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enem

Redação do ENEM

ROTEIRO DA AULA DE HOJE


1. Panorama da redação do ENEM;
2. Competência 1 – domínio da norma culta;
3. Competência 2 – interpretação do tema.

2
Redação, esse bicho-papão!

Leitura! Escrita!
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A capacidade de analisar, de modo claro e coerente, questões relacionadas à realidade é muito valorizada no
ENEM. A produção de texto é um dos principais meios de avaliar essa competência nos candidatos inscritos.

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Entendendo a prova
Como fazer a redação do ENEM?

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no que eu sou avaliado?
As competências exigidas

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3
Meu deus, tirei 0 (zero)!
Alguma coisa você fez. Ou não fez.

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Pirâmide da redação do enem

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Competência ◎ Demonstrar domínio da modalidade
escrita formal da língua portuguesa.

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Desde a pré-história, o homem sempre se utilizou do


conhecimento inovador para evoluir. O fogo, a faca, a escrita, os
meios de transporte, de comunicação (rádio, tv, internet), entre
outros, foram marcos tecnológicos, cada qual na sua época, que
facilitaram o processo de evolução da espécie humana.
Portanto, é inegável que essas tecnologias trouxeram benefícios
à humanidade e, nesse contexto linear, tendem a progredir
infinitamente. Entretanto, sempre houve e ainda há pessoas que
fizeram e fazem mau uso de tais instrumentos, o que alimenta o
medo e a insegurança de parte da sociedade diante do novo.

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◎ Compreender a proposta de redação
e aplicar os conceitos de várias
Competência áreas do conhecimento para
desenvolver o tema, dentro dos

2 limites estruturais do texto


dissertativo-argumentativo.

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O tema constitui o núcleo das ideias sobre as quais a tese se organiza e é
caracterizado por ser uma delimitação de um assunto mais abrangente.
Por isso, é preciso atender ao recorte temático definido a fim de evitar
tangênciá-lo ou, ainda pior, desenvolver um tema distinto do determinado
pela proposta (Manual do participante, 2019).

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Assunto X tema

É caracterizado por uma referência Enseja uma discussão direcionada e, com


genérica ou um fato específico. ela, a tomada de partido.
Exemplo: Exemplo:
1. Consciência ambiental; 1. Formas de extinguir a poluição urbana;
2. Ataque aos templos pelo Estado Islâmico. 2. Causas de intolerância no mundo atual.

Atualidade Sociedade
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O tema nunca será uma palavra só:
“Fome”. Há um direcionamento, chamado
de comando do tema. O comando é
importante para que você saiba de que
forma abordar o tema.

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Veja os três últimos temas da redação do ENEM:

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◎ 2017: Desafios para a formação educacional de surdos no Brasil.
◎ 2018: Manipulação do comportamento do usuário pelo controle de
dados na internet.
◎ 2019: Democratização do acesso ao cinema no Brasil.

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Uma das principais causas do “tangenciamento do tema” é não seguir esse comando. Por exemplo, se o tema
for “As redes sociais ajudam ou prejudicam as relações entre as pessoas?”, tangenciá-lo seria fazer uma
discussão sobre seu surgimento e sua funcionalidade; fugir do tema seria falar sobre a internet/mundo virtual.

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tagência ao tema

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Tema ENEM 2020: Desafios para reduzir a incidência
de depressão entre jovens no Brasil do século XXI.

Dados recentes da Organização Mundial da Saúde


(OMS) registram que o Brasil é o 2.º maior país da
América com casos de depressão. Não é exagero
assegurar que isso decorre de um acúmulo de
episódios comuns, entre os quais as pressões sociais
e a pré-disposição genética, o que pode levar a outras
situações ainda piores, como à autodestruição.
tangência

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Tema ENEM 2020: Desafios para reduzir a incidência
de depressão entre jovens no Brasil do século XXI.

Muitas são as doenças que ainda assolam a humanidade


em pleno século XXI, algumas das quais já estavam
erradicadas e, infelizmente, voltaram a grassar a sociedade;
o sarampo é uma doença exemplar, que tornou a acometer,
em especial, as crianças, visto que ainda há grande
ignorância da população quando o assunto é a
obrigatoriedade e a eficiência da vacinação. Algumas
doenças mentais também têm surgido.
fuga

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Tema ENEM 2020: Desafios para reduzir a incidência
de depressão entre jovens no Brasil do século XXI.

Para discorrer sobre a depressão juvenil, é preciso trazer à


tona que, hoje, segundo estudiosos, ela é considerada o mal do
século. A literatura da segunda geração do Romantismo, qual seja a
de 1830 em diante, leva o mesmo nome – mal-do-século –,
exatamente porque o eu-lírico explorado na poesia daquela época
era, também, tocado à depressão, ainda que travestida de delírio e
pessimismo. A série 13 Reasons Why, polêmica desde os primeiros
episódios, desnuda um verdadeiro tabu social: a depressão juvenil.
No longa, situações de tristeza, angústia, desespero e depressão
levam adolescentes ao suicídio.
repertório reconhecido
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Tema ENEM 2020: Desafios para reduzir a incidência
de depressão entre jovens no Brasil do século XXI.

