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Julio Eduardo Ornelas Silva

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ID Lattes: 4458887662542960
Última atualização do currículo em 06/12/2019

Professor do Programa de Pós-Graduação em Administração Universitária (PPGAU) da Universidade Federal


de Santa Catarina (UFSC). Professor do Departamento de Fonoaudilogia da Universidade Federal de Santa
Catarina (UFSC), na área de Gestão. Doutor (2017), Mestre (2013) e Graduado (2011) em Administração pela
Universidade Federal de Santa Catarina. Possui experiências na área de Administração, com ênfase Gestão
Universitária, Pensamento Estratégico, Educação Superior, Empreendedorismo, Planejamento Estratégico e
Gestão de Carreira. Editor Executivo do periódico Revista Gestão Universitária na América Latina (Revista GUAL).
Membro do Conselho Universitário da UFSC anos 2010, 2011 e 2012. Vice-Diretor e Pesquisador do Instituto de
Pesquisas e Estudos em Administração Universitária (INPEAU/UFSC). (Texto informado pelo autor)

Identificação
Nome Julio Eduardo Ornelas Silva
Nome em citações bibliográficas SILVA, Julio Eduardo Ornelas;Silva, J. E. O;Silva, Júlio Eduardo Ornelas;SILVA, J. E. O.
Lattes iD http://lattes.cnpq.br/4458887662542960

Endereço
Endereço Profissional Universidade Federal de Santa Catarina, INPEAU - Instituto de Pesquisas e Estudos em
Administração Universitária.
Campus Reitor João David Ferreira Lima
Trindade
88040970 - Florianópolis, SC - Brasil
Telefone: (48) 37213821
URL da Homepage: http://www.ufsc.br

Formação acadêmica/titulação
2013 - 2017 Doutorado em Administração (Conceito CAPES 4).
Universidade Federal de Santa Catarina, UFSC, Brasil.
Título: Pensamento estratégico em universidades públicas federais brasileiras, Ano de
obtenção: 2017.
Orientador: Pedro Antônio de Melo.
Palavras-chave: Gestão Universitária; Universidade; Pensamento Estratégico; Pensamento
Estratégico Universitário; Educação Superior.
Grande área: Ciências Sociais Aplicadas
2011 - 2013 Mestrado em Administração (Conceito CAPES 4).
Universidade Federal de Santa Catarina, UFSC, Brasil.
Título: Contribuições do Plano de Desenvolvimento Institucional e do Planejamento
Estratégico na gestão de Universidades Federais Brasileiras,Ano de Obtenção: 2013.
Orientador: Pedro Antônio de Melo.
2006 - 2011 Graduação em Administração.
Universidade Federal de Santa Catarina, UFSC, Brasil.
Título: A gestão dos recursos financeiros da pós-graduação stricto sensu da Universidade
Federal de Santa Catarina.
Orientador: Alexandre Marino Costa.
2004 - 2006 Curso técnico/profissionalizante.
Centro Federal de Educação Tecnológica de Minas Gerais, CEFET/MG, Brasil.

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Formação Complementar
2012 - 2012 XX Curso de Editoração Científica.
Associação Brasileira de Editores Científicos, ABEC, Brasil.

Atuação Profissional

Universidade Federal de Santa Catarina, UFSC, Brasil.


Vínculo institucional
2019 - Atual Vínculo: Professor, Enquadramento Funcional: Professor de Pós-Graduação, Carga horária:
2
Outras informações Programa de Pós-Graduação Administração Universitaria - PPGAU
Vínculo institucional
2015 - Atual Vínculo: Professor Voluntário, Enquadramento Funcional: Voluntário, Carga horária: 2
Outras informações Disciplina Gestão Profissional em Fonoaudiologia - FON 7804
Vínculo institucional
2013 - Atual Vínculo: Vice-Diretor, Enquadramento Funcional: Vice-Diretor
Outras informações Vice-Diretor do Instituto de Pesquisas e Estudos em Administração Universitária -
INPEAU/UFSC. Portaria nº 084/CSE/2013.
Vínculo institucional
2010 - Atual Vínculo: Pesquisador, Enquadramento Funcional: Pesquisador
Outras informações Pesquisador do Instituto de Pesquisas e Estudos em Administração Universitária - INPEAU
Vínculo institucional
2008 - Atual Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Servidor Público, Carga horária: 40
Vínculo institucional
2012 - 2014 Vínculo: Estagiário Docente, Enquadramento Funcional: Estagiário Docente
Outras informações Estagiário docente do Departamento de Ciências da Administração da Universidade Federal
de Santa Catarina - CAD/UFSC, disciplina Cultura Empreendedora e Criatividade - CAD7004
Atividades
04/2010 - 05/2012 Conselhos, Comissões e Consultoria, Conselho Universitário, .
Cargo ou função
Conselheiro Universitário - Portarias nº 461/GR/2010 e 599/GR/2012.
03/2009 - 02/2011 Conselhos, Comissões e Consultoria, Comissão Interna de Supervisão do PCCTAE, .
Cargo ou função
Membro da Comissão Interna de Supervisão do Plano de Carreira dos Cargos Técnico-
Administrativos em Educação da Universidade Federal de Santa Catarina - Portaria
519/GR/2009.

Empresa Catarinense de Turismo, EMCATUR, Brasil.


Vínculo institucional
2007 - 2008 Vínculo: Estagiário, Enquadramento Funcional: Estagiário na Área Administrativa, Carga
horária: 6
Outras informações Atuação na área administrativa, com atividades financeiras e de faturamento.

UNIMED Grande Florianópolis, UNIMED, Brasil.


Vínculo institucional
2006 - 2007 Vínculo: Estagiário, Enquadramento Funcional: Estágio na área Administrativa, Carga
horária: 6

Projetos de pesquisa
2015 - 2016 Planejamento estratégico em universidades públicas brasileiras: modelos e práticas de
gestão universitária
Projeto certificado pelo(a) coordenador(a) Pedro Antônio de Melo em 13/08/2018.
Descrição: Este projeto de pesquisa busca expandir conhecimentos sobre a realidade da
gestão universitária, sobretudo os que influenciam positivamente no alcance da missão de
instituições de educação superior. Para tanto, elencou-se os seguintes objetivo e metas.
OBJETIVO: Analisar os modelos e os processos de Planejamento Estratégico adotados por
Universitárias Públicas brasileiras. METAS: a)Levantar o referencial teórico sobre Gestão,
Estratégia, Planejamento, Planejamento Estratégico, Educação Superior, Universidades e
Gestão Universitária; b)Identificar as Universidades Públicas existentes no Brasil; c)Mapear
os modelos de planejamentos adotados pelas Instituições catalogadas; d)Conhecer os
documentos que tratem de planejamento estratégico, dentre os planejamentos mapeados;
e)Conhecer os processos de elaboração e implantação do Planejamento Estratégico;
f)Propor um modelo de Planejamento Estratégico Universitário. A meta f se consolidará a /
partir dos resultados encontrados nas análises descritivas das metas anteriores,
sintetizando os dados e informações encontradas, para então, propor novos
conhecimentos que visem inovar as práticas de gestão. Esses novos conhecimentos que a
presente proposta de pesquisa visa oferecer, serão utilizados pela comunidade científica
que pesquisa sobre a temática da Gestão Universitária. O modelo de planejamento
estratégico a ser proposto deverá transcender, também, a fronteira da contribuição
científica, e oferecer novos conhecimentos práticos para a gestão dos dirigentes
universitários, de modo a intervirem na realidade de maneira que as instituições possam
concretizar suas missões com efetividade.
Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa.

Integrantes: Julio Eduardo Ornelas Silva - Integrante / Pedro Antônio de Melo -


Coordenador.
Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Auxílio
financeiro.
2011 - 2013 Administração Universitária: Teoria e Prática em Movimento
Descrição: O projeto de pesquisa Administração Universitária: Teoria e Prática do
Movimento tem como objetivo: Analisar o estado da arte e as práticas de Administração
Universitária no âmbito nacional, considerando as diferentes e possíveis abordagens
administrativas. Dentre elas cabe destacar: 1) Políticas Educacionais e Implantação de
Universidades Federais; 2) Avaliação da Educação a Distância; 3) Financiamento da
Educação Superior e Resultados Sociais; 4) Planejamento Estratégico Universitário e Ação
do Dirigente. Quanto aos procedimentos de coleta de dados ressalta-se que os subprojetos
1, 2 e 4, terão as informações coletadas por meio de entrevistas semi-estruturadas,
utilizando-se uma abordagem predominantemente qualitativa. O subprojeto 3 pautar-se-á
por uma abordagem predominantemente quantitativa. Os subprojetos 1 e 4 terão
abordagem exploratória, considerarão a abordagem descritiva, e terão como base o
estudo da gestão de Universidades Federais, porém, o projeto 2 irá considerar, também,
outras Instituições de Educação Superior. Destaca-se, ainda, que os subprojetos 1, 2 e 3
abordarão ações do Governo Federal. Considerando o apoio financeiro proveniente do
Observatório da Educação/CAPES/INEP, e os esforços empreendidos pelo do INPEAU,
PPGAU, CPGA e CAD, este projeto visa, no âmbito nacional, além de identificar os
principais problemas existentes na área da gestão das instituições pesquisadas, contribuir
com soluções para as distintas realidades institucionais, visando melhorias em cada uma
das áreas pesquisadas. Além disso, pretende-se com a publicação dos resultados,
fortalecer a linha de investigação na área de gestão universitária, e contribuir com a
formação de dirigentes universitários, professores, servidores técnico-administrativos e
segmento acadêmico da graduação e pós-graduação.
Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa.
Alunos envolvidos: Graduação: (2) / Mestrado acadêmico: (1) / Mestrado profissional: (2) /
Doutorado: (1) .

