Aula 9ºB

Sumário: Conclusão da correção do teste-

Auto da Barca do Inferno: tipos de cómico e personagem-tipo.

1. Conclusão da Correção do Teste

4.3. A metáfora “espesso teto de nuvens baças” salienta a ideia de que o dia estava escuro e
sombrio. OU A metáfora “estrela da vida” salienta a ideia de que o Sol é indispensável à
vida.

5.1. O pronome “a” refere-se à “estrela da vida”.

6.1. A cronista não comprou castanhas ao vendedor porque não queria sujar as mãos, não
tinha bolsos no casaco, nem estava frio.

7.1. O texto “Castanhas Assadas” parte de uma situação real (encontro com um velho
vendedor de castanhas) que a cronista refletir num acontecimento do passado.

Assim, o texto destaca o ponto de vista do autor sobre determinada situação e é utilizada
a primeira pessoa gramatical (“Eu passava todos os dias pelo homem”). Estamos, portanto,
na presença de um narrador participante. Além disso, a linguagem utilizada é clara e o
tempo, o espaço e as personagens são bastante limitados.

Tendo em consideração os aspetos atrás mencionados, poder-se-á concluir que se trata de

uma crónica.

Grupo III – GRAMÁTICA

1. (A) Predicativo do Sujeito

(B) Complemento oblíquo

(C) Modificador do nome

(D) predicado

(E) Complemento Direto

(F) Predicativo do Compl. Direto

2.1.

A. 7
B. 10
C. 9
D. 2
E. 4
F. 5
G. 1
H. 6
3.

A. O homem “usava-as.

B. Detinha-me sempre para o comprar

4.

A. 3

B. 4

C. 5

D. 6..

5.

A. Oração subordinada adverbial consecutiva;

B. Oração subordinada adverbial causal

Grupo IV – PRODUÇÃO ESCRITA

Solicitar à Alessandra, ao Bernardo e ao João Gabriel que leiam os textos que escreveram,
explicitando que era o que se pretendia.

2. Características do Teatro Vicentino (de Gil Vicente)

1. visualização da apresentação da escola virtual (em anexo)

2. Leitura e análise do PowerPoint e registo no caderno diário