Jimy Eduardo Aburto Vázquez

INTERPRETACIÓN Y ARGUMENTACIÓN Grupo 4-11

JURÍDICA

UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE
SINALOA

FACULTAD DE DERECHO

Profesor: DR. CARLO PATIÑO GONZÁLEZ

Mazatlán, Sinaloa, a 19 de Noviembre de 2020

¿De qué se trata el caso?

Sobre la discriminación que hacen a los niños con respecto a asistir a escuelas
específicas, quitándoles la opción de elegir a la que ellos desean por el color de su
piel y raza.

¿Cuál es la pretensión de los quejosos?

Ser admitidos en escuelas públicas de su comunidad sin criterios de segregación

racial.

¿Cuál es la fundamentación o norma invocada?

Decimocuarta Enmienda.-

Sección 1. Todas las personas nacidas o naturalizadas en los Estados Unidos y

sujetas a su jurisdicción son ciudadanos de los Estados Unidos y del estado en
que residan. Ningún estado promulgará ni hará cumplir ninguna ley que limite los
privilegios o las inmunidades de los ciudadanos de los Estados Unidos; ni ningún
estado privará a nadie de su vida, de su libertad o de su propiedad sin que se
haya seguido el debido proceso legal, ni denegará a nadie dentro de su
jurisdicción una protección igualitaria de las leyes.

¿Cuál es el derecho violado y cómo narrarías la forma en que se viola dicho

derecho?

La libertad y la protección igualitaria de las leyes.

¿Cuál es la pregunta que se formularon los ministros de la Suprema Corte

para resolver este caso?

¿la segregación de los niños en las escuelas públicas únicamente con criterios de
raza, a pesar de que las instalaciones físicas y otros factores "tangibles" puedan
ser iguales, priva a los niños del grupo minoritario a la igualdad de oportunidades
educativas?

"aquellas cualidades que son incapaces de medición objetiva, pero que

constituyen la grandeza en una escuela de derecho". “Separados pero iguales”

¿Cómo redactarías un breve silogismo que resuma el caso?

Según la decimocuarta enmienda de la Constitución e lo Estados Unidos, la cual
menciona “…ni ningún estado privará a nadie de su vida, de su libertad o de su
propiedad sin que se haya seguido el debido proceso legal, ni denegará a nadie
dentro de su jurisdicción una protección igualitaria de las leyes.

Se le negó admisión a una escuela primaria reservada para los blancos en la

pequeña ciudad de Topeka, Kansas, en el Medio Oeste de Estados Unidos, a la
hija de Oliver Brown d nombre Linda de 7 años de edad.

Por lo tanto se solicita que lo niños deban ser admitidos en escuelas públicas de
su comunidad sin criterios de segregación racial, ya que eso limita la igualdad de
protección ante las leyes que la Constitución les otorga.