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UNIVERDADE ROVUMA

Faculdade de Ciências e Tecnológia


Licenciatura em Engenharia Informática

Resolução de exercícios

Bambo Sengo

Wilson Daúdo

Nampula, aos 24 de abril de 2020


1. Cite alguns problemas que o uso das válvulas provocavam nos computadores de 1ª
geração.
R: Os problemas que o uso das válvulas provovava nos computadores da 1ª geração
são: superaquecimento, alto consumo de energia (levando em consideração que as
válvulas eram enormes), instabilidade da máquina (pois as válvulas estavam
constantemente danificadas), falta de mobilidade, ocupavam muito espaço e grande
incidencia de mau funcionamento.

2. O que diferencia os computadores de 1ª geração dos da 2ª.


R: A diferença dos computadores de 1ª geração e dos de 2ª é a seguinte: 1ª geração
continham o uso demasiado de válvulas, os computadores quebravam facilmente,
super aquecimento e era de uso restrito enquanto que os da 2 ª geração foi o início
da popularização, já eram comercializados e as válvulas foram substituidas por
transistores, condutores, capacitores e diodos, diminuição do consumo de energia e
menor número de problemas.

3. O que contribui para que os computadores, na sua evolução, sejam


significativamente menores que seus antecessores?
R: Conforme foram evoluindo os computadores, deixaram de ser mecânicos e assim
tornando-se eletrônicos e com o passar dos tempos ficaram menores.

4. Faça uma descrição das gerações de computadores, citando suas principais


características.
R: 1ª Geração - As válvulas eram enormes; 2ª Geração – Transistores; 3ª Geração -
Circuitos Integrados; 4ª Geração – Microprocessadores e 5ª Geração - Memória
Artificial.

5. Cite 4 evoluções da história dos computadores.


R: Primeira Geração (1951-1959) - os computadores de primeira geração
funcionavam por meio de circuitos e válvulas eletrônicas, os quais possuíam o uso
restrito, além de serem imensos e consumiam muita energia. Um exemplo é o
ENIAC (Eletronic Numerical Integrator and Computer) que consumia cerca de 200
quilowatts e possuía 19.000 válvulas. Segunda Geração (1959-1965) - ainda com
dimensões muito grandes, os computadores da segunda geração funcionavam por
meio de transistores, os quais substituíram as válvulas que eram maiores e mais
lentas. Nesse período já começam a se espalhar o uso comercial. Terceira Geração
(1965-1975) - os computadores da terceira geração funcionavam por circuitos
integrados, os quais substituíram os transistores e já apresentavam uma dimensão
menor e maior capacidade de processamento. Foi nesse período que os chips foram
criados e a utilização de computadores pessoais começou. Quarta Geração (1975-
até os dias atuais) - com o desenvolvimento da tecnologia da informação, os
computadores diminuem de tamanho, aumentam a velocidade e capacidade de
processamento de dados. São incluídos os microprocessadores com gasto cada vez
menor de energia. Nesse período, mais precisamente a partir da década de 90, há
uma grande expansão dos computadores pessoais. Além disso, surgem os softwares
integrados e a partir da virada do milênio, começam a surgir os computadores de
mão, ou seja, os smartphones, iPod, iPad e tablets, que incluem conexão móvel,
com navegação na web.
6. Explique de forma resumida a história dos computadores.
R: Em 1946, é anunciada a criação do primeiro computador digital eletrônico de
grande escala do mundo, e só depois em 1951 a 1959, surgem os computadores de
primeira geração. Esses eram capazes de calcular com uma velocidade de
milésimos de segundo, além de serem programados em linguagem de máquina, e
em 1959 a 1965, surgem os computadores de segunda geração, com capacidade de
calcular com uma velocidade de microssegundos, sendo programados em
linguagem montadora, em 1965 a 1975, nascem os computadores da terceira
geração. Esses computadores passam a ter diversos componentes miniaturizados e
montados em um único CHIP, sendo capazes de calcular em nanossegundos, com
uma linguagem de programação de alto nível, orientada para os procedimentos, em
1975 a 1981, são criados os computadores da quarta geração. Seguindo a tendência
da terceira geração de miniaturização de seus componentes e o aperfeiçoamento dos
seus Circuitos Integrados (CI). As linguagens utilizadas nessa geração eram de
altíssimo nível, orientada para um problema, em 1990, a partir dessa década são
lançados softwares de melhor qualidade e com capacidade de processar as
informações com maior rapidez e no ano de 2000, após a virada do milênio os
computadores continuaram a seguir a tendência de miniaturização de seus
componentes e, tornando dessa forma os computadores mais maleáveis e práticos
nas tarefas diárias. Além disso, há um investimento maciço em seu design.