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Coordenador.
2009 - 2010 Formação Docente e Qualidade na Educação Básica
Descrição: O projeto Formação Docente e Qualidade na Educação Básica, no âmbito do
Edital 001/2008 Capes/INEP/SECAD, está sendo desenvolvido no Instituto de Pesquisas e
Estudos em Administração Universitária INPEAU e no Programa de Pós-Graduação em
Administração CPGA, da UFSC. Pretende conhecer a realidade brasileira na área de
formação de profissionais que atuam na educação básica, visando auxiliar na identificação
dos possíveis problemas e demandas existentes. Tem como objetivo geral analisar as
relações entre a formação docente e a qualidade da educação básica brasileira , e como
objetivos específicos pretende: a) Identificar as políticas governamentais para a formação
docente e para a educação básica no Brasil; b) verificar a relação entre as políticas
governamentais para a formação docente e os resultados da educação básica; c) levantar
os cursos de licenciatura nas microrregiões do estado de Santa Catarina; d) analisar dados
e indicadores disponíveis no INEP sobre cursos de formação docente no Brasil; e)
identificar os cursos de educação básica existentes no Brasil; f) conhecer e analisar os
dados e indicadores disponíveis no INEP sobre cursos da educação básica; g) comparar os
indicadores dos cursos de licenciatura com os da educação básica; h) propor indicadores e
diretrizes para a formação docente e para a educação básica no Brasil. O Projeto será
levado a cabo em duas etapas: a primeira por meio da realização de um estudo em nível
regional, abrangendo o sistema educacional de Santa Catarina; e a segunda, pela
comparação das diversas realidades de formação docente nos demais estados brasileiros.
O projeto terá como suporte de pesquisa os indicadores da base de dados do INEP.
Fundamenta-se, ainda, nas ações dos Governos federal, estaduais e municipais no que
tange a formação de profissionais para a educação básica..
Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa.

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Coordenador.
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Projetos de extensão
2017 - 2018 Curso IGLU Brasil 2017 para Dirigentes Universitários
Projeto certificado pelo(a) coordenador(a) Pedro Antônio de Melo em 13/08/2018.
Descrição: O Curso IGLU Brasil 2017 para dirigentes universitários vem atender às
demandas levantada na última Conferência de Búsqueda IGLU 2011, organizada pelo
IGLU-OUI, no México, que discutiu os cenários Prospectivos para a educação universitária
em 2025. Os resultados da Conferência apontam que a educação universitária deve ser
entendida em um sentido social amplo e estar preparada para interpretar as necessidades
do ambiente em que está inserida. Tem por objetivo a capacitação e atualização de
gestores e líderes para as instituições de educação superior. A capacitação dos gestores
busca posicionar a universidade na sociedade como agente de troca social, inovação e
colaboração para o desenvolvimento do país com base em um projeto institucional que
articule as funções de ensino, pesquisa e extensão; dirigir e operar estruturas acadêmicas
e administrativas flexíveis que favoreçam uma oferta de formação ampla para cobrir uma
diversidade de demandas em termos de: interesses; modalidades de formação;
necessidades sociais, empresariais e de egressos; atendimentos às tendências
internacionais dos campos de formação; e que favoreçam pesquisas e ações de extensão
de maior pertinência e impacto social; gerenciar a internacionalização transversal das
funções de ensino, pesquisa e extensão da universidade, com níveis de qualidade
internacionais, o que permitirá a egressos e acadêmicos o trabalho em contextos
internacionais e multiculturais; gerenciar novas formas de comunicação, negociação e
interação com a comunidade universitária para integrar e desenvolver equipes de
acadêmicos, pesquisadores e administradores com os perfis necessários para levar a
diante a transformação das funções substantivas e pedagógicas, administrativas e
operativas da universidade com apoio das tecnologias de informação e comunicação;
gerenciar programas e mecanismos para alcançar uma atualização contínua, tanto pessoal,
como de seus colaboradores e da instituição, com base nas tendências educativas, nos
desenvolvimentos pedagógicos e nos resultados de pesquisas sobre educação superior em
nível local, regional, nacional e internacional; gerenciar modalidades diversas de
financiamento, com a participação de diferentes setores com o propósito de alcançar um
maior desenvolvimento institucional; e dirigir a instituição em um marco de respeito,
honestidade e princípios éticos que sirvam de base para o fortalecimento de uma
comunidade universitária responsável e solidária, internamente e em seu entorno.
Situação: Concluído; Natureza: Extensão.

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Coordenador.
2016 - 2017 Curso IGLU Brasil 2016 para dirigentes universitários
Descrição: O Curso IGLU Brasil 2016 para Dirigentes Universitários vem atender às
demandas levantada na última Conferência de Búsqueda IGLU 2011, organizada pelo
IGLU-OUI, no México, que discutiu os cenários Prospectivos para a educação universitária
em 2025. Os resultados da Conferência apontam que a educação universitária deve ser
entendida em um sentido social amplo e estar preparada para interpretar as necessidades
do ambiente em que está inserida. Tem por objetivo a capacitação e atualização de
gestores e líderes para as instituições de educação superior. A capacitação dos gestores
busca posicionar a universidade na sociedade como agente de troca social, inovação e
colaboração para o desenvolvimento do país com base em um projeto institucional que
articule as funções de ensino, pesquisa e extensão; dirigir e operar estruturas acadêmicas
e administrativas flexíveis que favoreçam uma oferta de formação ampla para cobrir uma
diversidade de demandas em termos de: interesses; modalidades de formação;
necessidades sociais, empresariais e de egressos; atendimentos às tendências
internacionais dos campos de formação; e que favoreçam pesquisas e ações de extensão
de maior pertinência e impacto social; gerenciar a internacionalização transversal das
funções de ensino, pesquisa e extensão da universidade, com níveis de qualidade
internacionais, o que permitirá a egressos e acadêmicos o trabalho em contextos
internacionais e multiculturais; gerenciar novas formas de comunicação, negociação e
interação com a comunidade universitária para integrar e desenvolver equipes de
acadêmicos, pesquisadores e administradores com os perfis necessários para levar a
diante a transformação das funções substantivas e pedagógicas, administrativas e
operativas da universidade com apoio das tecnologias de informação e comunicação;
gerenciar programas e mecanismos para alcançar uma atualização contínua, tanto pessoal,
como de seus colaboradores e da instituição, com base nas tendências educativas, nos
desenvolvimentos pedagógicos e nos resultados de pesquisas sobre educação superior em
nível local, regional, nacional e internacional; gerenciar modalidades diversas de
financiamento, com a participação de diferentes setores com o propósito de alcançar um
maior desenvolvimento institucional; e dirigir a instituição em um marco de respeito,
honestidade e princípios éticos que sirvam de base para o fortalecimento de uma
comunidade universitária responsável e solidária, internamente e em seu entorno.
Situação: Concluído; Natureza: Extensão.

Integrantes: Julio Eduardo Ornelas Silva - Integrante / Pedro Antônio de Melo - /


Coordenador.
2016 - 2017 Curso de Atualização em Gestão e Liderança 2016
Projeto certificado pelo(a) coordenador(a) Pedro Antônio de Melo em 13/08/2018.
Descrição: O Curso de Gestão e Liderança 2016 visa atender às atuais demandas dos
Institutos Federais de Educação, Ciência e Tecnologia, sobretudo no que tange a capacitar
potenciais gestores líderes para o exercício da gestão em seus Institutos.
Situação: Concluído; Natureza: Extensão.

