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Biblioteca CT 5.

62
Centro de Treinamento SENAI
“Comendador Santoro Mirone”

Formatação de Trabalho

conforme as normas da ABNT


Biblioteca CT 5.62
SENAI “Comendador Santoro Mirone”

Informação e Documentação:

a) NBR 10520/2002: Citações em documentos –


Apresentação;

b) NBR 6023/2002: Referências – Elaboração;

c) NBR 6024/2012: Numeração progressiva das seções de um


documento;

d) NBR 14724/2011: Trabalhos acadêmicos – Apresentação.


REGRAS GERAIS DE APRESENTAÇÃO

 FONTE: Arial ou Times New Roman, tamanho 12 na cor preta, papel branco
A4.

 Tamanho 11, para citações com mais de três linhas.


 Tamanho 10 para notas de rodapé, paginação, legendas e fontes de
ilustrações e das tabelas.

 ESPAÇAMENTO: 1,5 cm entre linhas. Nos parágrafos Recuo especial –


Primeira linha 1,25 cm.

 MARGEM: Superior e Esquerda - 3 cm


Inferior e Direita - 2 cm

 O indicativo numérico de cada seção é separado do texto por um


espaço (1,5 cm entre linhas). Não utilizar sinais gráficos;

 Os títulos das seções sem indicativo numérico devem ser


centralizados (Sumário, Dedicatória, Resumo, Referências).
ESTRUTURA DO TRABALHO ACADÊMICO
CAPA

3 cm

CENTRO DE TREINAMENTO SENAI


”COMENDADOR SANTORO MIRONE”

Sílvia Maria Tavernaro

A INDÚSTRIA DOS LIVROS


NA ERA DIGITAL
2 cm
3 cm

Indaiatuba
2014

2 cm
FOLHA DE ROSTO

SÍLVIA MARIA TAVERNARO

Papel branco ou reciclado A INDÚSTRIA DOS LIVROS


no tamanho A4 e fonte no NA ERA DIGITAL
tamanho 12 para todo o
trabalho, inclusive a capa

Trabalho de Conclusão de
Curso apresentado ao Centro
de Treinamento SENAI
“Comendador Santoro Mirone”
como requisito para obtenção
do certificado do curso Técnico
de (nome do curso)

Orientador: Nome do professor

INDAIATUBA
2014
BIBLIOTECA CT 5.62
SENAI “COMENDADOR SANTORO MIRONE”

DEDICATÓRIA (OPCIONAL)
 O aluno presta homenagem ou dedica
seu trabalho
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AGRADECIMENTO (OPCIONAL)
 Dirigida aqueles que contribuíram para a
elaboração do trabalho.
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EPÍGRAFE (OPCIONAL)
 Apresentação de uma citação
(mensagem), seguida da indicação de
autoria.
RESUMO NA LÍNGUA VERNÁCULA

• Esta parte, obrigatória, é usada para que o autor


faça uma breve síntese do trabalho;
• A ABNT determina que o Resumo tenha entre 150 e
500 .
• Recomenda-se que as frases estejam na terceira
pessoa do singular e em voz ativa. Logo abaixo,
deve-se colocar no mínimo três palavras chave que
representem o trabalho.
LISTA DE FIGURAS, QUADROS, TABELAS (OPCIONAL)

Caso decida por fazer as listas, estas devem ser separadas uma em cada folha.

Exemplo
 Figura 1 Configuração dos pinos PIC 16F877A....................................................................... pág
 Figura 2 Bomba do reservatório................................................................................................ pág
 Figura 3 Sensor de umidade ...................................................................................................... pág
 Figura 4 Circuito de acionamento do sensor............................................................................ pág
LISTA DE ABREVIATURAS E SIGLAS - OPCIONAL

 Apresenta em ordem alfabética as abreviaturas e


as siglas utilizadas ao longo do texto, seguidas
pelas palavras que representam em sua forma por
extenso.
Exemplo

ABNT Associação Brasileira de Normas Técnicas


CLP Controle Lógico Programável
CNC Comando Numérico computadorizado
IBGE Instituto Brasileiro de Geografia e Estatística
LISTA DE SÍMBOLOS - OPCIONAL