7. Na ordem cronológica marque a alternativa correta.


a) Ábaco, Eniac, Chip, Transistor e Microprocessador
b) Eniac, Ábaco, Chip, Transistor e Microprocessador
c) Ábaco, Eniac, Chip, Microprocessador e Transistor
d) Ábaco, Eniac, Transistor, Chip e Microprocessador “CERTA”

8. Explique como funciona um computador.


R: O computador é composto de placa mãe onde estão conectado várias placas, como
de rede, pente de memória, o fundamente HD e um chip chamado de CPU, tudo isso é o
hardware, para o computador funcionar também precisa de um software, por exemplo o
Windows da microsoft. A partir daí é com o usuario quem vai manipular a máquina e
tirar o maximo de proveito. Os programas que rondam no computador são códigos
binários e existe um tradutor desse código binário que pode ser um programa chamado
de JAVA, ele é o responsável por fazer a máquina entender os programas que nós
usuário criamos.

9. Cite cinco (5) características de um computador.


R: Periféricos; Componentes físicosinternos; Sistema Operacional; Aplicações
utilitárias; Compartilhamento em rede.

10. Indique as partes fundamentais de um computador, explicando cada uma delas.


R: O hardware é o equipamento físico, representado no computador por suas partes
mecânicas, eletrônicas e magnéticas. O software é o conjunto de programas (instruções)
que faz com que o computador realize o processamento e produza o resultado desejado.

11. Explique a diferença entre Dados e Informação.


R: Informação é o resultado do processamento, manipulação e organização de
dados, de tal forma que represente uma modificação (quantitativa ou qualitativa) no
conhecimento do sistema (pessoa, animal ou máquina) que a recebe. Os dados referem-
se a uma recolha de informações organizadas, normalmente o resultado da experiência
ou observação de outras informações dentro de um sistema de computador, ou um
conjunto de instalações.
12. Quais os componentes do Processador? Explique a funcionalidade de cada uma
delas.
R: Unidade de busca de instruções: Carrega instruções na memória de alta
velocidade (Registradores de instrução). Registradores: Guardam dados para uso
imediato e são compostos por memórias ultrarrápidas. Unidade de controle (UC):
Responsável por gerar todos os sinais que controlam as operações no exterior do CPU, e
ainda por dar todas as instruções para o correto funcionamento interno do CPU.
Unidade De Decodificação De Instrução: Interpreta as instruções carregadas e envia
para a unidade de execução. Unidade De Lógica E Aritmética (ULA): Executa as
operações básicas (soma, subtração, multiplicação e divisão e comparações lógicas).
Além de executar funções aritméticas, uma ULA deve ser capaz de determinar se uma
quantidade é menor ou maior que outra, e quando quantidades são iguais e se o número
é positivo, negativo ou nulo. Podendo até mesmo executar funções lógicas com letras e
com números. Caches: Armazenam uma cópia dos dados da memória principal e
possibilitam acesso rápido às informações. Interface De Barramento: Permite a
comunicação entre o processador e os dispositivos.

13. Diferencie memória volátil e memória não-volátil.


R: Memória volátil é a memória cujo conteúdo é perdido quando o computador é
desligado. A Memória não volátil a memória cache e a memória dos registradores do
processador são todas voláteis.

14. Defina os seguintes conceitos: Informática, CPU, Programa de computador,


Linguagem de programação, Memória principal, Sistemas Operacionais, Computador.
R: Informática - conjunto das ciências relacionadas ao armazenamento,
transmissão e processamento de informações em meios digitais;
CPU - A unidade central de processamento ou processador central tem por função
executar os programas armazenados na memória principal, buscando cada instrução,
interpretando-a e depois a executando;

Programa de computador - informático é um conjunto de instruções que descrevem uma


tarefa a ser realizada por um computador;

Programação - é o processo de escrita, teste e manutenção de um programa de


computador;

Linguagem de programação - é um método padronizado para comunicar instruções para


um computador.

Memória principal - A memória principal é a memória de armazenamento temporário,


que armazena os programas e os dados que estão sendo processados, somente durante o
processamento
Sistemas Operacionais - é um programa ou um conjunto de programas cuja função é
gerenciar os recursos do sistema, fornecendo uma interface entre o computador e o
usuário

Computador - é um dispositivo físico capaz de realizar cálculos e fazer decisões lógicas


com grande precisão e muito mais rápidas do que o homem, desde que receba as
instruções adequadas.