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Coordenador.
2015 - 2016 Curso IGLU Brasil 2015 para Dirigentes Universitários
Projeto certificado pelo(a) coordenador(a) Pedro Antônio de Melo em 13/08/2018.
Descrição: O Curso IGLU Brasil 2016 para Dirigentes Universitários vem atender às
demandas levantada na última Conferência de Búsqueda IGLU 2011, organizada pelo
IGLU-OUI, no México, que discutiu os cenários Prospectivos para a educação universitária
em 2025. Os resultados da Conferência apontam que a educação universitária deve ser
entendida em um sentido social amplo e estar preparada para interpretar as necessidades
do ambiente em que está inserida. Tem por objetivo a capacitação e atualização de
gestores e líderes para as instituições de educação superior. A capacitação dos gestores
busca posicionar a universidade na sociedade como agente de troca social, inovação e
colaboração para o desenvolvimento do país com base em um projeto institucional que
articule as funções de ensino, pesquisa e extensão; dirigir e operar estruturas acadêmicas
e administrativas flexíveis que favoreçam uma oferta de formação ampla para cobrir uma
diversidade de demandas em termos de: interesses; modalidades de formação;
necessidades sociais, empresariais e de egressos; atendimentos às tendências
internacionais dos campos de formação; e que favoreçam pesquisas e ações de extensão
de maior pertinência e impacto social; gerenciar a internacionalização transversal das
funções de ensino, pesquisa e extensão da universidade, com níveis de qualidade
internacionais, o que permitirá a egressos e acadêmicos o trabalho em contextos
internacionais e multiculturais; gerenciar novas formas de comunicação, negociação e
interação com a comunidade universitária para integrar e desenvolver equipes de
acadêmicos, pesquisadores e administradores com os perfis necessários para levar a
diante a transformação das funções substantivas e pedagógicas, administrativas e
operativas da universidade com apoio das tecnologias de informação e comunicação;
gerenciar programas e mecanismos para alcançar uma atualização contínua, tanto pessoal,
como de seus colaboradores e da instituição, com base nas tendências educativas, nos
desenvolvimentos pedagógicos e nos resultados de pesquisas sobre educação superior em
nível local, regional, nacional e internacional; gerenciar modalidades diversas de
financiamento, com a participação de diferentes setores com o propósito de alcançar um
maior desenvolvimento institucional; e dirigir a instituição em um marco de respeito,
honestidade e princípios éticos que sirvam de base para o fortalecimento de uma
comunidade universitária responsável e solidária, internamente e em seu entorno.
Situação: Concluído; Natureza: Extensão.

Integrantes: Julio Eduardo Ornelas Silva - Integrante / Pedro Antônio de Melo -


Coordenador.
2014 - 2015 Curso IGLU Brasil 2014 para Dirigentes Universitários
Projeto certificado pelo(a) coordenador(a) Pedro Antônio de Melo em 13/08/2018.
Descrição: O Curso IGLU Brasil 2014 para Dirigentes Universitários vem atender às
demandas levantada na última Conferência de Búsqueda IGLU 2011, organizada pelo
IGLU-OUI, no México, que discutiu os cenários Prospectivos para a educação universitária
em 2025. Os resultados da Conferência apontam que a educação universitária deve ser
entendida em um sentido social amplo e estar preparada para interpretar as necessidades
do ambiente em que está inserida. Objetivo Geral: O Curso IGLU Brasil 2014 para
Dirigentes Universitários tem como objetivo geral a capacitação e atualização de gestores
e líderes para as instituições de educação superior. Objetivos Específicos: Tem-se por
objetivos específicos, atualizar dirigentes universitários visando: - posicionar a
universidade na sociedade como agente de troca social, inovação e colaboração para o
desenvolvimento do país com base em um projeto institucional que articule as funções de
ensino, pesquisa e extensão; - dirigir e operar estruturas acadêmicas e administrativas
flexíveis que favoreçam uma oferta de formação ampla para cobrir uma diversidade de
demandas em termos de: interesses; modalidades de formação; necessidades sociais,
empresariais e de egressos; atendimentos às tendências internacionais dos campos de
formação; e que favoreçam pesquisas e ações de extensão de maior pertinência e impacto
social; - gerenciar a internacionalização transversal das funções de ensino, pesquisa e
extensão da universidade, com níveis de qualidade internacionais, o que permitirá a
egressos e acadêmicos o trabalho em contextos internacionais e multiculturais; - gerenciar
novas formas de comunicação, negociação e interação com a comunidade universitária
para integrar e desenvolver equipes de acadêmicos, pesquisadores e administradores com
os perfis necessários para levar a diante a transformação das funções substantivas e
pedagógicas, administrativas e operativas da universidade com apoio das tecnologias de
informação e comunicação; - gerenciar programas e mecanismos para alcançar uma /
atualização contínua, tanto pessoal, como de seus colaboradores e da instituição, com
base nas tendências educativas, nos desenvolvimentos pedagógicos e nos resultados de
pesquisas sobre educação superior em nível local, regional, nacional e internacional; -
gerenciar modalidades diversas de financiamento, com a participação de diferentes setores
com o propósito de alcançar um maior desenvolvimento institucional; - dirigir a instituição
em um marco de respeito, honestidade e princípios éticos que sirvam de base para o
fortalecimento de uma comunidade universitária responsável e solidária, internamente e
em seu entorno.
Situação: Concluído; Natureza: Extensão.

Integrantes: Julio Eduardo Ornelas Silva - Integrante / Pedro Antônio de Melo -


Coordenador.
2014 - 2014 Universidade para o desenvolvimento do Haiti
Projeto certificado pelo(a) coordenador(a) Pedro Antônio de Melo em 13/08/2018.
Descrição: O Projeto foi desenvolvido pelo Instituto de Pesquisas e Estudos em
Administração Universitária - INPEAU, da Universidade Federal de Santa Catarina - UFSC,
em parceria com a Universidade Federal da Fronteira Sul - UFFS, com Associação de
Haitianos e representantes de setores da UFSC e da sociedade organizada. A ideia de se
desenvolver a proposta de criação de uma Universidade que tenha como foco o
desenvolvimento socioeconômico do Haiti tem como base um projeto maior de
reconstrução daquele País. Nasce a partir do desejo de representantes do próprio povo de
retornar e reconstruir um país devastado estruturalmente por ações naturais e políticas. A
iniciativa desta entidade composta basicamente por estudantes haitianos que estudam na
UFSC mediante convênios de intercâmbio foi discutida durante todo o ano de 2013, e
consolida-se nesta proposta. A proposta, junta-se a iniciativa do governo federal brasileiro,
com o propósito de ajuda humanitária, especialmente após o devastador terremoto de
2010. Reflete o engajamento do país em ações de solidariedade, de corresponsabilidade
global e de promoção da paz na América latina e Caribe, diante de seu papel emergente
perante a comunidade internacional. A iniciativa desse grupo de estudantes foi importante
a medida que envolveu outras pessoas e instituições que acreditam na educação como
caminho para o desenvolvimento sustentável, e percebem a necessidade de cooperar com
o Haiti diante da urgência de ajuda nas diversas áreas sociais e do conhecimento. A
colaboração de gestores, pesquisadores e professores de universidades, a Pastoral
Universitária da Paróquia da Trindade e representantes da sociedade civil catarinense
ratifica a multidisciplinaridade que permeia este Projeto, de modo a contribuir para o
avanço do ensino superior no Haiti enquanto estratégia para mudar os rumos deste país.
O Projeto, então, apresenta uma proposta aos Governos do Brasil e Haiti, para a
concretização de uma Instituição Universitária naquele País. O Projeto está dividido em
seis seções, iniciando pela apresentação, onde estão delineados os objetivos e a
justificativa. Na sequência, descreve-se a realidade socioeconômica e educacional do Haiti.
A partir disso, sugere-se um modelo estrutural e institucional que contemple a participação
da comunidade local, organismos nacionais e cooperação internacional. Trata-se da
necessidade de formação pesquisadores e de gestores universitários. Conta-se, ainda, com
o apoio do Governo Haitiano, com possibilidades de se estender para outros países além
do Brasil, como o Canadá, especialmente a partir da consolidação da etapa de
infraestrutura. Tem como objetivo principal propor ao Governo Federal Brasileiro a criação
de uma Universidade que tenha como foco o Desenvolvimento Social e Econômico do
Haiti.
Situação: Concluído; Natureza: Extensão.