Exemplo

ABC momentos principais de inércia do rotor sobre os eixos


N velocidade de rotação do eixo do rotor relativa a carcaça
S operador Lapiaceano
SUMÁRIO (ELEMENTO OBRIGATÓRIO)

– Esquematiza as principais divisões do trabalho:


partes, seções, capítulos etc., indicando ainda a
página em que cada seção inicia;
– Elaborado conforme a ABNT NBR 6027.
PARTE INTERNA: SUMÁRIO
INTRODUÇÃO

 O texto deve ser claro, breve e direto. É a pergunta da pesquisa e


descreve o tema específico;
 A que se propõe a pesquisa;
 Descreve-se a justificativa e os motivos para a realização da pesquisa;
 O que se busca identificar com a pesquisa, que finalidade e objetivos;
 Quais serão os sujeitos da pesquisa: pessoas, animais, máquinas, etc.;
 De que maneira a pesquisa será realizada, qual a metodologia utilizada
para sua realização;
 Em que local a pesquisa será realizada.
 3ª pessoa do singular.
JUSTIFICATIVA

Deve conter uma explicação sobre as


razões da escolha do projeto, nesta
etapa você convence (professor,
examinador) que seu projeto dará
resultados. Quais os pontos positivos e
vantagens que o projeto irá
proporcionar.
PROBLEMA

Sem problema não há pesquisa.


O problema focaliza o que será investigado.
 Todo problema deve oferecer uma solução
provisória, de modo a eliminar o erro.
 É uma questão não resolvida, é algo para o
qual se vai buscar resposta, através da
pesquisa.
OBJETIVOS

 Objetivos gerais: Relaciona diretamente ao problema. Ele


esclarece e direciona o foco central da pesquisa de maneira
ampla.

 Obejtivos específicos: Definem os diferentes pontos a


serem abordados, visando confirmar as hipóteses e
concretizar o objetivo geral.

 Alguns verbos utilizados para os objetivos específicos:


ANALISAR, AVALIAR, ELABORAR, DEMONSTRAR,
ESTUDAR, IDENTIFICAR, CONSTATAR, ETC.
DESENVOLVIMENTO DO PROJETO

É a parte principal do trabalho de


pesquisa. Nele é feita a exposição de
forma ordenada e detalhada do
assunto, podendo ser dividido em
capítulos.
MEMORIAL DESCRITIVO

O descritivo é a parte do projeto que


descreve a ideia, proposta, criação,
avaliação e conclusão, podendo repetir
algumas etapas.
Apresentado no desenvolvimento do
projeto.
REVISÃO DA LITERATURA

É aqui que são explicados os principais


conceitos e termos técnicos a serem
utilizados na pesquisa.
Essa parte reflete o nível de
envolvimento do aluno com o tema e as
obras consultadas que complementarão
o desenvolvimento do projeto.
METODOLOGIA

Como o projeto vai atingir seus objetivos?


Como começarão as atividades?
Como serão coordenadas e gerenciadas as
atividades?
Definir como será conduzida a pesquisa.
Descrição detalhada de todas as etapas.
CRONOGRAMA

 Previsão do tempo que será necessário para a


realização de cada etapa do projeto. Calcula-se o
tempo necessário para desenvolver cada etapa da
pesquisa em meses ou semanas, considerando que
algumas etapas, mais trabalhosas, demandam um
tempo maior para a sua realização.
 Assim como todo projeto é passível de
reformulação, o cronograma deve ser flexível,
funcionando como um roteiro de atividades.
ORÇAMENTO

Orçamento prevê os gastos com pessoal e


material, mas só é necessário quando a
pesquisa for financiada por uma entidade a
que o pesquisador tiver de prestar contas de
despesas.
CONCLUSÃO

Parte final do texto,


Apresentação dos resultados alcançados;
Conclusões pertinentes ao trabalho.
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MODELOS DE CITAÇÕES
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Tipos de Citação
a) citação direta: transcrição literal do texto;

b) citação indireta: interpretação de partes do


texto. Indicada pelo sobrenome do autor e ano
de publicação;

c) citação de citação: citação de obra a qual não


se obteve acesso físico.
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Citação Direta Curta


a) até 3 linhas: dentro do texto entre aspas, deve conter o
número da página. Deve-se colocar somente o sobrenome
do autor, se for fora do parênteses é apenas a primeira
maiúscula, se for dentro do parênteses são todas
maiúsculas:
Para Huxley (2001, p. 175) “com uma
infinidade de precauções inteiramente supérfluas [...]”