15. Distinga Memória RAM de Memória ROM.


R: RAM (Random-Access Memory), que permite ao processador tanto a leitura
quanto a gravação de dados e perde informação quando não há alimentação elétrica e
ROM (Read-Only Memory), que permite apenas a leitura dos dados e não perde
informação na ausência de energia.

16. Complete os espaços em branco nas seguintes informações:


a) Os computadores processam dados controlados por séries de instruções que são
denominadas Comandos.

b) A memória HD é usada para armazenar os programas enquanto se executa,


diferentemente da memória secundária, que é memória não-volátil usada para
armazenar programas e dados entre execuções.

17. Diferencie memória RAM de memória ROM.


R: RAM (Random-Access Memory), que permite ao processador tanto a leitura
quanto a gravação de dados e perde informação quando não há alimentação elétrica e
ROM (Read-Only Memory), que permite apenas a leitura dos dados e não perde
informação na ausência de energia.

18. Cite três (3) periféricos de entrada, dois (2) de saída e dois (2) de E/S. Comente
sobre eles.
R: Periféricos de entrada são dispositivos que podem ser usados para inserir dados
em um computador ou outro dispositivo computacional. Ex.: mouse, joystick e
microfone;
Periféricos de saída é usado para transferir dados para fora do computador sob a forma
de texto, imagens. Ex.: projetor e impressora; e
Periféricos de E/S ou híbridos pertencem as duas categorias (entrada e saída) ou mais
de duas. Ex.:Unidade de CD-ROM e WebCam.

19. Defina os conceitos Hardware, Software básico, aplicativo e Utilitário.


R: Hardware é o equipamento físico no computador por suas partes mecânicas,
eletrônicas e magnéticas;
Software é um periférico que exibe resultados na tela do computador;
Software Aplicativos - são esses programas que executam as funções desejadas pelo
usuário
Softwares utilitários são programas utilizados para suprir deficiências dos sistemas
operacionais, melhorando os recursos dele. Eles auxiliam nas diversas tarefas ligadas ao
gerenciamento, monitoramento ou otimização e manutenção do computador ou rede de
computadores.

20. A memória secundária é:


a) Mais lenta.
R: Dependendo de sua tecnologia pode ser rápida, por exemplo HD's que
utilizam cabos do padrão IDE são bem mais lentas do que as que utilizam Cabo SATA
1.5 que pode chegar até 1.5Gbit/s. O Pen Drive utiliza memória flash que é tipo de
EEPROM, ela não é mais rápida que as do tipo DRAM que são usadas para o
processamento do Computador, mas oferecem certas facilidades.

b) Tem maior capacidade


R: Sim possui maior capacidade pois são usadas para grandes quantidades de
dados, como por exemplo o HD, SSD e Pen - drive.

c) Teoricamente permanente (não volátil)


R: Não volátil pois não precisam de energia para manter armazenada as
informações uma vez gravadas, além de poder ser alterada.

21. Qual é o Sistema Numérico que o computador adota? Qual é sua menor unidade?
R: Ele adota o sistema binário, onde são representador pelos números 1 e 0, onde
tem diferentes quantia de bits, a menor unidade do binário é de 8 bits.

22. Qual o elemento do hardware que distribui as tarefas a todos os componentes do


sistema?
a) Memória RAM
b) Microprocessador “CERTA”
c) Teclado
d) Memória ROM
e) Vídeo

23. Podemos afirmar que a função da C.P.U. é:


a) Evitar a entrada de vírus no computador
b) É responsável pelo processamento, controle e gestão das informações. “CERTA”
c) É responsável pelo armazenamento das informações gravadas no monitor
d) Nenhuma das anteriores.

24. São exemplos de periféricos que acumulam a função de entrada e saída de dados:
I) Modem II) Touch Screen III) Teclado IV) Scanner V) Monitor
a) As respostas I e II estão corretas . “CERTA”
b) As respostas III e IV estão corretas
c) As respostas I e III estão corretas
d) As respostas III e V estão correta

25. Indique as características da memória ROM:


a) Memória somente de leitura de informações que tem como principal função o
armazenamento de dados. . “CERTA”
b) Chip de memória não volátil que é programado numa etapa posterior a sua
fabricação.
c) Memória não volátil, somente para leitura de informações que serve como manual de
consulta do computador.
d) Memória volátil também conhecida como memória principal que auxilia a CPU
no processamento de informações.
26. Pode-se afirmar que a função da C.P.U. é:
a) Evitar a entrada de vírus no computador
b) É responsável pelo processamento, controle e gestão de informações. “CERTA”
c) É responsável pelo armazenamento das informações gravadas no monitor
d) Nenhuma das respostas acima

