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LISTA DE ATIVIDADES – VERBOS – 8º ANO

Destaque todos os verbos do texto. Quantos verbos têm o texto?

O JOGO
O Estádio lotou. Juiz apitou e o jogo começou. O jogador chutou. Outro cabeceou. O
goleiro agarrou. Chutou. Escanteio. A torcida vibrou. Falta. O juiz marcou. O tempo
passou. O 1° tempo terminou. Intervalo. O jogo voltou. O jogador lançou. Outro driblou.
Chegou perto do gol. O goleiro caiu. O jogador chutou. Fez o gol. Ele comemorou. O jogo
parou. Juiz apitou e o jogo recomeçou. Chute pra cá e chute pra lá. Nenhum outro gol. O
jogo terminou. O campeão comemorou. A torcida se encantou. É festa no Maracanã.

Identifique o verbo das frases e relacione as colunas de acordo com o que indicam:

A – ação B – estado C – Fenômeno da natureza

( ) O homem está nervoso.


( ) Ele fechou os olhos.
( ) Choveu muito.
( ) Que desejam vocês?
( ) Ele fez uma pergunta
( ) Ela parece triste.
( ) Anoiteceu rapidamente.
( ) O menino levantou a cabeça.
( ) O aluno ficou nervoso.
( ) Faz muito calor nesta época do ano.

Leia com atenção o texto abaixo. A seguir, relacione adequadamente os verbos nele
encontrados.

“Na semana seguinte a empregada me chamou a atenção: a castanha estava brotando.


Alguma coisa verde saía da terra, em forma de concha. Dois ou três dias depois acordei
cedo, e vi que durante a noite aquela coisa verde lançara para o ar um caule com
pequenas folhas. É impressionante a rapidez com que essa plantinha cresce e vai abrindo
folhas novas.”
(Rubem Braga)

1ª conjugação:

2ª conjugação:

3ª conjugação
Faça o agrupamento dos verbos destacados, nas frases a seguir, conforme a flexão de
pessoa e número.

· Jorge e Helena tinham esperanças.


· Escolhi a equipe verde.
· Tu vendias livros?
· A professora brincava com as crianças.
· Fiz minhas tarefas.
· Sempre falem a verdade.
· Jogamos futebol ontem.
· Ele fez um belo gol.
· Vendeis suas coisas.
· Escrevemos um livro.

1ª pessoa do singular

2ª pessoa do singular

3ª pessoa do singular

1ª pessoa do plural

2ª pessoa do plural

3ª pessoa do plural

Coloque entre parêntesis A -> se for modo indicativo, B -> se for modo subjuntivo e C-> se
for imperativo.
a) Janete gosta de brincar. ( - )
b) Pare de falar. ( )
c) Ficaria feliz se Lucas jogasse menos video game. ( )
d) Vamos à praia amanhã. ( )
e) Vá buscar o pacote agora. ( )
f) Estamos lendo sobre Machado de Assis. ( )
g) Achei melhor chegar cedo. ( )
h) Queria que Marcelo fosse ao supermercado hoje. ( )
i) O gato comeu toda a ração do pote. ( )
j) Não mexa nas minhas coisas. ( )
k) Cheguei atrasado ao encontro. ( )
l) Pare de fazer gracinhas. ( )
m) Está chovendo hoje. ( )
n) Gostaria que chovesse hoje. ( )
o) Li todo o livro de Biologia da escola. ( )

Observe o verbo em destaque e responda:

a) E o jogador chuta ... GOOOOOOOOL!!!!!!!!!!!

A ação está acontecendo:


( ) neste momento ( ) já aconteceu ( ) ainda vai acontecer

Portanto, a ação acontece no momento.


( ) presente ( ) passado(pretérito) ( ) futuro

b)O jogador chutou a bola.

Em “O jogador chutou a bola” , a ação de chutar:


( ) já aconteceu ( ) ainda não aconteceu ( ) está acontecendo neste momento

Assim, essa forma verbal – chutou – indica:


( ) ação concluída antes do momento da fala. ( ) ação concluída no momento da fala. (
) ação não concluída.

c) O jogador chutava a bola quando o juiz apitou.