Integrantes: Julio Eduardo Ornelas Silva - Integrante / Pedro Antônio de Melo -


Coordenador.
2013 - 2014 Curso IGLU Brasil 2013 para Dirigentes Universitários
Projeto certificado pelo(a) coordenador(a) Pedro Antônio de Melo em 13/08/2018.
Descrição: O Curso IGLU Brasil 2013 para Dirigentes Universitários vem atender às
demandas levantada na última Conferência de Búsqueda IGLU 2011, organizada pelo
IGLU-OUI, no México, que discutiu os cenários Prospectivos para a educação universitária
em 2025. Os resultados da Conferência apontam que a educação universitária deve ser
entendida em um sentido social amplo e estar preparada para interpretar as necessidades
do ambiente em que está inserida. Objetivo Geral: O Curso IGLU Brasil 2013 para
Dirigentes Universitários tem como objetivo geral a formação e atualização de gestores e
líderes para as instituições de educação superior. Objetivos Específicos: Tem-se por
objetivos específicos, atualizar dirigentes universitários visando: - posicionar a
universidade na sociedade como agente de troca social, inovação e colaboração para o
desenvolvimento do país com base em um projeto institucional que articule as funções de
ensino, pesquisa e extensão; - dirigir e operar estruturas acadêmicas e administrativas
flexíveis que favoreçam uma oferta de formação ampla para cobrir uma diversidade de
demandas em termos de: interesses; modalidades de formação; necessidades sociais,
empresariais e de egressos; atendimentos às tendências internacionais dos campos de
formação; e que favoreçam pesquisas e ações de extensão de maior pertinência e impacto
social; - gerenciar a internacionalização transversal das funções de ensino, pesquisa e
extensão da universidade, com níveis de qualidade internacionais, o que permitirá a /
egressos e acadêmicos o trabalho em contextos internacionais e multiculturais; - gerenciar
novas formas de comunicação, negociação e interação com a comunidade universitária
para integrar e desenvolver equipes de acadêmicos, pesquisadores e administradores com
os perfis necessários para levar a diante a transformação das funções substantivas e
pedagógicas, administrativas e operativas da universidade com apoio das tecnologias de
informação e comunicação; - gerenciar programas e mecanismos para alcançar uma
atualização contínua, tanto pessoal, como de seus colaboradores e da instituição, com
base nas tendências educativas, nos desenvolvimentos pedagógicos e nos resultados de
pesquisas sobre educação superior em nível local, regional, nacional e internacional; -
gerenciar modalidades diversas de financiamento, com a participação de diferentes setores
com o propósito de alcançar um maior desenvolvimento institucional; - dirigir a instituição
em um marco de respeito, honestidade e princípios éticos que sirvam de base para o
fortalecimento de uma comunidade universitária responsável e solidária, internamente e
em seu entorno.
Situação: Concluído; Natureza: Extensão.

Integrantes: Julio Eduardo Ornelas Silva - Integrante / Pedro Antônio de Melo -


Coordenador.
2013 - 2014 Formação de Gestores do Instituto Federal Catarinense e o desenvolvimento de um
Planejamento Estratégico Institucional
Descrição: Acordo de parceria e cooperação entre o Instituto de Pesquisas e Estudos em
Administração Universitária - INPEAU e o Instituto Federal Catarinense - IFC, resultante da
convivência de profissionais dessas Instituições no Programa de Pós-Graduação em
Administração Universitária ? PPGAU, nos últimos anos. Esta parceria, entre outros
aspectos, possibilita uma interação consistente e sustentável, com a intenção de produzir
conhecimentos que contribuam para uma gestão de excelência no IFC, em todos os seus
pressupostos técnicos, operacionais e estratégicos. O trabalho visa auxiliar a Instituição na
elaboração de um projeto que vise a Formação de seus Gestores e o desenvolvimento de
um Planejamento Estratégico Institucional..
Situação: Concluído; Natureza: Extensão.

Integrantes: Julio Eduardo Ornelas Silva - Integrante / Pedro Antônio de Melo -


Coordenador.
2010 - 2010 Aluno Integrado
Descrição: O desenvolvimento do Programa Aluno Integrado tem o objetivo geral de
oportunizar a alunos e professores de escolas públicas a sua qualificação no âmbito das
Tecnologias da Informação e Comunicação (TIC). O desenvolvimento deste programa
consiste em um conjunto de ações visando promover o uso de TICs, como possibilidade de
desenvolvimento de projetos no Ensino Médio Inovador, ampliar as possibilidades de
ensino e aprendizagem em escolas públicas, com o apoio das TICs, possibilitar o acesso de
alunos e professores de educação básica de escolas públicas, a ambiente virtual de
aprendizagem desenvolvido especialmente para escolas públicas brasileiras, fomentar
espaços de debate em relação as TIC, por alunos e professores, refletindo sobre sua
utilização em situações de ensino e aprendizagem no contexto escolar, contribuir com a
qualificação da ação docente no sentido de ampliar a aprendizagem sobre as
possibilidades de inserção das TICs na escola pública, fortalecer uma cultura de produção
e reflexão metodológica sobre o uso das TIC na educação básica, promover a formação
técnica de alunos e educadores para o gerenciamento do laboratório de informática, de
modo a garantir o seu uso eficaz por todos os profissionais e alunos de diversos ambientes
educacionais (Escolas, Fundações, ONGs, Secretarias de Ensino, Universidades,
Telecentros e Associações Comunitárias), propiciar aos participantes do programa a
formação através do desenvolvimento de habilidades relacionadas ao uso qualitativo da
internet, processadores de texto, planilha de cálculos, banco de dados, software de
apresentação, sistemas operacionais e manutenção de hardware e, por fim, contribuir com
alunos, professores e pessoas da comunidade, para a qualificação para o mercado de
trabalho, promovendo a socialização do jovem e a inclusão digital. Participei como
Orientador de Tutoria do Projeto Aluno Integrado - Desenvolvimento de projetos para
qualificação de alunos, no âmbito das TIC's..
Situação: Concluído; Natureza: Extensão.

Integrantes: Julio Eduardo Ornelas Silva - Integrante / Andressa Sasaki Vasques Pacheco -
Integrante / Marina Keiko Nakayama - Coordenador / Ricardo Azambuja Silveira -
Integrante.

Membro de corpo editorial


2011 - Atual Periódico: Revista GUAL - Revista Gestão Universitária na América Latina

Revisor de periódico /
2012 - Atual Periódico: Revista UNIABEU (Cessou em 2007. Foi desdobrado em dois: ISSN 1983-0734
Rev
2012 - Atual Periódico: Revista de Negócios (Online)
2011 - Atual Periódico: Revista Gestão Universitária na América Latina - GUAL

Áreas de atuação
1. Grande área: Ciências Sociais Aplicadas / Área: Administração / Subárea: Administração de
Empresas.
2. Grande área: Ciências Sociais Aplicadas / Área: Administração / Subárea: Administração
Pública/Especialidade: Gestão Universitária.
3. Grande área: Ciências Sociais Aplicadas / Área: Administração / Subárea: Administração
Pública/Especialidade: Organizações Públicas.
4. Grande área: Ciências Sociais Aplicadas / Área: Administração / Subárea: Administração
Pública/Especialidade: Política e Planejamento Governamentais.
5. Grande área: Ciências Sociais Aplicadas / Área: Administração / Subárea:
Empreendedorismo.

Idiomas
Inglês Compreende Razoavelmente.

Prêmios e títulos
2011 Diploma de Mérito Estudantil - Melhor Índice de Aproveitamento no Curso de
Administração noturno da Universidade Federal de Santa Catarina, Universidade Federal de
Santa Catarina.
2011 Destaque Acadêmico 2010, Conselho Regional de Administração de Santa Catarina.
2011 Medalha de Mérito Estudantil - Melhor Aluno do Curso de Administração Noturno,
Universidade Federal de Santa Catarina.
2011 Certificado de Honra ao Mérito - Prêmio SAESC Universitário, Sindicato dos
Administradores do Estado de Santa Catarina - SAESC.
2010 Prêmio Jovens Talentos, FEA/USP - Faculdade de Economia, Administração e Contabilidade
da Universidade de São Paulo.

