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Resumo: A prática intitulada Conversor Flash 2-bits Os conversores Analógicos-Digitais são dispositivos
consiste em um estudo completo sobre este tipo de que dão uma saída em bits, ou seja, em formato digital
conversor desde a base teórica, simulação e como para uma entrada analógica, com valores contínuos de
também a construção do circuito em placa de cobre. tensão e corrente. Veja na figura 1 (que foi retirada da
Nesta atividade, para a confecção do circuito, referência [1]) o diagrama de blocos de um conversor
primeiramente foram estudados os princípios básicos A/D (analogico/ digital).
dos conversores A/D e do conversor Flash. Estudos
necessários para posteriormente projetar e simular o
circuito em computador, como também projetar a placa
em software dedicado para tal atividade. Depois de todo
o projeto feito, foram comprados os necessários para a
confecção do circuito, e em atividade em grupo o
circuito foi confeccionado. Houve o teste de seu
funcionamento, seu comportamento foi devidamente
estudado e comparado com os resultados esperados
vindos da simulação. Todo esse estudo revelou que a Figura 1: Diagrama de blocos para um conversor
correta confecção do circuito fez com que os resultados A/D
reais se aproximasse da simulação e também foi de
grande importância para o grupo tanto para o Este tipo de dispositivo se faz importante pois as
aprendizado sobre conversores A/D, quanto para variáveis presentes no mundo são "analógicas", sejam
aprender sobre a confecção de circuitos em placas de elas temperatura, pressão, tensão, etc. Porém, os sinais
cobre. digitais tem uma facilidade muito maior de serem
Palavras-chave: Conversores A/D, Conversor Flash, computados, armazenados, são menos suscetíveis a
Circuito Impresso. ruídos e erros, como também possuem melhor facilidade
no controle.
Abstract: The practice titled 2-btis Flash Converter Um dos vários tipos de conversores AD são os
consists in a complete study about this type of converter, conversores Flash ou paralelos. Este circuito é uma
since the theoretic basis, computer simulation and the forma de conversor muito popular em uso devido a
making of copper board circuit as well. In this activity grande velocidade e simplicidade dos componentes
to the making of the circuit, firstly were studied the utilizados, porém necessita de uma construção mais
basic principles of A/D converters and the Flash complexa quando aumentado o número de bits. Vale-se
converter. Studies necessary to later project and dizer que os circuitos Flash são ideais para conversão
simulate the circuit in a dedicated software. After all the de palavras pequenas, onde o aumento do número de
projecting was done, the necessary componets were bits causa grande aumento de complexidade e custo. Os
bought, and in a group effort the circuit was built. conversores Flash são utilizados em circuitos digitais de
Testing was done to observe the workings of the board alta velocidade, radares e aplicações com sinais de
and the results were compared with the computer vídeo.
simulation. All those analysis revealed that the correct Nesta atividade este tipo de conversor será estudado
making of the board made so that the results were very de forma teórica, por meio de simulações
close to the obtained in the simulation and also was computacionais e de experiência realizada em circuito
very important to the group, both to learn about A/D impresso e testada em laboratório. Os resultados serão
converters and about how to make a copper board comparados, estudados e comentados ao final do
circuit. experimento.
Keywords: A/D Converters, Flash converter, Printed
board. Materiais e métodos
Introdução Preço em R$
Material Qtd.
(und.)
Resistor 1K 4 0,10
Eletrônica Analógica – Prática 3 – 2017.1
Resistor 220 2 0,10 assumir dois valores VDC e zero Volts, que
correspondem aos níveis 1 e 0 lógico.
LEDs azuis 2 0,15
Esses níveis vão depender das tensões de entrada do
SN74LS08 1 5,00 amplificador, se o terminal não inversor for mais
SN74LS32 1 5,00 positivo que o inversor, a tensão de saída será VDC
Volts, e se o terminal inversor estiver em uma tensão
SN74LS04 1 5,00 maior que a do terminal não inversor a saída assume 0
Barra de 15 pinos 1 5,00 Volts [3], os estados de zero e um lógico dependem dos
valores de tensão V0, V1, V2, da malha de resistores R
Placa 10x10 (cm) 1 5,00 da figura 2, de acordo com a referência [4], aplicando a
Folha de papel Glossy 1 1,00 equação de divisores de tensão será obtido:
LM324 1 2,00 𝑉0 = 𝑉 ∗ (1/4) (3)
Soquete 14 pinos 4 0,70 𝑉1 = 𝑉 ∗ (2/4) (4)
TOTAL 31,70 𝑉0 = 𝑉 ∗ (3/4) (5)
Após o término do design, foi iniciada a confecção Com a placa corroída e cortada com o auxílio de
física da placa, a qual foi montada em um segmento de retífica, os componentes e jumpers necessários para o
fenolite de dimensões 10x10 (cm). O mesmo teve sua funcionamento do circuito foram soldados na placa
face com o condutor lixada com auxílio de uma esponja (Figura 10).
de aço para remoção de impurezas que poderiam
prejudicar o processo.
A impressão das trilhas do circuito na placa foi feita
através do processo térmico, no qual utilizamos um
ferro de passar roupas aquecido ao máximo e um folha
de papel glossy com as trilhas do circuito impressa.
Ao término desse processo, o segmento foi
mergulhado em uma solução de Percloreto de Ferro
(FeCl3) e água para ocorrer a corrosão da placa (Figura
8). Por fim, foi utilizado novamente uma esponja de aço
para a remoção da tinta de impressora. O resultado do
processo pode ser visto na Figura 9.
Vin [V] Q1 Q0
Discussão
0 - 1,22 0 0
1,22 - 2,45 0 1 Segue na tabela 8 o confrontamento dos estados da
2,45 - 3,70 1 0 saída do conversor (Q1, Q0), em função da tensão
analógica de entrada (dados obtidos pela teoria,
3,70 - 5 1 1
simulação e prática).
Quando foi utilizado um sinal de entrada em forma Tabela 8: estado de saída em função da tensão analógica
de rampa, a saída do conversor assumiu o
comportamento mostrado na figura 11. Enquanto na
Teoria Simulação Prática
figura 12, é possível observar o comportamento da
resposta para uma entrada de onda senoidal. Na duas Vin [V] Vin [V] Vin [V] Q1 Q0
situações, a entrada foi configurada para um intervalo 0 - 1,25 0 - 1,25 0 - 1,22 0 0
de 0V e 5V. Também foram utilizados diferentes tipos 1,25 - 2,5 1,25 - 2,5 1,22 - 2,45 0 1
de frequências, que respeitassem os limites do circuito.
2,5 - 3,75 2,5 - 3,75 2,45 - 3,70 1 0
Para as duas imagens o osciloscópio foi configurado
para a escala de tempo em 10ms, o canal 1 uma escala 3,75 - 5 3,75 - 5 3,70 - 5 1 1
de 500mV e o canal 2 em uma escala de 5V (as escalas
estavam diferente porque os cabos do osciloscópio tinha Pode-se visualizar que na tabela x os resultados
uma atenuação de 10x). foram bastante parecidos nas etapas de análise teórica
simulação e prática, só ocorreram pequenas
discrepâncias nos valores observados na prática, estas
foram resultados da imprecisão de resistores, queda de
tensão em trilhas, jumpers e soldas, como também
fatores relacionados a instrumentos de medição, e
deterioração de alguns componentes.
Tais erros podem ser minimizados com a utilização
de componentes mais precisos e processos de fabricação
de placas mais avançados.
Também foi visto que é um ótimo conversor para
altas freqûencia.
Conclusão
Referências