Em “O jogador chutava a bola quando o juiz apitou.” a ação de chutar.


( ) foi concluída antes de o juiz apitar. ( ) não estava concluída quando o juiz apitou.
( ) vai ser concluída depois que o juiz apitar.

Assim, essa forma verbal – chutava- indica:


( ) ação que está acontecendo no momento da fala. ( ) ação que já aconteceu e
está concluída. ( ) ação que estava acontecendo no momento em que o juiz apitou ( os
dois fatos acontecem no passado).

d) O jogador já chutara a bola (= tinha chutado) quando o juiz apitou.


A ação de chutar:
( ) será concluída depois que o juiz apitar. ( ) está sendo concluída no momento em
que o juiz apita. ( ) já havia concluída antes da outra ação também concluída( o juiz
apitar)

Assim essa forma verbal – chutara – indica:


( ) ação concluída antes de outra ação também já concluída. ( ) ação ainda não
concluída no momento da fala. ( ) ação que será concluída depois do momento da fala.

e)O jogador chutará a bola.

Em o jogador chutará a bola.”, a ação de chutar.


( ) ainda vai acontecer ( ) já aconteceu ( ) está acontecendo neste momento

Assim, essa forma verbal – chutará- indica que a ação


( ) já aconteceu antes do momento da fala. ( ) vai acontecer após o momento da
fala. ( ) está acontecendo no momento da fala. O verbo chutará está no futuro do
presente.

f) O jogador chutaria a bola se o juiz não apitasse.

A ação de chutar: ( ) iria acontecer após uma outra ação já ocorrida. ( ) ainda vai
acontecer.

Assim, essa forma verbal – chutaria – indica a ação:


( ) já aconteceu antes do momento da fala. ( ) está acontecendo no momento da
fala. ( ) iria acontecer após uma outra ação já ocorrida no passado.

Conjugue, no subjuntivo, os verbos que estão em negrito nos tempos (presente, pretérito
imperfeito e futuro, respectivamente) e complete adequadamente as frases:

Surpreender

a. Talvez ela nos surpreenda com suas notas.


b. Se eu surpreendesse minha família com minhas notas, poderia viajar para a praia.
c. Quando Antônio surpreender a família com suas notas, ele certamente poderá viajar.

Sentir

a. Duvido de que ele sinta saudades de você.


b. Se nós sentíssemos saudades de você, ligaríamos imediatamente.
c.Quando sentir saudades de você, eu ligarei.

Nas frases abaixo, identifique o verbo no modo imperativo, classificando-o em imperativo


afirmativo ou imperativo negativo. Diga, também, em que pessoa o verbo está conjugado:

a) Bom dia! Levante, seu dorminhoco. O sol já está alto!

b) Não dê as costas para a sorte!


c) Venha escolher o livro que quiser!

d) Dança! Exercitar-se faz bem à saúde e ao coração.

e) “Estudem para a prova, alunos!”

f) Por favor, faze silêncio!

g) Não escutes música tão alto!

h) Não escute música tão alto!

i) Saia agora mesmo daí!

j) Corram até a sala e fechem as janelas.

Abaixo se encontra demarcada uma letra musical. Leia-a, analise e identifique as formas
verbais expressas no infinitivo, gerúndio e particípio:

Encontros e Despedidas - Maria Rita

Mande notícias do mundo de lá


Diz quem fica
Me dê um abraço, venha me apertar
Tô chegando
Coisa que gosto é poder partir
Sem ter planos
Melhor ainda é poder voltar
Quando quero

Todos os dias é um vai-e-vem


A vida se repete na estação
Tem gente que chega pra ficar
Tem gente que vai pra nunca mais
Tem gente que vem e quer voltar
Tem gente que vai e quer ficar
Tem gente que veio só olhar
Tem gente a sorrir e a chorar
E assim, chegar e partir

São só dois lados


Da mesma viagem
O trem que chega
É o mesmo trem da partida
A hora do encontro
É também de despedida
A plataforma dessa estação
É a vida desse meu lugar
É a vida desse meu lugar
É a vida