Produções

Produção bibliográfica

Artigos completos publicados em periódicos


Ordenar por

Ordem Cronológica

1. TEODORO, Fernanda Silva ; SILVA, Julio Eduardo Ornelas ; MELO, Pedro Antônio de . Motivações e expectativas na
realização de intercâmbio acadêmico em estudantes da Universidade Federal de Santa Catarina. REVISTA UNIFAMMA, v. 17,
p. 01-27, 2018.
2. SILVA, Julio Eduardo Ornelas; MENDES, VITOR AUGUSTO DA ROCHA ; BORTOLINI, MARISTELA HELENA ZIMMER
; SILVA, GABRIELA TAVARES DA ; MACHADO, Marília Ribas ; MELO, Michelle Bianchini de . Análise comparativa de cinco
universidades federais brasileiras: relações entre orçamentos, servidores e discentes. Revista Gestão Universitária da
América Latina, v. 9, p. 67-88, 2016.
3. MACHADO, Marília Ribas ; SILVA, Julio Eduardo Ornelas ; PACHECO, Andressa Sasaki Vasques ; MELO, Pedro
Antônio de . Perfil de tutores e coordenadores de cursos EAD da Universidade Federal de Santa Catarina. SEMINA.
CIÊNCIAS SOCIAIS E HUMANAS (ONLINE), v. 37, p. 39-52, 2016.
4. PEREIRA, J. R. S. ; SILVA, G. T. ; TEODORO, F. S. ; SILVA, Julio Eduardo Ornelas ; MELO, Michelle Bianchini de .
Análise da execução das metas do Plano de Desenvolvimento Institucional da UFSC por meio dos Relatórios de Gestão
2010-2014. Revista Gestao Universitaria na America Latina - GUAL, v. 8, p. 137-160, 2015.
5. SILVA, Flora Moritz da ; MELO, Pedro Antônio de ; SILVA, Julio Eduardo Ornelas ; RAMOS, Alexandre Moraes .
COMPROMISSO SOCIAL E EXTENSÃO: A PRÁTICA DA UNIVERSIDADE FEDERAL DE SANTA CATARINA. Revista Alcance ?
Eletrônica, v. 21, p. 077-97, 2014.
6. SOUZA, Sandra Regina Carrieri de ; SILVA, Julio Eduardo Ornelas ; MELO, Pedro Antônio de ; SEEMANN, Daniel Kurten ;
AMANTE, Cláudio José . Gestão universitária e acesso à universidade: sistema de cotas para pessoas com deficiência. FAPA -
Gestão Contemporânea, v. 10, p. 165-180, 2013. /
7. FRANCISCO, Thiago Henrique Almino ; MELO, Pedro Antônio de ; SILVA, Julio Eduardo Ornelas ; RAMOS, Alexandre
Moraes . A relação entre o índice geral de curso e o projeto pedagógico institucional: análise de faculdades isoladas. Revista
Alcance (Online), v. 20, p. 186-202, 2013.
8. MARTINS, S. ; FILHO, J. N. ; SILVA, J. E. O. ; MELO, P. A. ; DALMAU, M. B. L. . A FUNCIONALIDADE DE UM CURSO
DE GRADUAÇÃO A DISTÂNCIA SOB A ÓTICA DO SISTEMA UNIVERSIDADE ABERTA DO BRASIL - UAB. GEINTEC - Gestão,
Inovação e Tecnologias, v. 3, p. 090-109, 2013.
9. Silva, Júlio Eduardo Ornelas; MELO, Pedro Antônio de ; RAMOS, Alexandre Moraes ; AMANTE, Cláudio José ;
SILVA, Flora Moritz da . Contribuições do PDI e do Planejamento Estratégico na gestão de Universidades Federais. Revista
Gestão Universitária na América Latina - GUAL, v. 6, p. 269-287, 2013.
10. Silva, Júlio Eduardo Ornelas; AMANTE, Cláudio José ; KLAES, Luiz Salgado ; TODESCAT, Marilda ; LOBO, Eduardo
. Envelhecimento da força de trabalho do governo federal: desafios para a educação superior pública. Revista Gestão
Universitária na América Latina - GUAL, v. 5, p. 196-216, 2012.
11. SCHLICKMAN, Raphael ; SILVA, Julio Eduardo Ornelas ; PACHECO, Andressa Sasaki Vasques ; MELO, Pedro Antônio de .
Conjecturas a respeito do campo científico da administração e atuação do pesquisador. Revista Gestão & Tecnologia, v. 12,
p. 132-145, 2012.
12. NAPOLEÃO FILHO, Jair ; Silva, Júlio Eduardo Ornelas ; MELO, Pedro Antônio de ; COSTA, Alexandre Marino .
Reflexões da figura de carona no sistema de registro de preços das universidades públicas federais - doi:
10.5102/un.gti.v2i2.1981. Revista Universitas Gestão e TI, v. 2, p. 73-81, 2012.
13. SILVA, Márcia Mafra da ; SILVA, Julio Eduardo Ornelas . Análise da viabilidade de implantação de banco de talentos na
Universidade Federal de Santa Catarina. Revista Brasileira de Administração Científica, v. 3, p. 70-82, 2012.
14. SILVA, Julio Eduardo Ornelas; AMANTE, Cláudio José ; MELO, Pedro Antônio de ; COSTA, Alexandre Marino ; MELO,
Michelle Bianchini de . Permanência estudantil nas universidades públicas brasileiras: perfil socioeconômico dos estudantes.
Revista COFIN HABANA, v. 2, p. 017-25, 2012.
15. SILVA, Julio Eduardo Ornelas; MICHELAN, Luciano Sergio ; MELO, Pedro Antônio de ; COSTA, Alexandre Marino . A pós-
graduação e o desenvolvimento sócio-econômico: análise da gestão pública para a educação por meio dos orçamentos
públicos federais. Revista do CCEI, v. 15, p. 0132-0152, 2011.

Capítulos de livros publicados


1. RIZZATTI, Giselly ; SILVA, Julio Eduardo Ornelas ; MELO, Michelle Bianchini de ; FRANZONI, Ana Maria Bencciveni .
Práticas favoráveis ao intraempreendedorismo. In: Édis Mafra Lapolli; Ana Maria B. Franzoni; Christine B. Franzoni; Ivana
Maria Fossari; Michelle Bianchini Melo. (Org.). Organizações Empreendedoras: suas capacidades e seus colaboradores.
1ed.Florianópolis: Pandion, 2016, v. 1, p. 109-131.