27. São softwares aplicativos;


a) Cd-Rom, Word, Mouse
b) Word, Excel, Power Point
c) Excel, Ms-Dos, Windows . “CERTA”

28. Conhecido como cérebro do computador:


a) Microprocessador “CERTA”
c) Memória ROM
d) Memória Cachê

29. O que acontece com o conteúdo da memória RAM quando o computador é


desligado?
a) Permanece armazenado “CERTA”
b) É parcialmente apagado
c) É totalmente perdido
d) É gravado

30. Coloque V (verdadeiro) e F (falso).


(F) O Mouse é um dispositivo de saída de dados.
(V) A ULA é um dispositivo responsável pelos cálculos e comparações lógicas.

31. Relacione os itens abaixo:


(1) 1024 KB (2) 1024 MB (3) 1 Byte
(3) 8 bits (1) 1 MB (2) 1 GB
32. Numere a coluna 2 de acordo com a coluna 1.
(1) Softwares Básicos (3) Word, Excel, Controle de Estoque
(2) Linguagens de Programação (4) Scandisk, Defrag, Antivírus
(3) Software Aplicativo (1) Windows, Unix, Ms-Dos, OS/2
(4) Software Utilitário (2) Cobol, Básic, Delphi

34. Mencione e explique as tarefas de componentes básicos de um computador.


R:
Unidade central de processamento (CPU): é o principal processador do
computador, como se fosse o cérebro da máquina. A CPU é a responsável pela
velocidade na qual a máquina opera em suas tarefas, como abrir um programa.
Drive óptico: são os dispositivos que permitem que uma mídia óptica, como CD,
DVD ou Blue Ray possa ser lida e reproduzida no computador. Alguns permitem
ainda a gravação de mídias.
Processador: trabalha a informação gerada durante a operação do computador,
processando cada função acionada. Em suma, o processador, como o próprio nome
já diz, é o responsável por todo o processamento de dados da máquina. Exemplo:
interpretar as ações do botão do mouse e fazer com que o Word abra o arquivo
solicitado.
Cooler: altas temperaturas afetam o desempenho do computador, por isso há a
necessidade de um componente que a regule por arrefecimento. O cooler é o item
acoplado à CPU, mais especificamente sobre a área central da placa-mãe, para
controlar e manter a temperatura dentro dos padrões normais requeridos. Também
há outros tipos de cooler, como os ventiladores (joga o ar frio de fora para dentro do
gabinete) e os exaustores (que retiram o ar quente interno).
HD (HDD) / SSD: o hard disk ou HD é o responsável pelo armazenamento e, por
isso, pode gravar e regravar informações. Salva dados de arquivo e sistema
operacional. Os SSD’s, por sua vez, são um tipo evoluído de HD capazes de
transmitir as informações em tempo recorde. Esse item é mais silencioso que o HD
e apresentam maior durabilidade quanto a danos físicos. É importante lembrar que,
sem o HD, não há espaço para instalar o sistema ou salvar arquivos.
Memória RAM: é a memória de acesso rápido que armazena, de forma temporária,
informações que precisem ser acessadas de maneira rápida pelo sistema
operacional. Isso inclui arquivos do próprio sistema. Um detalhe importante é que a
memória RAM perde as informações quando deixa de ser energizada, ou seja,
quando o computador é desligado, mesmo que de forma rápida.
Memória de leitura (ROM): um tipo permanente de armazenamento de memória
usado pelo computador para dados importantes que não mudam.
Basic input/output system (BIOS): um tipo de ROM que é usado pelo computador
para estabelecer a comunicação básica quando o computador é iniciado.
Cache: A área de armazenamento dos dados frequentemente usados em memória
RAM, extremamente rápida, conectada diretamente à CPU.
Memória virtual: Espaço no disco rígido usado para armazenar temporariamente
dados na memória RAM, chaveando-os quando necessário.
Placa-mãe: é a principal placa do computador e, por isso, interliga todos os outros
componentes para fazer a máquina funcionar. Assim, permite a interligação lógica e
física entre memória RAM, processador, HD, placa de vídeo, drive óptico, etc. Esse
trabalho é feito por controladores responsáveis pela comunicação dos dispositivos
e slot’s nos quais cada um se encaixa.
Fonte de alimentação (ATX): um transformador elétrico responsável por alimentar
os componentes do computador com tensões de 3.3, 5 e 12 volts. Em outras
palavras, a fonte de alimentação recebe a energia da rede elétrica e a modifica para
distribuir aos componentes da máquina.
Disco rígido: é um depósito permanente e de grande capacidade, que guarda
informações como programas e documentos
Sistema operacional: software básico que permite ao usuário interfacear com o
computador.
Controlador IDE (Integrated Drive Electronics): interface primária com o disco
rígido, CD-ROM e drive de disquete. (Dispositivo praticamente extinto).
Barramento PCI (Peripheral Component Interconnect): maneira mais comum de
conectar componentes adicionais ao computador, o PCI usa uma série de slots na
placa-mãe nos quais as placas PCI se conectam.
SCSI (Small Computer System Interface): pronuncia-se "scãzi" e é um método de
adicionar dispositivos extras ao computador, como discos rígidos ou scanners.
AGP (Accelerated Graphics Port): é uma conexão rápida usada pela placa gráfica
para fazer a interface com o computador.
Placa de som: usada pelo computador para gravar e reproduzir áudio, convertendo
som analógico em informações digitais e vice-versa.
Placa de vídeo: aquilo que você visualiza na tela do seu computador são gráficos
gerados pela placa de vídeo. Esses gráficos são processados para sua exibição pela
placa de vídeo através do monitor. A função resumida da placa de vídeo é processar
arquivos já existentes no computador e exibi-los no monitor.

