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CONHECENDO O ESTUDO BÍBLICO METANOIA

Um estudo realizado pela LifeWay Research, nos Estados Unidos, revelou que 90% dos cristãos
querem honrar e a Cristo em tudo o que fazem e 59% afirmam pensar nas verdades bíblicas ao longo do
dia. Entretanto, apenas 19% daqueles que frequentam a igreja leem a Bíblia todos os dias! 1 O resultado
desta realidade é um cristianismo sem Cristo e uma religião mentirosa, pois a verdadeira religião está
centrada na Palavra de Deus2.

Ler a Bíblia diariamente, portanto, é um dos nossos desafios. Mas não é o único. Veja este
texto: “Sejam praticantes da palavra, e não apenas ouvintes, enganando-se a si mesmos. Aquele que
ouve a palavra, mas não a põe em prática, é semelhante a um homem que olha a sua face num espelho
e, depois de olhar para si mesmo, sai e logo esquece a sua aparência.” (Tiago 1:22 a 25 – NVI – a ênfase é
nossa). A Bíblia não é apenas um livro de histórias ou um tratado de boas maneiras. A Bíblia é um livro a
ser seguido, estudado, obedecido. Ensinar seu conteúdo não é suficiente. É preciso ir além e desafiar as
pessoas a praticarem cada verdade aprendida. Este é um processo que exige paciência e dedicação,
como a dos pais que ensinam a mesma lição aos filhos quantas vezes forem necessárias para que eles
consigam compreendê-la e praticá-la.

No Hebraico, uma das línguas originais da Bíblia, as palavras “ensinar” e “aprender” tem a
mesma raiz, ou seja, a mesma palavra hebraica que significa ensinar também significa aprender!3 Este
conceito não é muito praticado na educação de hoje. E isto acontece na igreja também. Falamos
bastante, pregamos lindos sermões, “passamos a lição” da Escola Sabatina brilhantemente. Mas, de fato,
houve aprendizagem? As pessoas saíram edificadas espiritualmente? Foram desafiadas a colocarem as
verdades em prática? Houve mudança?

Metanoia é uma palavra de origem grega que significa mudança. Mudança de pensamento, de
rota, de ideia, de vida. Seria a mudança do que um indivíduo está vivenciando para um novo modo de
viver. Ela é gerada num processo de ensino/aprendizado significativo e profundo orientado pela Palavra.
Processo este que deve ser experimentado num relacionamento pessoal e fraterno entre discipuladores e
alunos interessados.

Neste sentido, Metanoia: Um Guia Para Mudar Sua Vida Por Completo é uma ferramenta útil
pra quem quer iniciar esse processo. Visa contribuir para a uma mudança completa na essência do
indivíduo.

A. O OBJETIVO

O discipulador para alcançar o objetivo proposto conforme descrito nesse guia precisa:

a. Interceder continuamente diante de Deus pela conversão de seus alunos;


b. Ser amigo do aluno;
c. Atender as necessidades do aluno. Se importar com os seus problemas. Agir em prol da
solução;

1
Estudo aponta que menos de 20% dos cristãos lêem a Bíblia todos os dias. Disponível em
<http://noticias.gospelmais.com.br/estudo-aponta-menos-20-cristaos-leem-biblia-todos-dias-42633.html>. Acesso:
01 Fev. 2016.
2
LOPES, Hernandes Dias. Tiago: transformando provas em triunfo. São Paulo, SP: Hagnos, 2006. P.31.
3
WILKINSON, Dr. Bruce. As 7 leis do aprendizado: como ensinar quase tudo a praticamente qualquer pessoa. Belo
Horizonte, MG: Editora Betânia, 1998. p. 21.

-1-
d. Ensinar o aluno a:
1. Conhecer os propósitos de Deus para a humanidade;
2. Sentir que aquilo que está aprendendo é relevante para sua vida;
3. Praticar os princípios aprendidos.

B. ESTRUTURA DOS ASSUNTOS


a. Os assuntos foram agrupados em 12 semanas;
b. Caso queira, pode usar nossa sequência sugestiva:

SEMANAS TÍTULO ASSUNTOS ABORDADOS


Semana 1 Deus existe e quer se relacionar com você Existência de Deus, oração, estudo da Bíblia;
Semana 2 No princípio Criação do mundo, do homem e da família;
Semana 3 Fogo cruzado Origem do mal, pecado e suas consequências;
Semana 4 O presente que custou caro Graça, salvação, reconciliação;
Semana 5 A grande esperança Sinais do fim e volta de Jesus;
Semana 6 Novo mundo, vida nova! Morte, ressurreição, milênio, nova terra;
Semana 7 Um espelho Lei de Deus, amor a Deus e amor ao próximo;
Semana 8 Um templo no tempo Dia de sábado, repouso;
Semana 9 A fonte Mordomia cristã (saúde, dízimos, ofertas, etc);
Semana 10 Matrícula Batismo;
Semana 11 Operação Resgate Espírito Santo, dons espirituais, missão;
Semana 12 Os restantes Igreja, remanescentes, dom profético;