Trabalhos completos publicados em anais de congressos


1. HEIL, Gissele Prette ; Silva, Júlio Eduardo Ornelas . Análise de indicadores da educação superior sob o enfoque público e
privado: a relação universidade e sociedade. In: XIX Colóquio Internacional de Gestão Universitária ? CIGU 2019, 2019,
Florianópolis. Universidade e Desenvolvimento Sustentável, 2019.
2. BOTELHO, Jhonata Geraldo ; Silva, Júlio Eduardo Ornelas ; GINEZ, Marco Aurélio do Prado ; TEODORO, Fernanda Silva .
Gestão universitária e sistemas de informação: análise das publicações nos anais dos colóquios internacionais de gestão
universitária. In: XIX Colóquio Internacional de Gestão Universitária, 2019, Florianópolis. Universidade e Desenvolvimento
Sustentável, 2019.
3. SILVA, Julio Eduardo Ornelas; GINEZ, Marco Aurélio do Prado ; BOTELHO, Jhonata Geraldo ; MELO, Pedro Antônio de .
Plano de Desenvolvimento Institucional: a existência de planejamentos nas universidades públicas federais brasileiras. In:
XIX Colóquio Internacional de Gestão Universitária, 2019, Florianópolis. Universidade e Desenvolvimento Sustentável, 2019.
4. TEODORO, Fernanda Silva ; SILVA, Julio Eduardo Ornelas ; MELO, Pedro Antônio de . Perfil dos estudantes e
características dos intercâmbios realizados de um curso de graduação da Universidade Federal de Santa Catarina: um caso
de institucionalização da internacionalização. In: XVII Colóquio Internacional de Gestão Universitária, 2017, Mar del Plata.
Anais do XVII Colóquio Internacional de Gestão Universitária, 2017.
5. MACHADO, Marília Ribas ; Silva, Júlio Eduardo Ornelas ; MELO, Pedro Antônio de . Perfil de tutores e coordenadores de
cursos EAD da Universidade Federal de Santa Catarina. In: XVI Coloquio Internacional de Gestión Universitaria, 2016,
Arequipa. Anais do XVI Coloquio Internacional de Gestión Universitaria, 2016.
6. SILVA, Julio Eduardo Ornelas; MENDES, Vitor Augusto da Rocha ; BORTOLINI, Maristela Helena Zimmer ; SILVA,
Gabriela Tavares da ; MACHADO, Marília Ribas . A proporção de servidores e discentes em cinco universidades federais
brasileiras. In: XVI Coloquio Internacional de Gestión Universitaria, 2016, Arequipa. Anais do XVI Coloquio Internacional de
Gestión Universitaria, 2016.
7. MACHADO, Marília Ribas ; SILVA, Julio Eduardo Ornelas ; SILVA, Gabriela Tavares da . Avaliação dos egressos de
Administração da UFSC no primeiro semestre de 2014. In: XVI Coloquio Internacional de Gestión Universitaria, 2016,
Arequipa. Anais do XVI Coloquio Internacional de Gestión Universitaria, 2016.
8. RIZZATTI, Giselly ; FRANZONI, Ana Maria Bencciveni ; MELO, Michelle Bianchini de ; SILVA, Julio Eduardo Ornelas .
Perspectivas da educação superior a distância no Brasil. In: XV Colóquio Internacional de Gestão Universitária, 2015, Mar
del Plata. Anais do XV Colóquio Internacional de Gestão Universitária, 2015.
9. PEREIRA, Jessica Rocha de Souza ; SILVA, Gabriela Tavares da ; TEODORO, Fernanda Silva ; SILVA, Julio Eduardo
Ornelas ; MELO, Michelle Bianchini de . O REUNI na Universidade Federal de Santa Catarina: análise a partir do PDI e dos
relatórios de gestão. In: XV Colóquio Internacional de Gestão Universitária, 2015, Mar del Plata. Anais do XV Colóquio
Internacional de Gestão Universitária, 2015.
10. ESPINDOLA, Corina Martins ; SOUZA, Sandra Regina Carrieri de ; SILVA, Julio Eduardo Ornelas ; MELO, Pedro Antônio
de ; PEREIRA, Arthur Lemos ; SILVA, Gabriela Tavares da . A gestão da permanência estudantil na universidade: /
contribuições do Projeto de Apoio Pedagógico da Universidade Federal de Santa Catarina. In: XIV Colóquio Internacional de
Gestão Universitária, 2014, Florianópolis. Anais do XIV Colóquio Internacional de Gestão Universitária, 2014.
11. SILVA, Julio Eduardo Ornelas; CUNHA, José Paulo da ; MEDEIROS, Cinthia Alexsandra de ; MELO, Michelle Bianchini de ;
KOSLOSKY, Mariana ; RAMOS, Alexandre Moraes . Os modelos de Planejamento Estratégico e Planos de Desenvolvimento
Institucional em universidades federais brasileiras. In: XIV Colóquio Internacional de Gestão Universitária, 2014. Ansi do XIV
Colóquio Internacional de Gestão Universitária, 2014.
12. SILVA, Julio Eduardo Ornelas; SEEMANN, Daniel Kurten ; MELO, Michelle Bianchini de ; AMANTE, Cláudio José ; RAMOS,
Alexandre Moraes ; SILVA, Gabriela Tavares da . Planejamento estratégico e administração de projetos em universidades
federais brasileiras. In: XIV Colóquio Internacional de Gestão Universitária, 2014. Anais do XIV Colóquio Internacional de
Gestão Universitária, 2014.
13. SILVA, Julio Eduardo Ornelas; AMANTE, Cláudio José ; MELO, Pedro Antônio de ; COSTA, Alexandre Marino ; MELO,
Michelle Bianchini de . Permanência estudantil nas universidades públicas brasileiras: perfil socioeconômico dos estudantes.
In: Universidad 2012 - 8º Congreso Internacional de Educación Superior, 2012, Havana, Cuba. La universidad por el
desarrollo sostenible.
14. NAPOLEÃO FILHO, Jair ; SILVA, Julio Eduardo Ornelas ; MELO, Pedro Antônio de ; COSTA, Alexandre Marino . Reflexões
da figura de carona no sistema de registro de preços das Universidades Públicas Federais. In: XII Coloquio Internacional de
Gestión Universitaria, 2012, Veracruz, México. Gestión de la Internacionalización, la Vinculación y la Cultura en la Educación
Superior.
15. FRANCISCO, Thiago Henrique Almino ; MELO, Pedro Antônio de ; SILVA, Julio Eduardo Ornelas ; NAKAYAMA , Marina
Keiko . As contribuições de instituições do sul do estado de Santa Catarina ao processo de democratização: casos de
faculdades isoladas. In: XII Coloquio Internacional de Gestión Universitaria, 2012, Veracruz, México. Gestión de la
Internacionalización, la Vinculación y la Cultura en la Educación Superior.
16. RITA, Deise de Oliveira ; AMANTE, Cláudio José ; SEEMANN, Daniel Kurten ; SILVA, Julio Eduardo Ornelas .
Sustentabilidade ambiental e gestão de um restaurante universitário: o modelo da Universidade Federal de Santa Catarina.
In: XII Coloquio Internacional de Gestión Universitaria, 2012, Veracruz, México. Gestión de la Internacionalización, la
Vinculación y la Cultura en la Educación Superior.
17. CABRAL, Thiago Luiz de Oliveira ; SILVA, Julio Eduardo Ornelas ; SAITO, Catarina Erika . Realidade do intercâmbio
acadêmico e da mobilidade acadêmica na Universidade Federal de Santa Catarina. In: XI Colóquio Internacional sobre
Gestão Universitária na América do Sul e II Congresso IGLU, 2011, Florianópolis. Gestão Universitária, Cooperação
Internacional e Compromisso Social.
18. SAITO, Catarina Erika ; CARDOSO, Thiago Luiz de ; SILVA, Julio Eduardo Ornelas ; CABRAL, Thiago Luiz de Oliveira .
Processo decisório na UFSC: uma análise por meio do organograma institucional. In: XI Colóquio Internacional sobre Gestão
Universitária na América do Sul e II Congresso IGLU, 2011, Florianópolis. Gestão Universitária, Cooperação Internacional e
Compromisso Social.
19. SILVA, Julio Eduardo Ornelas; MELO, Pedro Antônio de ; COSTA, Alexandre Marino . A gestão dos recursos financeiros
da pós-graduação stricto sensu da Universidade Federal de Santa Catarina. In: XI Colóquio Internacional sobre Gestão
Universitária na América do Sul e II Congresso IGLU, 2011, Florianópolis. Gestão Universitária, Cooperação Internacional e
Compromisso Social.
20. SILVA, Julio Eduardo Ornelas. Aplicação de Sistemas de Informação Nos Processos Decisórios Estudo de Caso: Dispensa
Como Modalidade de Licitação Na Universidade Federal de Santa Catarina. In: XIII SemeAD Seminários em Administração
FEA-USP, 2010, São Paulo. Sustentabilidade Ambiental das Organizações.
21. SILVA, Julio Eduardo Ornelas; MICHELAN, Luciano Sergio ; MELO, Pedro Antônio de ; COSTA, Alexandre Marino . A Pós-
Graduação e o desenvolvimento sócio-econômico: análise das políticas governamentais para a educação. In: XIII SemeAD
Seminários em Administração FEA-USP, 2010, São Paulo. Sustentabilidade Ambiental nas Organizações.
22. SILVA, Julio Eduardo Ornelas; PACHECO, Andressa Sasaki Vasques ; BERNARDES, José Francisco . Estoques no Serviço
Público: Um Estudo de Caso no Almoxarifado Central da Universidade Federal de Santa Catarina. In: IX Colóquio
Internacional sobre Gestão Universitária na América do Sul, 2009, Florianópolis. A Expanção da Educação Superior:
Experiências e Perspectivas.
23. SILVA, Julio Eduardo Ornelas. Finanças nas Universidades Públicas Brasileiras: Percepções a partir de Análises na
Universidade Federal de Santa Catarina. In: IX Colóquio Internacional sobre Gestão Universitária na América do Sul, 2009,
Florianópolis. A Expanção da Educação Superior: Experiências e Perspectivas.

