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Unidade I – 29/06/2020

Ao final desse módulo – os alunos deverão escrever um texto relatando sua percepção a
respeito do solo e discorrer sobre a importância das funções do solo.

Unidade II – 30/06/2020

Ao final desse módulo – os alunos deverão escrever um texto relatando sua percepção atual
a respeito do solo e discorrer sobre informações ambientais que a análise/leitura de um
perfil de solo pode nos oferecer

Conceito de solo.
Pedologia: aspectos básicos
Fatores de formação do solo
Processos de formação do solo
Relação solo-paisagem
Textos para leitura
COSTA, Edivan Uchôa et al. Genesis and Classification of Nitisols from Volcano-Sedimentary
Lithology in Northeastern Brazil. Rev. Bras. Cienc solo, vol. 43, 17p, 2019.
JUNIOR, Jairo Calderari de Oliveira; CHIAPINI, Mariane; NASCIMENTO, Alexandre Ferreira;
COUTO, Eduardo Guimarães; BEIRIGO, Raphael Moreira and VIDAL-TORRADO, Pablo. Genesis
and Classification of Sodic Soils in the Northern Pantanal. Rev. Bras. Cienc solo, vol. 41, 19p,
2017.
Botelho, Márcio Ramos et al. Caracterização e classificação de solos com horizontes
subsuperficiais escuros derivados de rochas graníticas no Escudo sul-rio-grandense. Rev.
Bras. Ciênc. Solo, Ago 2014, vol.38, no.4, p.1066-1076. ISSN 0100-0683
Moreira, Hilton Lenzi and Oliveira, Virlei Álvaro de Evolução e gênese de um Plintossolo Pétrico
concrecionário êutrico argissólico no município de Ouro Verde de Goiás. Rev. Bras. Ciênc.
Solo, Ago 2008, vol.32, no.4, p.1683-1690. ISSN 0100-0683.
CAMPOS, Milton César Costa et al. Interferências dos pedoambientes nos atributos do solo
em uma topossequência de transição campos/Floresta. Rev. Ciênc. Agron. [online]. 2010,
vol.41, n.4, pp. 527-535. ISSN 1806-6690.
Unidade III – 01/07/2020

Ao final desse módulo – os alunos deverão escrever um texto comparando e discutindo


aspectos das principais classes de solo do Brasil, bem como sugerir ações para divulgar o
conhecimento do solo no Brasil
Sistema Brasileiro de Classificação do Solo (SiBICs
Características do SiBICs
Classes de solo do Brasil –
Principais solos dos biomas do Brasil
Aula 3 Apresentação do PowerPoint – Estrutura do SiBICS
Aula 4 Apresentação do PowerPoint – Classes de solo do Brasil
Textos para leitura
PEDRON, Fabrício de Araújo; DALMOLIN Ricardo Simão Diniz; AZEVEDO Antônio Carloso;
KAMINSKI, João. Solos urbanos. Ciência Rural, Santa Maria, v.34, n.5, p.1647-1653, set-out,
2004.
CORINGA, Elaine de Arruda Oliveira; COUTO, Eduardo Guimarães; OTERO PEREZ, Xosé Luis
and  TORRADO, Pablo Vidal. Atributos de solos hidromórficos no Pantanal Norte
Matogrossense. Acta Amaz. [online]. 2012, vol.42, n.1, pp. 19-28. ISSN 0044-5967.
SANTOS, Luís Antônio Coutrim et al. Pedogenesis in an Archaeological Dark Earth – Mulatto
Earth Catena over Volcanic Rocks in Western Amazonia, Brazil. Rev. Bras. Cienc solo, vol. 42,
18p, 2018.
CAMPOS, Milton César Costa et al. Relações solo-superfície geomórfica em uma
topossequência várzea-terra firme na região de Humaitá (AM). Rev. Bras. Ciênc. Solo [online].
2012, vol.36, n.2, pp. 325-336. ISSN 0100-0683.
SANTOS, Luís Antônio Coutrim et al. Pedogenesis in an Archaeological Dark Earth – Mulatto
Earth Catena over Volcanic Rocks in Western Amazonia, Brazil. Rev. Bras. Cienc solo, vol. 42,
18p, 2018.

Material Complementar

Visitas aos sites


https://www.embrapa.br/solos/sibcs

Unidade IV -02/07/2020

Ao final desse módulo – os alunos deverão escrever um texto ou elaborar um (folder)


relatando a relação entre os atributos do solo e a qualidade ambiental.

Qualidade do solo - conceitos


Indicadores de impacto e de qualidade
Indicadores biológicos
Indicadores físicos
Indicadores químicos
Aula 4 – Qualidade do solo Apresentação do PowerPoint
Textos para leitura
Cardoso et al. Soil health: looking for suitable indicators. What should be considered to
assess the effects of use and management on soil health; Scentia Agricola, 2013.
Bünemann, E.K. et al. Soil Quality – a critical review. Soil Biology and Biochemistry, 120 (2018)
105–125.
Quesada, C.A et al. Variations in soil chemical and physical properties explain basin-wide
Amazon forest soil carbon concentrations, SOIL, 6, 53–88, 2020.
https://www.soil-journal.net/6/53/2020/soil-6-53-2020.pdf
Material Complementar

http://www.fao.org/3/a-i5228e.pdf

Unidade V 03/06/2020

Chat ao vivo as 8:00 horas com apresentação individual de cada aluno com tema livre
associado aos aulas ou textos vistos durante a semana. 10 min de exposição/+ 5 para
discussão.

Leitura do material das RCCs

Serão disponibilizados no e-mail de cada um

Material Básico

Textos para leitura


Anjos et al. Guia de campo da IX Reunião Brasileira de Classificação e Correlação de Solos –
solos sedimentares em sistemas amazônicos. Capítulo 7 (p.147-190) Caracterização
Morfológica, Química, Física e Classificação dos Solos Estudados na IX Reunião Brasileira
de Classificação e Correlação de Solos, Brasilia-DF, 203 p ilustrada.
Oliveira et al. Guia da excursão pedológica 26 e 27 de julho de 2019. Mini-RCC - solos na
transição Cerrado-Pantanal, 2011. 45 p.
Sousa et al. Guia da excursão técnica pedológica, Uso e manejo do solo na região
sudoeste do Estado de Mato Grosso, IFMT, 2011.
Batista, K. D. et al., Guia de Campo da XI Reunião Brasileira de Classificação e Correlação de
Solos: RCC de Roraima. Embrapa, 2018.

Material Complementar

Visitas aos sites –


https://www.embrapa.br/solos/sibcs – leitura dos links disponibilizados a esquerda do site

https://www.embrapa.br/solos/sibcs/publicacoes
Diminuição ou perda da capacidade do solo em realizar suas funções.
Resiliência do Solo
Propriedade do Solo
Cos argila
Estrutura e CTC
Manejo aração
Manejo da água
Manejo da fertilidade
Clima
Precipitação ET
Balanço hídrico
Balanço energético
Material parental
Terreno
Comprimento das encostas
Gradiente, perfil

TEXTO
TITULO .....................MAIUSCULO
NOME. Iniciais maiúsculo
1 INTRODUÇÃO
2 DESENVOLVIMENTO
2.1
2.2
2.3
3 CONSIDERAÇÕES FINAIS.

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