C. ESTRUTURA DAS SEMANAS


a. Cada semana, possui 7 dias de estudo. Pode se começar o estudo em qualquer dia da
semana.
i. Do 1º ao 6º dia, o aluno estuda sozinho;
ii. No 7º dia, o instrutor ministra o estudo ao aluno. (entenda que o 7o dia aqui é o
dia do reencontro com aluno após se passar uma semana e não necessariamente o
dia de sábado. Se você for dar o estudo toda quarta-feira, significa que a quarta-
feira é o 7o dia de estudo)
b. Nos estudos diários, a interação do aluno com o texto ocorre através de 1) perguntas
diretas sobre o assunto bíblico em questão, 2) perguntas abertas com o objetivo de levar o
aluno a refletir sobre o tema e as implicações deste em sua vida e 3) propostas de ações
que coloquem o aprendizado em prática;
c. Em cada pergunta, destinamos um espaço suficiente para que o aluno escreva sua
resposta. É importante incentivá-lo a usar este recurso de aprendizado, pois escrever é um
dos melhores métodos de estudo, pois “quanto mais você escreve, mais você aprende.”4
d. O 7º dia é estruturado em duas partes:
i. Pesquise e responda... (com perguntas diretas e os textos bíblicos onde as
respostas serão encontradas)
ii. ... para minha vida (com um resumo dos assuntos da semana, a decisão que o
aluno precisa fazer após ter estudado e um plano de ação para colocar as
verdades aprendidas em prática)

D. 7º DIA – ENCONTRO DO INSTRUTOR COM O ALUNO:


a. Durante os seis primeiros dias da semana/tema, o aluno estudará individualmente. É claro
que o instrutor deve acompanhá-lo, esclarecer dúvidas e, se necessário, fazer uma
motivação extra para garantir que seu aluno estude todos os dias. No entanto, o guia foi

4
“Aluno é quem assiste aulas; estudante é quem estuda”, ensina prof. Pier. Disponível em
<https://www.evernote.com/shard/s679/sh/5dd843d7-6cf0-4195-887c-7497931e2922/25d0e15aa02d805f>. Acesso:
10 fev. 2016.

-2-
preparado para que haja um aprendizado pessoal, baseado no conhecimento bíblico e nas
implicações deles na vida do aluno;
b. Outra questão importante dos dias de estudo individual, é incentivar o aluno a escrever
suas respostas, impressões, orações etc. Escrever vai ajudá-lo a fixar o conteúdo além de
“formalizar” os compromissos que ele vai assumir com Deus ao longo das 12 semanas;
c. É indispensável que o professor também estude as lições, por várias razões: a) responder
às dúvidas; b) mostrar ao aluno que aquele conteúdo é importante; c) interagir com o
aluno e orar pelas decisões que ele precisa tomar ao longo dos estudos; vivenciar na
própria vida aquele conteúdo; etc
d. No dia do encontro, promova um clima amigável e feliz. Não transforme o estudo bíblico
em uma “aula” fria e desanimada. O evangelho é a melhor notícia do mundo e Cristo, o
melhor amigo que alguém pode ter;
e. O objetivo do encontro não é recapitular os 6 dias de estudo individual, embora você deva
estar aberto para esclarecer dúvidas que seu aluno, porventura, tenha;

E. Segue uma sequência sugestiva para o dia do encontro:


a. Confraternização;
b. Oração;
c. Introdução ao tema;
d. Conduzir o estudo baseado nas perguntas e textos bíblicos indicados na seção “Pesquise e
responda”;
e. Responder dúvidas sobre o conteúdo bíblico apresentado;
f. Pedir ao aluno que leia o primeiro parágrafo da seção “Para minha vida”, que contém um
resumo do tema da semana;
g. Fazer um apelo ao aluno para que tome a decisão indicada;
h. Através do plano de ação semanal, conduzir o aluno a definir como colocará em pratica o
conteúdo bíblico aprendido durante a semana (ver figura abaixo);
i. Orar pelo aluno: suas necessidades, sua família e também pelo plano de ação
estabelecido;
j. Confirmar o dia, horário e local do próximo encontro.

Relacionar-me com Deus todos os dias


As respostas destacadas em
cores são apenas sugestivas,
para exemplificar como Definir um local e um horário diário
completar o plano de ação.

Todos os dias da semana

Na sala de jantar, usando a mesa para escrever

Das 6 às 7 horas da manhã

-3-
F. O SEU PAPEL:

Metanoia foi preparado contando com você para acompanhar alguém nestas 12 semanas. Sua
parte é orar, dedicar tempo, acompanhar o progresso, estudar as lições junto com o aluno, promover
as atividades indicadas nos temas, mas, sobretudo, amar. O amor é o elemento-chave de todo o
processo, “é a mais forte das emoções humanas [...] Experienciando o ponto alto do amor, o
indivíduo fica mais propenso a mudanças extremas de mente e sentimento. Não existe motivador
maior. Os atos mais admirados na vida humana foram inspirados pelo amor.”5

Seu aluno quer saber até onde a sua crença influencia em suas ações; quer experimentar a
sua religião prática para saber se vale a pena entender a teoria. “Elas [as pessoas] hoje não querem
pastores pregando bonito, não querem gente dando surra de Bíblia, elas querem amor em ação,
querem ser amadas e ajudadas, antes de serem evangelizadas”.6

Este é o desafio da Igreja!

Este é o seu desafio!

5
GARDNER, Howard. Mentes que mudam: a arte e a ciência de mudar as nossas ideias e as dos outros. Porto Alegre,
RS: Artmed, 2005. p.169.
6
KOHLER, Erton. [in] Pessoas desejam ser amadas, afirma líder adventista. Disponível em
<http://noticias.adventistas.org/pt/noticia/evangelismo-integrado/136876-2/>. Acesso: 22 Fev. 2016.

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