(...) no longa-metragem temos o planeta “Melancolia”, que se aproxima da


Terra, ameaçando a vida de todos os habitantes. O enredo explora, no
universo ficcional, situações de delírio, conflito e, como o próprio título
adianta, melancolia, ou seja, a depressão, a que não só as personagens
virtuais, como também as reais são suscetíveis. repertório pertinente

Conforme pontuou Thomas Hobbes, filósofo inglês do século 17, “o homem é


o lobo do homem”. Sem dúvida, a expressão metafórica é um reflexo do
homem atual, que tem ao seu redor verdadeiros lobos – a depressão é o mais
feroz deles. repertório não pertinente

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Tema ENEM 2020: Desafios para reduzir a incidência
de depressão entre jovens no Brasil do século XXI.

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Razões para (evitar) um mal silencioso
Segundo dados recentes da Organização Mundial da Saúde (OMS), o Brasil é o 2.º maior país da
América com casos de depressão; a incidência maior ocorre, exatamente, entre jovens de 10 a 19
anos1. Inegavelmente, a depressão vem assolando a juventude brasileira no século XXI, de modo que
já é considerada o “mal do século”, à maneira dos poetas pessimistas da geração ultrarromântica2.
Em grande parte, a pressão pessoal e social vivida pelos adolescentes na contemporaneidade e o
desconhecimento da doença agravam o aumento da depressão, fazendo com que urja resolução
dessa problemática3.
Com efeito, a ciência psiquiátrica pós-moderna tem ferramentas eficientes para o diagnóstico e o
tratamento da depressão, doença por vezes de caráter hereditário, por vezes resultado de pressões
sociais. É fato: pais, tios, avós e educadores, na ânsia de prepararem o jovem para o mercado de
trabalho, exigem dele rendimento acima do que, nem sempre, é capaz, e então surgem os sintomas da
doença, entre os quais o isolamento e o consumo de bebidas e drogas – essa cadeia é o caminho à
depressão, que pode levar ao suicídio. No mundo ficcional, tais situações podem ser conhecidas na
série 13 Reasons Why, uma franca reprodução da realidade.

INTRODUÇÃO DESENVOLVIMENTO (PARTE 1)


1. Apresentação do tema, com leitura do gráfico de apoio. Conectivo interparágrafo + Desenvolvimento do argumento, com
2. Ponto de vista acerca do tema, com adentramento. repertório sociocultural reconhecido, pertinente ao tema, e produtivo.
3. Tese, com síntese dos argumentos.

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Por outro lado, os sintomas da depressão na adolescência, normalmente, são confundidos com
atitudes arredias típicas da idade, como o mau humor e a impaciência. Tanto é assim, que o médico
Dráuzio Varella, em entrevista recente para o Portal UOL, apontou que o risco de um jovem acometido
pela doença não ser levado a sério é grande, e, muitas vezes, ou os pais desconsideram os sintomas
da depressão, ou medicam, eles próprios, os filhos, descuidando-se das prescrições do profissional
da saúde mental. Mal sabem eles que isso é um risco, vez que agrava o transtorno.
Portanto, para resolver a problemática, é preciso intervir. Aos hospitais-escola cabe capacitar
melhor os profissionais da saúde mental, não só para assistirem o doente. À sociedade, compete,
antes de tudo, buscar informações de como lidar com a doença, no intuito de reduzir a incidência.
Para esse fim, as mídias digitais são ferramentas importantes para apelos de esclarecimento
direcionados à sociedade, especialmente ao jovem, por meio de propagandas, jogos ou quaisquer
outros eventos do universo web. Uma vez bem informada, cabe, ainda, à família encaminhar o jovem a
um profissional especializado, tão logo surgirem os sintomas, a fim de que seja mais rapidamente
recuperado, o que, automaticamente, reduzirá os índices de depressão na adolescência1. Assim, a
série 13 Reasons Why cederá espaço a outras, que tragam personagens emocionalmente mais
saudáveis2.
DESENVOLVIMENTO (PARTE 2) CONCLUSÃO
Conectivo interparágrafo + Desenvolvimento do argumento, com 1. Conectivo de conclusão + Proposta de intervenção com agente,
repertório sociocultural reconhecido, pertinente ao tema, e produtivo. ação e detalhamento, meio, efeito.
2. Tom de fechamento, que recupera repertório sociocultural.

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“Cada um de nós tem
um par de asas, mas
apenas quem sonha
aprende a voar”.
(Jim Morrison)

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Dúvidas? Dívidas?
saulo.sousa@ifma.edu.br

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