“Com uma infinidade de precauções


inteiramente supérfluas [...]” (HUXLEY, 2001, p. 175).
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Citação Direta Longa


a) mais de três linhas: recuo de 4 cm da margem
esquerda. Letra 11 e entrelinhas simples e sem
as aspas:
Tinha um partido! Partido! Era a coisa
mais terrível que jamais lhe
acontecera. Ela lhe pedia que fosse vê-
los, e agora tinha um partido. Sentou-
se nos degraus da porta e chorou.
(HUXLEY, 2001, p. 174)
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Citação Indireta
a) incluída no texto, sem aspas, não vai o número da
página:
A resenha é um resumo acrescido de juízo de valor.
(MEDEIROS, 1999).

Ou

Para Medeiros (1999) a resenha é um resumo


acrescido de juízo de valor.
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Citação de Citação
a) pode ser direta ou indireta, respeitando a
formatação das mesmas. O apud tem significado
de “citado por”:

Para Lakatos e Marconi (1995 apud MEDEIROS, 1999,


p. 189) a monografia ou trabalho de conclusão de curso
é “[...] um estudo sobre um tema específico ou particular,
com suficiente valor representativo e que obedece a
rigorosa metodologia”.
REFERÊNCIAS
NBR 6023/2002: Referências – Elaboração

Conceito:

“Conjunto de elementos que permitem a identificação,


no todo, ou em parte de documentos impressos ou
registrados em diversos tipos de material” (ABNT, 2002,
p. 1).
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Elementos Obrigatórios
a) autor;
b) título e subtítulo (se houver);
c) edição (se houver);
Os elementos obrigatórios
d) local; variam de acordo com o tipo de
documento
e) editor;
f) ano de publicação.
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Elementos Opcionais
a) tradutor;

b) título original (em caso de obras traduzidas);

c) número de páginas (para livros e folhetos);

d) série ou coleção.

Se utilizados, manter o mesmo critério para todas as referências.


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Livro
SOBRENOME, Nome. Título: subtítulo A casa do Delírio
(se houver). Edição (se houver). Local: Reportagem no Manicômio Judiciário
de Franco da Rocha
Editor, ano.
Douglas Tavolaro

2ª Edição

TAVOLARO, Douglas. A casa do delírio: Editora Senac


Senac
reportagem no manicômio judiciário de São Paulo
Franco da Rocha. 2. ed. São Paulo: Senac,
2002
2002.
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Livro Eletrônico

SOBRENOME, Nome. Título: subtítulo


(se houver). Disponível em: <endereço
eletrônico>. Acesso em: data.

QUEIRÓS, Eça de. Os Maias.


Disponível em: <http://figaro.fis.uc.pt
/queiros/obras/Maias/Maias_20001210.
pdf>. Acesso em: 27 ago. 2004.
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Parte de Livro
César Ricardo Siqueira Bolaño Capítulo 1
Organizador A Multimensionalidade
SOBRENOME, Nome (autor do
da Comunicação
capítulo). Título do capítulo. In:
GLOBALIZAÇÃO SOBRENOME, Nome (autor do
Miège, Bernard.
e livro). Título (do livro). Local:
REGIONALIZAÇÃO páginas 13-28
das Editor, ano. Páginas.
COMUNICAÇÕES

Bernard Miège
Octavio Ianni
Renato Ortiz MIÈGE, Bernard. A multimensionalidade da
César Ricardo Siqueira Bolaño
José Marques de Melo
comunicação. In: BOLAÑO, César Ricardo Siqueira
(Org.). Globalização e regionalização das
Educ editora ufs comunicações. São Paulo: Educ, 1999. p. 13-28.

