Eu e a Química 11

Matriz da Ficha de Trabalho Física e Química A – Química 11.º ano

Domínio Equilíbrio químico

Subdomínio Aprendizagens Essenciais Item Cotação Total

I – 1. 8
 Interpretar o significado das equações químicas em termos de quantidade de matéria.
I – 2.1. 8
Aspetos  Compreender o conceito de reagente limitante numa reação química, usando exemplos simples da realidade industrial. I – 2.3. 12
 Resolver problemas envolvendo a estequiometria de uma reação, incluindo o cálculo do rendimento, explicando as I – 2.2. 8
quantitativos
estratégias de resolução e os raciocínios demonstrativos que fundamentam uma conclusão. I – 2.4. 12 80
das reações II – 1. 8
químicas  Determinar, experimentalmente, o rendimento na síntese de um composto, avaliando os resultados obtidos.
II – 2. 12
 Comparar reações químicas do ponto de vista da química verde, avaliando as implicações na sustentabilidade social,
I – 3. 12
económica e ambiental.
III – 1. 8
 Aplicar, na resolução de problemas, o conceito de equilíbrio químico em sistemas homogéneos, incluindo a análise de III – 2. 12
gráficos, a escrita de expressões matemáticas que traduzam a constante de equilíbrio e a relação entre a constante de
equilíbrio e a extensão de uma reação, explicando as estratégias de resolução. III – 4. 12
IV – 3. 8
 Relacionar as constantes de equilíbrio das reações direta e inversa. III – 3. 8
Estado de
IV – 1. 8
equilíbrio e  Prever o sentido da evolução de um sistema químico homogéneo quando o estado de equilíbrio é perturbado (variações
IV – 2.2. 8
de pressão em sistemas gasosos, de temperatura e de concentração), com base no Princípio de Le Châtelier. 120
extensão das IV – 4. 8
reações  Prever o sentido da evolução de um sistema químico homogéneo por comparação entre o quociente da reação e a
IV – 2.1. 8
constante de equilíbrio.
químicas
V – 1. 12
 Investigar, experimentalmente, alterações de equilíbrios químicos em sistemas aquosos por variação da concentração
V – 2. 8
de reagentes e produtos, formulando hipóteses, avaliando procedimentos e comunicando os resultados.
V – 3. 8
 Aplicar o Princípio de Le Châtelier à síntese do amoníaco e a outros processos industriais e justificar aspetos de
IV – 5. 12
compromisso relacionados com temperatura, pressão e uso de catalisadores.
Total 200