Apresentações de Trabalho
1. SILVA, Julio Eduardo Ornelas; GINEZ, Marco Aurélio do Prado ; BOTELHO, Jhonata Geraldo ; MELO, Pedro Antônio de .
Plano de Desenvolvimento Institucional: a existência de planejamentos nas universidades públicas federais brasileiras. 2019.
(Apresentação de Trabalho/Congresso).
2. BOTELHO, Jhonata Geraldo ; SILVA, Julio Eduardo Ornelas ; GINEZ, Marco Aurélio do Prado ; TEODORO, Fernanda Silva
. Gestão universitária e sistemas de informação: análise das publicações nos anais dos colóquios internacionais de gestão
universitária. 2019. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
3. TEODORO, Fernanda Silva ; SILVA, Julio Eduardo Ornelas ; MELO, Pedro Antônio de . Perfil dos estudantes e
características dos intercâmbios realizados de um curso de graduação da Universidade Federal de Santa Catarina: um caso
de institucionalização da internacionalização. 2017. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
4. MACHADO, Marília Ribas ; Silva, Júlio Eduardo Ornelas ; MELO, Pedro Antônio de . Perfil de tutores e coordenadores de
cursos EAD da Universidade Federal de Santa Catarina. 2016. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
5. SILVA, Julio Eduardo Ornelas; MENDES, Vitor Augusto da Rocha ; BORTOLINI, Maristela Helena Zimmer ; SILVA,
Gabriela Tavares da ; MACHADO, Marília Ribas . A proporção de servidores e discentes em cinco universidades federais
brasileiras. 2016. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
6. MACHADO, Marília Ribas ; SILVA, Julio Eduardo Ornelas ; SILVA, Gabriela Tavares da . Avaliação dos egressos de
Administração da UFSC no primeiro semestre de 2014. 2016. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
7. PEREIRA, Jessica Rocha de Souza ; SILVA, Gabriela Tavares da ; TEODORO, Fernanda Silva ; SILVA, Julio Eduardo
Ornelas ; MELO, Michelle Bianchini de . O REUNI na Universidade Federal de Santa Catarina: análise a partir do PDI e dos /
relatórios de gestão. 2015. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
8. RIZZATTI, Giselly ; FRANZONI, Ana Maria Bencciveni ; MELO, Michelle Bianchini de ; SILVA, Julio Eduardo Ornelas .
Perspectivas da educação superior a distância no Brasil. 2015. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
9. Silva, Júlio Eduardo Ornelas. Gestão e Legislação: os desafios da Universidade Contemporânea. 2014. (Apresentação de
Trabalho/Conferência ou palestra).
10. ESPINDOLA, Corina Martins ; SOUZA, Sandra Regina Carrieri de ; SILVA, Julio Eduardo Ornelas ; MELO, Pedro Antônio
de ; PEREIRA, Arthur Lemos ; SILVA, Gabriela Tavares da . A gestão da permanência estudantil na universidade:
contribuições do Projeto de Apoio Pedagógico da Universidade Federal de Santa Catarina. 2014. (Apresentação de
Trabalho/Congresso).
11. SILVA, Julio Eduardo Ornelas; CUNHA, José Paulo da ; MEDEIROS, Cinthia Alexsandra de ; MELO, Michelle Bianchini de ;
KOSLOSKY, Mariana ; RAMOS, Alexandre Moraes . Os modelos de Planejamento Estratégico e Planos de Desenvolvimento
Institucional em universidades federais brasileiras. 2014. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
12. SILVA, Julio Eduardo Ornelas; SEEMANN, Daniel Kurten ; MELO, Michelle Bianchini de ; AMANTE, Cláudio José ; RAMOS,
Alexandre Moraes ; SILVA, Gabriela Tavares da . Planejamento estratégico e administração de projetos em universidades
federais brasileiras. 2014. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
13. SILVA, Julio Eduardo Ornelas; AMANTE, Cláudio José ; MELO, Pedro Antônio de ; COSTA, Alexandre Marino ; MELO,
Michelle Bianchini de . Permanência estudantil nas universidades públicas brasileiras: perfil socioeconômico dos estudantes.
2012. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
14. SILVA, Julio Eduardo Ornelas; FRANCISCO, Thiago Henrique Almino ; MELO, Pedro Antônio de ; NAKAYAMA , Marina
Keiko . As contribuições de instituições do sul do estado de SC ao processo de democratização: casos de faculdades
isoladas. 2012. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
15. SILVA, Julio Eduardo Ornelas; RITA, Deise de Oliveira ; AMANTE, Cláudio José ; SEEMANN, Daniel Kurten .
Sustentabilidade ambiental e gestão de um restaurante universitário: o modelo da UFSC. 2012. (Apresentação de
Trabalho/Congresso).
16. NAPOLEÃO FILHO, Jair ; SILVA, Julio Eduardo Ornelas ; MELO, Pedro Antônio de ; COSTA, Alexandre Marino . Reflexões
da figura de carona no sistema de registro de preços das Universidades Públicas Federais. 2012. (Apresentação de
Trabalho/Congresso).
17. SILVA, Julio Eduardo Ornelas; MELO, Pedro Antônio de ; COSTA, Alexandre Marino . A gestão dos recursos financeiros
da pós-graduação stricto sensu da Universidade Federal de Santa Catarina. 2011. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
18. SAITO, Catarina Erika ; CARDOSO, Thiago Luiz de ; SILVA, Julio Eduardo Ornelas ; CABRAL, Thiago Luiz de Oliveira .
Processo decisório na UFSC: uma análise por meio do organograma institucional. 2011. (Apresentação de
Trabalho/Congresso).
19. CABRAL, Thiago Luiz de Oliveira ; SILVA, Julio Eduardo Ornelas ; SAITO, Catarina Erika . Realidade do intercâmbio
acadêmico e da mobilidade acadêmica na Universidade Federal de Santa Catarina. 2011. (Apresentação de
Trabalho/Congresso).
20. SILVA, Julio Eduardo Ornelas. Aplicação de sistemas de informação nos processos decisórios - estudo de caso: dispensa
como modalidade de licitação na Universidade Federal de Santa Catarina. 2010. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
21. SILVA, Julio Eduardo Ornelas; MICHELAN, Luciano Sergio ; MELO, Pedro Antônio de ; COSTA, Alexandre Marino . A Pós-
Graduação e o desenvolvimento sócio-econômico: análise das políticas governamentais para a educação. 2010.
(Apresentação de Trabalho/Seminário).
22. SILVA, Julio Eduardo Ornelas; PACHECO, Andressa Sasaki Vasques ; BERNARDES, José Francisco . Estoques no Serviço
Público: Um Estudo de Caso no Almoxarifado Central da Universidade Federal de Santa Catarina. 2009. (Apresentação de
Trabalho/Congresso).
23. SILVA, Julio Eduardo Ornelas. Finanças nas Universidades Públicas Brasileiras: Percepções a partir de Análises na
Universidade Federal de Santa Catarina. 2009. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

Produção técnica

Trabalhos técnicos
1. Silva, Júlio Eduardo Ornelas. Planejamento Estratégico do Instituto Federal Catarinense 2013-2017. 2013.
2. SILVA, Julio Eduardo Ornelas; Et al (e outros) . Projeto FURB Federal: Universidade Federal do Vale do Itajaí. 2011.

Demais tipos de produção técnica


1. Silva, Júlio Eduardo Ornelas. Plano de Negócios. 2014. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

Bancas

Participação em bancas de trabalhos de conclusão

Mestrado

/
1. COSTA, Alexandre Marino; SILVA, Julio Eduardo Ornelas; MELO, Pedro Antônio de. Participação em banca de Fernanda
Silva Teodoro. Estratégias para a internacionalização nas universidades públicas de Santa Catarina. 2019. Dissertação
(Mestrado em Administração) - Universidade Federal de Santa Catarina.
2. MELO, Pedro Antônio de; SOUZA, Irineu Manoel de; STALLIVIERI, Luciane; SILVA, Julio Eduardo Ornelas. Participação
em banca de Luísa Karam de Mattos. A internacionalização da Pós-Graduação brasileira: investimento e avaliação na área de
Ciências Sociais Aplicadas. 2018. Dissertação (Mestrado em Administração) - Universidade Federal de Santa Catarina.
3. COSTA, Alexandre Marino; SILVA, Julio Eduardo Ornelas; LUZ, Elisa Flemming da. Participação em banca de Vanessa
Junckes. Contribuições do pregão eletrônico na aquisição de alimentos para os cursos de gastronomia ofertados pelas
instituições federais de ensino superior brasileiras (Portaria nº 062/2018/PPGAU). 2018. Dissertação (Mestrado em
Administração Universitária) - Universidade Federal de Santa Catarina.
4. SCHLICKMAN, Raphael; SILVA, Julio Eduardo Ornelas; SCHOMMER, Paula Chies. Participação em banca de Graziele
Alano Gesser. Accountability e transparência como elementos de governança nas universidades públicas brasileiras. 2018.
Dissertação (Mestrado em Administração Universitária) - Universidade Federal de Santa Catarina.

Teses de doutorado
1. SOUZA, Irineu Manoel de; SILVA, Julio Eduardo Ornelas; SCHNEIDER, Maria Clara Kaschny; MELO, Pedro Antônio de.
Participação em banca de Salezio Schmitz Junior. Gestão universitária democrática: reflexões e proposições às universidades
federais de Santa Catarina. 2019. Tese (Doutorado em Administração) - Universidade Federal de Santa Catarina.

Qualificações de Mestrado
1. MELO, Pedro Antônio de; SOUZA, Irineu Manoel de; STALLIVIERI, Luciane; SILVA, Julio Eduardo Ornelas. Participação
em banca de Luísa Karam de Mattos. A internacionalização da Pós-Graduação brasileira: investimento e avaliação na área de
Ciências Sociais Aplicadas. 2018. Exame de qualificação (Mestrando em Administração) - Universidade Federal de Santa
Catarina.
2. MELO, Pedro Antônio de; COSTA, Alexandre Marino; LUZ, Elisa Flemming da; SILVA, Julio Eduardo Ornelas. Participação
em banca de Vanessa Junckes. Pregão Eletrônico para aquisição de alimentos em IFES brasileiras. 2018. Exame de
qualificação (Mestrando em Administração Universitária) - Universidade Federal de Santa Catarina.
3. RISSI, Maurício; PACHECO, Anderson Sasaki Vasques; SILVA, Julio Eduardo Ornelas. Participação em banca de Taiza
Rodrigues. Elementos organizacionais necessários à gestão de projetos em instituições de ensino superior. 2018. Exame de
qualificação (Mestrando em Administração Universitária) - Universidade Federal de Santa Catarina.
4. MELO, Pedro Antônio de; SCHLICKMAN, Raphael; SCHOMMER, Paula Chies; SILVA, Julio Eduardo Ornelas. Participação
em banca de Graziele Alano Gesser. Transparência e Accountability como estratégias de governança na Universidade
Pública. 2017. Exame de qualificação (Mestrando em Administração Universitária) - Universidade Federal de Santa Catarina.

