UNIVERSIDAD NACIONAL AUTONOMA DE NICARAGUA

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INFORMATICA EDUCATIVA
PROGRAMAS INFORMATICOS DE USO GENERAL

Tema: Funciones en Excel 2007.

En el presente documento se dan una serie de ejercicios para ser resueltos usando las funciones
de Excel:

FUNCIONES: SI, CONTAR SI

1. Haciendo uso de la función Si, evaluar los valores de cada celda con el siguiente criterio, si los
valores son igual a cero se escribirá Verdadero en la columna Acciones, caso contrario escribir
Falso.

2. Calcule las comisiones a pagar a 9 empleados de una determinada empresa en un todo de

acuerdo al siguiente plan; Cancele una comisión del 10% a a cada vendedor que venda C$ 50000
ó más durante el mes; de lo contrario la comisión a pagar será solo del 2%.
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Criterios:

3. En el siguiente ejercicio calcular un descuento del 15% (0.15), para aquellos clientes que
paguen de contado.

Prueba_Logica: pago de Contado

Valor_si_Verdadero: Descuento del 15%

para quien pague al contado.

Valor_si_Falso: Los que paguen a Crédito

no obtendrán descuesto:0

4. En el siguiente ejercicio la función SI evaluará cada una de las celdas del rango A2:A9, para
ver si se cumple la siguiente condición: si el valor de la celda es igual o inferior a 16 entonces la
función colocara en la columna acciones la sumatoria del rango analizado, caso contrario
calculara el promedio del rango analizado.

Prueba_Logica: A2<=16

Valor_si_Verdadero: Sumatoria del rango seleccionado

Valor_si_Falso: promedio del rango seleccionado

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5. En el siguiente ejercicio la función si inspeccionara el contenido de la columna valores, si el

valor encontrado es 1, entonces en la columna acciones escribir la letra A, si encuentra un 2
escribir la letra B, y finalmente si encuentra el 3 escribir la letra C.

6. en el siguiente ejercicio se usara la función SI con el fin de calificar las notas obtenidas por los
alumnos de la asignatura de computación, para ello se usara las siguientes distinciones del
sistema de calificación del sistema educativo nicaragüense; Aprendizaje Avanzado 90 – 100,
Aprendizaje Satisfactorio 76-89, Aprendizaje Elemental 60 – 75, Aprendizaje Inicial menos de
59. Rellene la columna Nombres y Apellidos
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6.1. Añada una columna con el rotulo Sexo después de la columna Apellidos y rellene según sea
el caso con F para femenino y M para Masculino, Calcular los datos estadísticos del grupo, en el
que se debe de contar la cantidad de Alumnos aprobados y la cantidad de alumnos reprobados de
manera general es decir el total del grupo y por sexo femenino, para esto haga uso de la función
CONTAR.SI.

7. En un depósito se encuentran almacenados distintos productos. En la tabla que se

encuentra debajo se detallan los códigos de identificación y otras características más.

7.1 Determinar cuántos tipos de productos tienen un precio unitario mayor al promedio
general.
7.2. Hallar la suma de la cantidad de productos que pertenecen a la categoría A
(inflamables)
7.3. Agregar una columna en donde figuren los textos:

"Máxima precaución" para categ. A

"Precaución moderada" para categ. B
"Precaución de rutina" para categ. C
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8. Agregar una columna llamado situación a la tabla de socios de modo que: Si la cantidad
de cuotas adeudas es mayor a 2 y el socio tiene más de 20 años mostrar el nº de socio sino nada.