São Paulo
1999
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Artigo de Periódico Impresso


Pastagens cultivadas e degradadas.
Autor: Edson E. Sano e Eliane C. Oliveira
Centro Universitário de Brasília
Páginas 45 a 58
UNIVERSITAS DE GEOGRAFIA

VOL. 1, Nº 1
SOBRENOME, Nome. Título: subtítulo (se
houver). Título da Revista, Local, volume,
ISSN 1806-6453 número, páginas, mês abreviado ano.

Revista da Faculdade de Educação do


Centro Universitário de Brasília SANO, Edson E.; OLIVEIRA Eliane C.
Pastagens cultivadas e degradadas.
Brasília/2004 Universitas de Geografia, Brasília, v. 1, n.
1, p. 45-58, 2003.
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Artigo de Periódico Eletrônico


CENTRO UNIVERSITÁRIO DE BRASÍLIA. Capacitação de
usuários. Disponível em:
<http://www.uniceub.br/Pdf/ApoioTrabalhosAcademicos.pd
f>. Acesso em: 05 fev. 2013.

RIBEIRO, Gleisse. OMC e as iniciativas para a regulamentação


dos contratos via internet. Revista Prismas, Brasília. Disponível
em: <http://www.uniceub.br/pdf/ prismas8.pdf>. Acesso em: 27
ago. 2004.
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Legislação
DISTRITO FEDERAL. Lei Nº 3.275 de 05 de janeiro de 2004.
Assegura a inclusão digital aos alunos da rede pública de ensino
do Distrito Federal e dá outras providências. Diário Oficial do
Distrito Federal, Brasília, 6 jan. 2004.

BRASIL. Decreto Nº 4.886 de 20 de novembro de 2003. Institui a


Política Nacional de Promoção da Igualdade Racial – PNIR e dá
outras providências. Diário Oficial da União, 21 nov. 2003.
Disponível em: <http://www. planalto.gov.br>. Acesso em: 21
out. 2003.
FIGURA

Sua identificação aparece


na parte superior.
Ex.: Figura 3 –
Gráfico 8 – Gráfico 9 – Estatística biblioteca 1º sem.2014
Fotografia – 4

Todas as ilustrações
deverão ser 1000
centralizadas em relação a
margem.
800
Se forem copiadas devem
apresentar a fonte 600
bibliográfica abaixo da
ilustração, precedida da
Consultas
palavra fonte 400
Ex.:
Fonte: Elaborada pelo autor Empréstimos
200
Ou
Produção do próprio autor Lab. Inform.
0
Janeiro Fevereiro Março Abril Maio Junho Inclusão
acervo

Fonte: Biblioteca da Escola SENAI “Comendador Santoro Mirone”


TABELA

Tabela 2 – Levantamento de dados referentes.......

Fonte: ASSIS, Carlos. Dados estatísticos do Estado. São Paulo: Ed. Record, 2012.
http://www.abntcolecao.com.br/

Acesso ao texto completo Empresa: SENAIDN


Uso interno na escola Usuário: ALUNOSENAISP
nos equipamentos cadastrados Senha: ALUNOSENAISP
GOOGLE ACADÊMICO
SCIELO
http://bjft.ital.sp.gov.br/
CONSULTAR NA BIBLIOTECA

MANZANO, André Luiz N. G.; MANZANO, Maria Isabel N. G. TCC: trabalho de conclusão de curso
utilizando o Microsoft Word 2013. São Paulo: Érica, 2014.

ALMEIDA, Mário de Souza. Elaboração de projeto, TCC, dissertação e tese: uma abordagem
simples, prática e objetiva. São Paulo: Editora Atlas, 2011.

COSTA, Marco Antonio F. da. Metodologia da pesquisa: conceitos e técnicas. Rio de Janeiro:
Interciência, 2001.

ANDRADE, Maria Margarida de. Redação científica: elaboração do TCC passo a passo. 2.ed. São
Paulo: Factash Editora, 2007.

CÁS, Danilo da. Manual teórico-prático para elaboração metodológica de trabalhos acadêmicos.
São Paulo: Jubela Livros, 2008.
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Em caso de dúvidas, visite a


Biblioteca
Lilian Castro de Paula
Bibliotecária

Evelyn Andressa de Moraes


Estagiária
BIBLIOTECA CT 5.62
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