Você está na página 1de 2

ISTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIAS E TECNOLOGIA BAIANO

CAMPUS SENHOR DO BONFIM


LICENCIATURA EM CIÊNCIAS AGRÁRIAS 2015.1
DICENTES: ELIZÂNGELA BORGES

DISCIPLINA
Bovino e Equinocultura

PLANO DE AULA
TEMA: Raças de trabalho e esporte de equinos

OBJETIVOS
GERAL
 Abordar conhecimentos básicos relacionados à principais raças de equinos de
trabalho e esporte.
ESPECÍFICOS
 Compreender os conceitos básicos relacionados a raças de trabalho e esporte;
 Conhecer sua origem;
 Identificar suas características;
 Conhecer suas aptidões e temperamentos;
 Identificar quais tarefas cada tipo de raça realiza;

CONTEÚDO

 O conteúdo abordado nessa aula será: conceito de raças de equinos de trabalho e


esporte, suas características, origem, aptidões, tarefas realizadas por cada raça.

METODOLOGIA
 A aula será do tipo expositiva e explicativa mediante abordagem dos conceitos sobre
as principais raças de trabalho e esporte de equinos existente no Brasil.
 O público alvo serão alunos do 3º ano do Ensino Médio técnico em agropecuária.
 No primeiro momento da aula, será realizada a apresentação dos objetivos e
finalidades, bem como, os conceitos de raças de equino de trabalho e esporte,
existente no Brasil, suas principais características, origem, também será passado
conhecimentos sobre aptidão e temperamento e a importância de identificar quais
tarefas cada raça pode realizar.
 No segundo momento será realizado uma aula prática em um Haras na cidade de
Andorinha. Nesse momento, os alunos poderão expor seus conhecimentos adquiridos
em sala de aula, ao fazerem as observações diretamente nos animais e através de
diálogo com os funcionários do Haras.
ISTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIAS E TECNOLOGIA BAIANO
CAMPUS SENHOR DO BONFIM
LICENCIATURA EM CIÊNCIAS AGRÁRIAS 2015.1
DICENTES: ELIZÂNGELA BORGES

CRONOGRAMA
 As aulas serão ministradas em três dias e terão duração de 50 minutos.

RECURSOS
 Data show, Notebook, Slides e Aula prática.

AVALIAÇÃO

 Será levada em consideração a participação dos alunos durante a aulas teórica, prática,
exercício de fixação e uma prova onde os alunos deverão expor os conhecimentos
adquirido de forma clara e objetiva .

REFERÊNCIAS

Disponível em: https://meusanimais.com.br/cavalos-de-tracao-conheca-10-racas/ Acesso em: 06


de fev. de 2020
Disponível em https://meusanimais.com.br/cavalo-belga-de-tracao. Acesso em: 06 de fev. de 2020
Disponível em https://horsebrasil.com.br/noticia/clydesdale-o-cavalo-da-budweiser. Acesso em:
06 de fev. de 2020
Disponível em http://br.viarural.com/animais/aequinos/exteriorequinos/asoccriadoresexterior-
ardennes.htm. Acesso em: 06 de fev. de 2020
Disponível em: <http://www.saudeanimal.com.br/2015/12/14/bolonhes. Acesso em: 06 de fev. de
2020
Disponível em:< https://girorural.com/blog/serie-cavalos-e-suas-origens-frisio. Acesso em: 07 de
fev. de 2020
Disponível em: <https://cavalus.com.br/geral/conheca-um-pouco-da-raca-arabe. Acesso em: 07 de
fev. de 2020
Disponível em: <https://www.vedovatipisos.com.br/noticias-artigos/8-motivos-para-amar-ainda-
mais-o-cavalo-quarto-de-milha. Acesso em: 07 de fev. de2020
Disponível em:< http://www.guiaderacas.com.br/cavalos/racas/andaluz.shtml. Acesso em: 08 de
fev. de 2020
Disponível em: <http://www.cavalo-lusitano.com/pt/cavalo-lusitano/historia-do-cavalo-lusitano.
Acesso em: 07 de fev. de 2020
Disponível em: <https://www.cavaloatleta.com.br/o-cavalo-de-esporte. Acesso em:
07 de fev. de 2020