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APRENDIZADO
CURSO DE
MEMORIZAÇÃO
SUPER POWER
VOLUME 2
JANEIRO - 2004
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Hoje em dia está mais do que claro que o bom aluno não é
aquele que decora, e sim o que entende a razão de ser das
coisas.
O que acontece é que muita gente alega que não tem “saco
pra decoreba”.
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É por isso que muita gente não gosta de estudar. Afinal, a
escola só ensina o que estudar, e não como....
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Você pode simplesmente resumir a idéia principal dos tópicos
mais importantes que estudou durante o dia.
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Esse método funciona majestosamente para qualquer
memorização à longo prazo. E o que é melhor: precisa de
muito pouco esforço!
Depois que você passa uma hora estudando, sua mente terá
absorvido a informação que você aprendeu, e sua
capacidade de recordação terá aumentado. Essa capacidade
se eleva durante 10 minutos, e depois cai bruscamente....
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Com isso entendido, você sabe o que precisa fazer: mais
uma revisão!
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Esse método que estou lhe ensinando foi cientificamente
comprovado, e portanto, basta você seguir essas orientações
religiosamente!
Algumas pessoas vão dizer que não têm “tanto” tempo assim
para fazer “tantas” revisões.
Veja o exemplo abaixo para ter uma idéia de como você deve
fazer: uma ficha criada no dia 20/11/2003, deverá ter as
seguintes datas de revisão marcadas em algum canto:
21/11/2003 ; 28/11/2003 ; 20/12/2003 e 20/05/2004
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acaba de ser revisada, para saber que ficha já foi revisada
nessa data.
1. Classificar
Classifique cada ficha por matéria. Não misture matérias
diferentes numa mesma ficha. Classifique as fichas em
matemática, química, física, etc. e marque no topo de cada
ficha a matéria à qual ela pertence.
2. Enumerar
Enumere as fichas. Por exemplo, conforme você for criando
fichas de matemática, você coloca um numero no topo de
cada uma delas, sempre aumentando. Vai ficar assim: Ficha
1, Ficha 2, Ficha 3....
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Depois, eu verifico de qual matéria essa ficha é (matemática,
química, física, etc), e procuro o dia do mês que preciso
marcar para revisa-la. Aí é só cruzar na tabela (que nem você
cruza com as coordenadas cartesianas) a matéria da ficha
(vertical) com o dia do mês que terei que revisa-la
(horizontal), e anotar nesse “cruzamento” o número da ficha!
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Isso também se aplica a diversos outros tipos de
informações.
É isso que muitos livros fazem, mas nem sempre fazem isso
com todos os assuntos, ou não dividem o máximo que podem
a informação.
Quando voe usa esse método, seu foco é ter uma idéia geral
do contexto antes de entrar nos detalhes.
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Muitos livros explicam exageradamente um determinado
assunto, e com isso acabem “complicando” a vida do
estudante...É por isso que você precisa antes de mais nada
mastigar a essência do assunto!
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escolhendo a próxima letra na seqüência, até chegar à letra
“F”
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associações são extremamente úteis para memorizar
diversos tipos de dados.
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E agora? Calma, ainda há uma luz no fim do túnel... Você
ainda pode usar seu lado visual para aprender muita coisa.
“Como?”
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Quando você tiver que memorizar algo, uma coisa que ajuda
muito é falar alto a informação. Você pode repetir as frases,
ou apenas as palavras-chaves das idéias bem alto. O
processo de encodificação aumenta consideravelmente
quando se pronuncia alto a informação.
a. Rimas e sons
Essa aqui você já deve ter feito pelo menos uma vez na sua
vida escolar! Tudo o que você precisa é inventar alguma frase
que rime, ou uma canção.
Exemplo:
“Bela Magnólia Casou com o senhor BaRão.”
Agora você pergunta porque?
