Conceito de prece

Prece inicial:

Primeiro momento: perguntar aos jovens o que eles fizeram durante

o dia; se conversaram com alguém. Lembrar que prece também é uma
conversa informal (ou formal) com o Criador.

Segundo momento: indagar como cada um prefere fazer sua prece,

afinal, cada um conversa com Deus do seu jeito.

Terceiro momento: questionar como os jovens acham que

determinados personagens conversam com Deus: uma criança, um
comerciante, um jogador, um professor, um religioso, um idoso...

Quarto momento: dividir em grupos e pedir que cada um escolha um

personagem, por exemplo um surfista, e escreva a prece que ele faria, ao
seu estilo.

Quinto momento: os grupos lêem as preces feitas.

Prece de encerramento: Oração de São Francisco

Exemplo de prece realizada por um grupo:

Pai nosso que estás em toda a harmonia do universo

Dê uma espiadinha aqui em baixo e veja o cúmulo que nós chegamos. Olhe as
desigualdades, os preconceitos e as guerras...
Santificado seja o teu nome
Que tem sido usado em vão para nominar outros deuses no Planalto...
Venha a nós o Teu Reino, seja feita a tua vontade, na Terra, no
espaço, como em todos os mundos habitados
Mas principalmente aqui na Terra, o Senhor sabe, né?
O pão do corpo e da alma dá-nos hoje, Senhor,
E segunda, terça, quarta ... Dá-nos também o leite, o feijão e os tomates...
E o sublime sentimento do perdão a quem nos tem ofendido
E olha que não são poucos... Mas primeiro perdoe os meus defeitos.
Não nos deixeis sucumbir às tentações da matéria
Que na época da tecnologia está muito bem elaborada.
Nem às ciladas dos espíritos mais imperfeitos que nós, mas envia-
nos, Senhor, os bons para nos inspirar
Para que possamos conseguir nossa vaguinha aí em cima.
 Conceito e mecanismo da prece - capacidade de
concentração

Prece inicial:

Objetivo: que os jovens compreendam o valor da prece, os seus

mecanismos (pensamento) e a importância da capacidade de concentração
para que tenhamos uma prece eficaz.

Primeiro momento: distribuir uma bala (doce) para cada

evangelizando. Ao fazer isso, deverá o evangelizador realizar da forma
mais espontânea possível, pois o jovem, ao receber e agradecer pela
gentileza sem perceber, mesmo que de forma singela, está fazendo uma
prece. Esse momento pode ser utilizado mais adiante, no decorrer da
atividade.

Segundo momento: entregar a cada jovem um quebra-cabeça.

Estipular que os jovens tem 5 minutos para montar o quebra-cabeça. O
principal, nessa atividade, é o exercício da capacidade de concentração.
Durante a montagem, o evangelizador poderá fazer algum barulho, bem
como ligar e desligar um equipamento de áudio (rádio), abrir e fechar
janelas, arrastar uma cadeira, etc. Transcorrido o tempo estipulado,
observar os resultados obtidos. Se houver necessidade, disponibilizar
mais um pequeno prazo para conclusão da montagem.

Clique aqui para ver modelo do quebra-cabeça.

Terceiro momento: conversar sobre a atividade, questionando qual a

importância da concentração. Pedir que os jovens relatem algum momento
em que lhes faltou a concentração na vida cotidiana. Também lembrar
acerca da importância da concentração durante uma prece.

Quarto momento: indagar o que é prece. Pedir que os jovens

encontrem vários conceitos de prece que estão escondidos em suas
cadeiras (o evangelizador deve esconder os papéis antes do início da
aula). Ler as definições encontradas e escrevê-las no quadro de giz ou em
um cartaz.

Quinto momento: perguntar: Agradecer, louvar e rogar a quem?

