais de 150 palavras, terá uma desvalorização até dois pontos;
— menos de 40 palavras, será classificado com 0 (zero) pontos.

PALAVRAS, PARA QUE VOS QUERO • Português • 5.o ano • Material fotocopiável © Santillana

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