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Simples. Os elementos que eu precisava da tabela periódica
eram:
“Be, Mg, Ca, Sr, Ba e Ra.”
b. Acrônimos
Acrônimos, ou “siglas”, são palavras formadas pelas iniciais
de cada palavra em uma expressão.
c. Método de Loci
Esse método combina organização, memória visual e
associação. Muito usado por antigos oradores para lembrar
de seus textos.
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O mais importante é usar algo com que você seja familiar e
que veja todo dia. Se você escolher um caminho, vá em cada
posição e visualize-a ao máximo.
Agora, toda vez que você passar por cada uma dessas
posições, adivinha? Isso mesmo, você vai lembrar daquela
informação!
No inicio pode não ser tão fácil dominar esta técnica, mas
praticando um pouco você passará rapidamente a ter muito
mais facilidade em usa-la.
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Nesta parte você aprenderá como saber em que dia da
semana cai qualquer dia do ano, ou de outros anos. É uma
técnica simples, como todas as outras que eu apresento aqui,
e funciona muito bem. Imagine o espanto dos seus amigos
quando você lhes disser que memorizou o calendário inteiro...
Talvez eles não acreditem e resolvam testar se é verdade
mesmo. Claro que esta técnica não funciona assim, você não
vai precisar memorizar o calendário inteiro. Tudo que você
precisa é memorizar uma fórmula e o dia que cai o primeiro
sábado de cada mês. Tão fácil que qualquer criança de oito
anos pode aprender!
A fórmula é a seguinte:
Dia= (D - 1s) - 7*
Onde:
Dia = (24 - 6) - 7*
resolvendo:
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Dia = 18 - 7*
Mês Dia
Janeiro 2
Fevereiro 6
Março 6
Abril 3
Maio 1
Junho 5
Julho 3
Agosto 7
Setembro 4
Outubro 2
Novembro 6
Dezembro 4
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A técnica ensinada acima permite que você diga em que dia
da semana vai cair qualquer dia desse ano. Mas usando uma
outra fórmula, você pode saber o dia da semana de qualquer
dia do século, ou de outros séculos. É o que eu vou explicar
agora.
Se você quer saber em que dia da semana vai cair um dia
do ano anterior, calcule normalmente, como se fosse desse
ano, e depois subtraia um. Por exemplo, 24/02/1999 caiu em
uma quarta-feira. Logo, 24/02/1998 caiu em uma terça-feira, e
24/02/1997 caiu em uma segunda-feira. Basta subtrair um
dia. Para os anos à frente, basta somar um. Mas há uma
exceção para essa regra, que são os anos bissextos. Esses
anos têm um dia a mais, o dia 29 de fevereiro. O ano de 2000
é um exemplo. Se você quiser saber em que dia cai
24/02/2000 pode aplicar a regra, basta somar um dia: vai cair
em uma quinta-feira. Mas se você estivesse verificando datas
após 29/02, deveria somar dois, ao invés de um dia. Por
exemplo: suponha que você queira saber em que dia vai cair
dia 25 de Outubro de 2000. Calcule como se fosse o ano
atual, 1999, usando a fórmula que está no início desse texto.
O resultado é dois, ou segunda-feira. Logo, 25/10/2000 vai
cair em uma quarta- feira: segunda-feira+2=quarta-feira.
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Para anos próximos ao ano atual, o raciocínio acima pode
ser usado sem problemas. Mas em casos de datas distantes,
fica um pouco difícil. Para esses casos, você vai usar uma
outra fórmula, parecida com a primeira, para facilitar o seu
cálculo. Entretanto, recomendo que você treine o uso da
fórmula acima primeiro.
Para calcular o dia da semana quando se trata de datas de
outros anos que não seja o ano atual, há um outro método, criado
a partir da primeira fórmula. A fórmula é a seguinte:
Onde:
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Nada melhor que um exemplo para esclarecer tudo.
Suponhamos que você queira saber em que dia da semana
caiu o dia 24/02/1981. Jogando os valores na fórmula, fica:
Continuando:
Dia = -4 + 7*
Dia = -4 + 7
Dia = 3
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Isso significa que o dia 24/02/1981 caiu em uma terça-feira.