35. Mencione e explique a função dos tipos de memória existente num computador.
R: Memória principal são memórias que o processador precisa acessar
para enviar os dados; em muitos casos sem essas memórias o processador
pode simplesmente não funcionar. Elas armazenam os dados apenas
temporariamente, ou seja, quando o computador fica sem energia da
bateria ou é reiniciado, perde-se as informações. Elas são acessadas
diretamente pelo processador, sem passar por outro lugar. Possuem alta
velocidade e desempenho. Alguns exemplos de memória principal são:
memórias RAM e memórias Cache.
A memória secundária são as memórias de armazenamento. Elas servem
para guardar as informações permanentemente. Ou seja, somente perdem
informações quando são formatadas, tem arquivos excluídos ou danificados.
Essas memórias precisam passar primeiro por memórias principais antes de
serem usadas pelo processador. Geralmente são mais lentas que as
memórias principais, mas tem uma capacidade de armazenamento muito
superior. Exemplo de memórias secundárias são: discos rígidos, cartões de
memória, pendrives, HDs externos, etc.

36. A CPU é composta basicamente de três elementos: unidade de controle, unidade


lógica aritmética e registradores.
a) Descreve as principais tarefas de CPU
R: As principais tarefas de CPU são: Buscar, Decodificar, Realizar e Loja.

b) Por palavras suas explique as tarefas de cada elemento acima mencionado


R: Buscar - Todas as instruções são armazenadas na memória. Cada instrução é o
endereço. O processador tem este número de endereço do contador de programa.
Contador de programa é responsável pela CPU de monitoramento que instruções devem
ser executadas depois. Assim, a recuperação basicamente significa tomar instrução da
memória.
Decodificar - CPU inclui instruções que são escritos em linguagem de programação
Assembly. Todos os programas, que devem ser levadas a cabo, são convertidos em
instruções de montagem. CPU entender várias instruções diferentes, por isso o código
Assembléia deve ser decodificada em instruções binárias que são entendidos pela CPU.
Esta fase é chamada de decodificação.
Realizar - Durante o procedimento de execução de instruções, as coisas árvore pode ser
feito. Primeiro, a CPU pode fazer alguns cálculos. Para realizar cálculos ALU é usada.
Em segundo lugar, a CPU pode mover dados de um local de memória para outro. E em
terceiro lugar, a CPU pode saltar para endereço diferente se você precisa. Então,
basicamente, uma destas três opções é realizada durante esta fase.
Loja - CPU deve dar algumas respostas após a execução da instrução. Os dados de
saída é escrito para a memória. Nesta fase do contador do programa é incrementado.

37. O sistema de arquivos é a parte mais visível do Sistema Operacional


a) Oque é sistema de arquivos?
R: Sistema de arquivos é um conjunto de estruturas lógicas e de rotinas, que
permitem ao sistema operacional controlar o acesso ao disco rígido. Diferentes sistemas
operacionais usam diferentes sistemas de arquivos.

b) Descreva os objectivos de sistemas de arquivos.


R: O sistema de arquivos tem como objectivos armazenar, organizar e acessar dados
em um computador de forma efetiva..