Trabalhos de conclusão de curso de graduação


1. SILVA, Julio Eduardo Ornelas; STALLIVIERI, Luciane; MELO, Pedro Antônio de. Participação em banca de Fernanda Silva
Teodoro.A contribuição de intercâmbio acadêmico na formação dos estudantes de graduação em Administração da
Universidade Federal de Santa Catarina. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Administração) -
Universidade Federal de Santa Catarina.

Eventos

Participação em eventos, congressos, exposições e feiras


1. XIX Colóquio Internacional de Gestão Universitária. 2019. (Congresso).
2. 3º Simpósio Avaliação da Educação Superior. 2017. (Simpósio).
3. XVII Coloquio Internacional de Gestión Universitaria. 2017. (Congresso).
4. XVI Coloquio Internacional de Gestión Universitaria. 2016. (Congresso).
5. Avaliação do curso Aluno Integrado - Qualificação no âmbito das Tecnologias da Informação e Comunicação (TIC). 2015.
(Encontro).
6. Seminario IGLU Alta Dirección. 2015. (Seminário).
7. XII Seminário Brasil Portugal Internacionalização de Empresas. 2015. (Seminário).
8. XV Coloquio Internacional de Gestión Universitaria. 2015. (Congresso).
9. 49 Asamblea Anual CLADEA. Dichotomy Between Strategic Planning and Plan of Development Institutional in Brazilians
Federal Universities. 2014. (Congresso).
10. XIV Colóquio Internacional de Gestão Universitária. 2014. (Congresso).
11. Universidad 2012 - 8º Congreso Internacional de Educación Superior. 2012. (Congresso).
12. V Seminário Satélite para Editores Plenos. 2012. (Seminário).
13. XII Coloquio Internacional de Gestión Universitária. 2012. (Congresso).
14. II Congresso Internacional IGLU. 2011. (Congresso).
15. XI Colóquio Internacional sobre Gestão Universitária na América do Sul. 2011. (Congresso).
16. Encontro Nacional das Comissões Internas de Supervisão. 2010. (Encontro).
17. Encontro Nacional das Comissões Internas de Supervisão. 2010. (Encontro).
18. XIII SemeAD Seminários em Administração FEA-USP. 2010. (Seminário).
19. Fórum Universidade em Debate - A Formação Docente e a Qualidade da Educação Básica. 2009. (Seminário). /
20. Fórum Universidade em Debate - O Caso da Universidade Corporativa da Itaipú Binacional (UCI). 2009. (Seminário).
21. Fórum Universidade em Debate - Planejamento Estratégico Universitário. 2009. (Seminário).
22. I Fórum Regional da Região Sul das Comissões Internas de Supervisão do PCCTAE. 2009. (Congresso).
23. IV Fórum Nacional das Comissões Internas de Supervisão do PCCTAE. 2009. (Congresso).
24. IX Colóquio Internacional sobre Gestão Universitária na América do Sul. 2009. (Congresso).
25. Seminário de Gestão e Docência em EaD. 2009. (Seminário).

Organização de eventos, congressos, exposições e feiras


1. SILVA, Julio Eduardo Ornelas. CIGU 2019 - XIX Colóquio Internacional de Gestão Universitária (Florianópolis/Brasil).
2019. (Congresso).
2. Silva, Júlio Eduardo Ornelas. CIGU 2018 - XVIII Colóquio Internacional de Gestão Universitária (Mar del
Plata/Argentina). 2018. (Congresso).
3. Silva, Júlio Eduardo Ornelas. CIGU 2017 - XVII Colóquio Internacional de Gestão Universitária (Mar del Plata/Argentina).
2017. (Congresso).
4. Silva, Júlio Eduardo Ornelas. AVALIES 2017 - 3º Simpósio Avaliação da Educação Superior (Florianópolis/Brasil). 2017.
(Congresso).
5. Silva, Júlio Eduardo Ornelas. CIGU 2016 - XVI Colóquio Internacional de Gestão Universitária (Arequipa/Peru). 2016.
(Congresso).
6. Silva, Júlio Eduardo Ornelas. CIGU 2015 - XV Colóquio Internacional de Gestão Universitária (Buenos Aires/Argentina).
2015. (Congresso).
7. Silva, Júlio Eduardo Ornelas. CIGU 2014 - XIV Colóquio Internacional de Gestão Universitária (Florianópolis/Brasil).
2014. (Congresso).
8. SILVA, Julio Eduardo Ornelas. XIII Coloquio Internacional de Gestión Universitaria en América del Sur (Buenos
Aires/Argentina). 2013. (Congresso).
9. SILVA, Julio Eduardo Ornelas. CIGU 2012 - XII Colóquio Internacional de Gestão Universitária (Veracruz/México). 2012.
(Congresso).
10. SILVA, Julio Eduardo Ornelas. XI Colóquio Internacional sobre Gestão Universitária na América do Sul. 2011.
(Congresso).
11. SILVA, Julio Eduardo Ornelas. II Congresso Internacional IGLU. 2011. (Congresso).

Orientações

Orientações e supervisões em andamento

Dissertação de mestrado
1. Gissele Prette Heil. A definir. Início: 2019. Dissertação (Mestrado profissional em Administração Universitária) - Universidade
Federal de Santa Catarina. (Orientador).

Orientações e supervisões concluídas

Orientações de outra natureza


1. Alba Rosa Porrini Beracochea. Marco normativo y Sistema de Información para la evaluación institucional y acreditación.
2015. Orientação de outra natureza. (Curso de Extensão: Curso IGLU Brasil 2014) - Universidade Federal de Santa Catarina.
Orientador: Julio Eduardo Ornelas Silva.
2. Cristiane Yumi Koga Ito. A consolidação da Escola UNESP de Liderança e Gestão: instrumento para excelência da gestão
institucional. 2015. Orientação de outra natureza. (Curso de Extensão: Curso IGLU Brasil 2014) - Universidade Federal de
Santa Catarina. Orientador: Julio Eduardo Ornelas Silva.
3. Mariana Gulla Kanonich. Marco normativo y Sistema de Información para la evaluación institucional y acreditación. 2015.
Orientação de outra natureza. (Curso de Extensão: Curso IGLU Brasil 2014) - Universidade Federal de Santa Catarina.
Orientador: Julio Eduardo Ornelas Silva.
4. Thiago Luiz de Oliveira Cabral. Proposta de ações no âmbito da mobilidade acadêmica para a Universidade Federal de Santa
Catarina. 2015. Orientação de outra natureza. (Curso de Extensão: Curso IGLU Brasil 2014) - Universidade Federal de Santa
Catarina. Orientador: Julio Eduardo Ornelas Silva.
5. Albertinho Della Giustina. A expansão do Instituto Federal de Santa Catarina na região oeste catarinense e a oferta
formativa dos cursos para o fortalecimento dos arranjos produtivos locais. 2015. Orientação de outra natureza. (Curso de
Extensão: Curso IGLU Brasil 2014) - Universidade Federal de Santa Catarina. Orientador: Julio Eduardo Ornelas Silva.
6. Rodolfo Grecco. A evolução da educação a distância. 2014. Orientação de outra natureza. (Curso de Extensão: Curso IGLU
Brasil 2013) - Universidade Federal de Santa Catarina. Orientador: Julio Eduardo Ornelas Silva.
7. Flávia Valladão Thiesen. O programa de mobilidade acadêmica da PUCRS na percepção dos alunos. 2014. Orientação de
outra natureza. (Curso de Extensão: Curso IGLU Brasil 2013) - Universidade Federal de Santa Catarina. Orientador: Julio
Eduardo Ornelas Silva.
8. Júlia Elisabete Barden. Gestão dos cursos do Centro de Gestão Organizacional (CGO) do Centro Universitário UNIVATES.
2014. Orientação de outra natureza. (Curso de Extensão: Curso IGLU Brasil 2013) - Universidade Federal de Santa Catarina. /
Orientador: Julio Eduardo Ornelas Silva.
9. Ana Lúcia de Assis Simões. Contexto de trabalho e bem-estar dos servidores de uma universidade pública federal. 2014.
Orientação de outra natureza. (Curso de Extensão: Curso IGLU Brasil 2013) - Universidade Federal de Santa Catarina.
Orientador: Julio Eduardo Ornelas Silva.

Outras informações relevantes


Informativo CAD, Outubro/2010, nº 3, ano 1 - Notícia da premiação do Prêmio Jovens Talentos da FEA/USP.
Informativo CAD, Abril/2011, nº 7, ano 2 - Notícia "Prêmios aos formandos 2010/2", de melhor desempenho
acadêmico.

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