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dominar essas técnicas e tirar o máximo de proveito que
puder! Você merece.
1 - Encontrando padrões
Essa técnica é relativamente simples, basta treinar um
pouco. Consiste em descobrir um padrão entre os dígitos de
um número. Por exemplo: você acha que consegue guardar o
número abaixo em 5 segundos?
248101214161820
E se eu lhe mostrar o número assim?
2 4 8 10 12 14 16 18 20
Observe que se trata dos números pares de 1 a 20. O
padrão identificado acima é que os números são acrescidos
de dois para formar o próximo número da série. Agora você já
deve estar dizendo: "Tudo bem com esse número, mas eu
preciso memorizar um monte de números de telefone que
não tem padrão algum!". Eu lhe respondo: é verdade que,
geralmente, não é tão fácil assim achar um padrão. Mas
basta treinar um pouco! Eu vou passar alguns exercícios que
vão lhe ajudar. E tem um outro detalhe importante: um dos
fatores que determinam se você vai lembrar de algo ou não, é
a atenção que você dispensa a essa coisa. O simples fato de
você precisar se concentrar no número para descobrir um
padrão já ajuda muito a lembrar do número depois.
Vou dar mais alguns exemplos de padrões, depois eu
passo alguns exercícios para você treinar. Mesmo que você
aprenda a usar a outra técnica de memorização de números,
e goste mais dela do que dessa, garanto que seu tempo não
será perdido. Muitos testes para empregos possuem algumas
questões desse tipo, que visam testar a sua capacidade de
associação.
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2 4 8 16 32 ....
Nesse caso, qual seria o número que completaria a série?
O padrão é a multiplicação por 2: todo número da série é
igual ao número anterior multiplicado por 2. O número que
viria depois do 32 seria o 64.
1 2 6 12 36 ... ...
Quais seriam os dois próximos números? Conseguiu
encontrar o padrão? É o seguinte: para obter o segundo
número, multiplicamos o primeiro por 2. Para obter o terceiro,
multiplicamos o segundo por 3. Para obter o quarto,
multiplicamos o terceiro por 2... x2, x3, x2, x3... Os próximos
dois números para completar a série seriam 72 e 216.
3 4 6 10 18 ... ...
Para conseguir o próximo número dessa série, subtraímos
1 do número anterior e em seguida, multiplicamos por 2.
Os exemplos poderiam se seguir, aumentando o grau de
complexidade. Vou deixar alguns exercícios para você
resolver. Todos eles tem pelo menos uma solução (podem ter
mais de uma):
2 0 -4 -12 -28 ... ...
1 2 3 5 8 13 21 ... ...
2 3 6 18 ... ...
4 3 1 1 2 1 -2 -3 ... ...
Treine com números de telefone, e outros números que
você precise memorizar. Com um pouco de treino, você será
capaz de identificar o padrão de uma série numérica com
facilidade. E prepare-se para a próxima técnica de
memorização de números, que é incrível! Imagine-se sendo
capaz de memorizar um número de 50 dígitos ou mais com
facilidade, lembrar dele por quanto tempo quiser, e até recitá-
lo ao contrário...
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Memorizar de maneira:
1. Absurda, incomum;
2. Hilária, humorística, ridícula;
3. Exagerada, repugnante;
4. Emocional;
5. Bizarra, exótica, grotesca;
6. Em movimento, ritmo, som;
7. Colorida, nítida, cintilante;
8. Com semelhanças e contrastes;
9. Usando as sub-modalidades cerebrais;
10. Utilizando os cinco sentidos.
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05) Escolha um ambiente e observe-o em todos os DETALHES
(sala de consultório, restaurante, cabeleireiro, etc.), localize os
objetos, avalie as formas, cores e a distância entre eles. Após
cinco dias reconstrua as imagens na sua tela mental.
06) A música que você gosta de ouvir, imagine ouvi-la com todos
os detalhes. O mesmo pode ser feito com os sabores e os sons.
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