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Senhores pais ou responsáveis, diante da atual situação as escolas estaduais por orientação

da Secretaria Estadual de Educação deu início as atividades das aulas não presenciais.
Durante esse período os responsáveis estarão recebendo via whatsApp listas de atividades
para os alunos realizarem em casa. Precisaremos da ajuda de vocês pais e responsáveis no
que se refere ao acompanahmento e auxílio de seu filho(a) durante esse período. Qualquer
dúvida você pai ou responsável poderá estar entrando em contato com o profissional de apoio
– (62 996960422).
A aluna não precisa copiar os enunciados. Um adulto lê e ele apenas apresenta as respostas,
antes dele começar a responder coloque a data da atividade por favor.
Língua Portuguesa _____/_____/_____
O texto abaixo é uma crônica. A crônica é um texto narrativo curto que trata de assuntos
corriqueiros. Geralmente estão presentes em jornais, revistas e outros meio s de comunicação
impressos.
Atividades:
1-Leia o texto para a estudante; Diga a ela a quantidade de parágrafos que possui esta
narrativa;
2- Pergunte: que desventura sofreu a bola e o que a fez sofrer castigo?; Que favor a
cozinheira prestou a bola?
3- Desenhe uma bola para ela, e peça-a para cobrir com papel crepon enroladinho.

Língua Inglesa
Na semana passada, foi enviado um vídeo em inglês ensinando sobre materiais escolares.
Atividades:
1- Retomar o vídeo;
2-Apresentar a tarefa para a estudante; fazer a leitura para ela.
3- Diiga-lhe o nome de cada objeto em português (caso tenha impressora em casa, imprima e
peça que pinte a resposta correta, em caso negativo, apenas apresente os objetos)

Educação física
Ciclismo. É um esporte praticado com uma bicicleta. O praticante deste esporte é chamado
ciclista.

Atividades:
1- Apresente a imagem a estudante. Explique a ela porque é importante alongar antes das
atividades físicas.
2- Você pode ajudá-la a identificar a rota mais segura que o leva a seu destino.
3- Estimulação: dê a estudante uma folha de jornal e peça a ela que a amasse até
conseguir uma bola de papel. Pode substituir o papel por uma bolinha e pedir a ela para
abrir e fechar a mão.
Artes
A música é reconhecida por muitos pesquisadores como uma modalidade que desenvolve a mente
humana, promove o equilíbrio, proporcionando um estado agradável de bem-estar, facilitando a
concentração e o desenvolvimento do raciocínio, em especial em questões reflexivas voltadas para o
pensamento.

1- Apresente a estudante os instrumentos musicais. Peça a ela para indicar (circular) os


instrumentos que ela conhece.
2- Pergunte a ela o tipo de música que ela gosta. Se possível, explique se o estilo
informado é para ouvir, dançar ou cantar.
3- Na tarefa abaixo, peça a estudante para indicar entre outros objetos somente aqueles
que se referem a música.

Você é uma mente que brilha!


Boa Semana!

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