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Agrupamento de

Escolas António Ficha de Revisões


Correia de Oliveira

Nome: _________________________________________ n.º___ Turma: __ Data: ___/__/___


Conteúdos: Sistemas de Equações (8º Ano). Números reais. Valores aproximados. Relações de ordem em IR. Intervalos
de números reais.
)
𝑥 − 𝑦 = −5
1. Considera o sistema ! .
2𝑥 + 3𝑦 = 5
1.1. Sem revolver diz se (−1,4) é solução do sistema.
1.2. Indica a solução do sistema, resolvendo-o.
1.2.1. Pelo método de substituição. 1.2.2. Graficamente.
1.3. Classifica o sistema.

2. Observa as retas representadas no referencial cartesiano seguinte.


2.1. Utilizando as equações das retas representadas, indica:
a) um sistema possível e determinado de solução (1,3).
b) um sistema impossível;
c) um sistema possível e indeterminado.
𝑥 + 𝑦 = −1
2.2. Graficamente, qual te parece ser a solução do sistema /
𝑥 − 𝑦 = −3

3. Na praceta onde mora a família Coelho, estão estacionados automóveis e motos. Cada automóvel tem 4 rodas,
e cada moto tem 2 rodas. O número de automóveis é o triplo do número das motos e, ao todo, há 70 rodas na
praceta.
Determina quantos automóveis e quantas motos estão estacionados na praceta.
Mostra como chegaste à tua resposta.
Exame Nacional 3o Ciclo - 2009, 2ª Chamada

4. Usando os símbolos Î ou Ï , completa de modo a obteres proposições verdadeiras:

5. Completa com os símbolos de < e >, sabendo que 𝑎 < 𝑏:

6. Completa a seguinte tabela:

MATEMÁTICA 9º ANO | Prof.ª Laurinda Barros


7. Sobre uma base quadriculada foi construído um quadrilátero [ABCD], conforme é sugerido na figura.
Sabe-se que:
• 3,60 < √13 < 3,61
• 4,23 < √18 < 4,25
Mostra que:
7.1. 9999
𝐴𝐵 + 9999
𝐴𝐷 = 3√5;
7.2. O perímetro do quadrilátero [ABCD] está entre 14 e 15.

8. Considera um quadrado [ABCD] tal que, fixada uma unidade, 9999


𝐴𝐵 = 1 + √3.
Sabe-se que 1,73 < √3 < 1,74.
a) Determina um valor aproximado por defeito e outro por excesso do perímetro do quadrado.
b) Faz um enquadramento da área do quadrado.
c) Se recorrer à calculadora, mostra que 3 < 9999
𝐴𝐶 < 4.

9. Completa a tabela:

10. Considera os conjuntos A, B e C.

B = ]-3,0[ C = { x Î IR : -2 £ x £ 2 }
A
Determina na forma de intervalo de números reais:
10.1. 𝐴 ∪ 𝐵 ∪ 𝐶 e indica o menor número inteiro pertencente ao intervalo.
10.2. 𝐴 ∩ 𝐶 e indica um número irracional pertencente ao intervalo.

11. Considera os conjuntos:


7 11
𝐴 = A−∞, A , 𝐵 = [𝜋, +∞[ e C= H√2, A
2 3
11.1. Indica:
a) O menor número inteiro que não pertence ao conjunto A:
b) Os números inteiros que pertence ao conjunto C;
c) O maior número inteiro que não pertence ao conjunto B.

11.2. Representa, na forma de intervalo de números reais, o conjunto:


a) IRK ∩ 𝐴 b) 𝐵 ∪ 𝐶 c) A ∩ 𝐵 d) B ∩ 𝐶

12. Indica todos os números naturais que pertencem ao conjunto ]−𝜋, 5] ∩ [0, +∞[.

13. Considera os conjuntos 𝐴 = [−1, 10] e 𝐵 = O√97, 15O. Escreve o conjunto 𝐴 ∪ 𝐵 e A ∩ 𝐵, na forma de um
intervalo de números reais.

14. Seja 𝑛 o menor número natural tal que ]−∞, √𝑛[ ∪ ]41, +∞[ = ℝ, sendo ℝ o conjunto dos números reais.
Qual é o valor de 𝑛?

Bom trabalho!

MATEMÁTICA 9º ANO | Prof.ª Laurinda Barros