“Caperucita roja”;

Qué aspectos pedagógicos didácticos podemos entresacar del cuento de

Caperucita Roja, son varios, pero a modo de ejemplo podemos trabajarlo
educativamente para ayudar a los niños a entender la necesidad de protegerse de
personas desconocidas.
Este cuento tiene como valores principales: el valor de la familia unida (la pequeña Caperucita
está muy unida a su abuela y le lleva su cesta) y el valor de protegerse de los desconocidos (el lobo
es la figura que se debe evitar).  Para que un niño pequeño pueda captar estos valores deberá
escuchar el cuento una y otra vez y darse cuenta como Caperucita debe obedecer a su madre y ver a
la abuelita pero cuando sale el lobo feroz a su encuentro ésta no debe hacerle caso porque su madre
le advirtió que no debe pararse con desconocidos.

valor educativo; obediencia y discreción. Nos ayuda a entender la responsabilidad

a través de la relación de los hechos y sus consecuencias, inculcar la prudencia en
el trato con desconocidos.

Valores personales: confianza en sí mismo, bondad, generosidad, valor, coraje, juicio crítico y
comprensión.

Valores familiares: cooperación y participación en las tareas cotidianas, responsabilidad, buenos

modales, disciplina y obediencia.

Valores sociales: participación social, solidaridad, sentido del deber y respeto a los ancianos,
además de conciencia sobre la planificación del tiempo.

Análisis de sus Valores

Lo mejor del cuento Lo menos bueno
-- Es parte del acerbo cultural. Todo niño debe
-- No incluye superación. Los problemas
conocerlo. -- Ayuda a entender la responsabiidad, a
los resuelven otros. -- Las actuaciones de
través de la relación entre los hechos y sus
los personajes no son muy inteligentes
consecuencias