Como a prece chega a Deus? Lembrar que estamos mergulhados no fluido
cósmico universal, que é o veículo do pensamento. Perguntar, então,
sobre a importância da prece. Colocar uma prece embaixo de um
refratário (prato) de vidro transparente. Por, no prato, um pouquinho de
água. Pedir a um jovem que leia a prece que está em baixo do prato (a
água, sendo transparente, não impede a leitura). Enquanto ele lê a prece,
pingar, aos poucos, tinta escura, até que não seja possível continuar a
leitura (a água vai ficando de outra cor, até ser impossível ler a prece).
Explicar que a água é o fluido cósmico universal e que a tinta significa a
falta de concentração. Se não estamos concentrados, a prece não atinge
seus objetivos. Lembrar que um pequeno agradecimento, feito com o
coração, é uma prece. Podemos citar de exemplo o agradecimento feito
pela bala, no início da aula.

Conclusão: ouvir a faixa 3 do CD Momento Espírita nº 1, A Prece, da

Federação Espírita do Paraná. Clique no link 'Sites' para acessar a
homepage do Momento Espírita.
 Mecanismo da prece

Prece inicial: é feita por uma evangelizadora completamente

desarmonizada, confusa, ruidosa, reclamando.

Primeiro momento: comenta-se o que eles acharam da prece feita:

falta de concentração, de vontade, pressa e desarmonia com o objetivo.

Segundo momento: liga-se um rádio mal sintonizado, indagando o

que eles ouvem, se entendem algo. Pergunta-se, então, quais são as
semelhanças entre a prece feita anteriormente e a má sintonia do rádio.
Também o rádio está na freqüência errada; é preciso estar bem
sintonizado para ser agradável, como a prece. Nossas preces precisam
estar harmonizadas, serem sinceras e feitas com concentração e amor,
para sintonizarmos freqüências elevadas.

Terceiro momento: questionar quando nossas preces são ouvidas ou

não. Concluir que pedimos o que queremos, mas Deus nos dá exatamente
aquilo de que precisamos. Comentar também que a prece não afasta os
obstáculos, mas nos dá forças para superá-los.

Quarto momento: para elucidar a forma com que a prece é

transmitida, comparar os seres humanos a peixes mergulhados em um
aquário: a água seria o fluido universal, que tudo contém e interpenetra.
Da mesma forma, o som é transmitido pelo ar, as ondas se formam na
água quando atiramos uma pedra, também assim o pensamento modela o
fluido universal em imagens mentais ao nosso redor.

Prece de encerramento

Sugestão de texto:

Conceito e Mecanismo da Prece

A prece é a maneira pela qual, através do pensamento expresso ou

não em palavras, a criatura se liga ao Criador. É o meio de comunicação
com Deus e com os planos mais altos da vida.

Orar a Deus é pensar nele; é aproximar-se dele; é por-se em

comunicação com ele. Três situações podem ser propostas por meio de
uma prece: louvar, pedir, agradecer.
 Para entendermos o que ocorre quando acontece uma prece,
precisamos compreender que estamos mergulhados no Fluido Universal,
que ocupa o espaço, todos os seres encarnados e desencarnados. Esse
fluido recebe da vontade uma impulsão; ele é o veículo do pensamento,
como o ar é o veículo do som, com a diferença de que as vibrações do ar
são circunscritas, ao passo que as do fluido universal se estendem ao
infinito. Dirigido, pois, o pensamento a um ser qualquer, na Terra ou no
Espaço, de encarnado para desencarnado ou vice-versa, uma corrente
fluídica se estabelece entre um e outro, transmitindo de um ao outro o
pensamento, como o ar transmite o som.

Deus, sendo onisciente, sabe o que precisamos. Mas a prece é

necessária par que elevemos as nossas vibrações e criemos condições
para o auxílio; atrai, ainda, os bons espíritos e permite que percebamos
suas boas inspirações. Pedimos o que queremos, Deus nos dá o que
precisamos.

Leia também: O Evangelho Segundo o Espiritismo, capítulo XXVII; O Livro

dos Espíritos, questões 658 a 666; A Gênese, item Fluido Universal.

Colaboração: Letícia, Ricardo e Débora