Escola_____________________________________________________________________

Aluno__________________ N.º____________ Turma _____ Data _____________________

Avaliação ___________ Professor___________ Encarregado de Educação ______________

1. Observa o seguinte mapa.

Fig. 1. – Tratado de _________________.

1.1. Atribui um título ao mapa 1. Completa a legenda.

1.2. Completa o texto com as palavras sugeridas na tabela seguinte.

Meridiano | Castela | Oriente | Ocidente | Portugal | Cabo Verde | Hemisférios

O Mundo ficou divido em dois ____________, a partir de um ____________ que

passava a 370 léguas a ocidente do arquipélago de _______ ________. Todas
as terras
descobertas e a descobrir para ____________ dessa linha pertenceriam a
____________, as restantes localizadas a ficariam para ____________.

1.3. Refere o nome do monarca português que celebrou este Tratado.

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2. Observa o mapa representado na figura 2.

2.1. Refere o nome do responsável pela colonização dos arquipélagos atlânticos.

___________________________________________________________________

2.2. Descreve a forma como foi organizada a colonização dos arquipélagos dos

Açores e da Madeira.

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2.3. Faz corresponder os elementos da coluna A aos elementos da coluna B.

COLUNA I COLUNA II
COLUNA I COLUNA II
Arquipélago dos Açores • • Pico Ruivo
Arquipélago da Madeira • • Cana-de-açúcar
• Produção de lacticínios
• Furnas
Pico
• Laurissilva
3. Observa o mapa representado na figura 3.

3.1. Identifica as duas regiões assinaladas com os números:

1 _________________________ 2 _________________________

3.2. Refere o nome do navegador responsável pela viagem representada no mapa,

completando a legenda da figura.

___________________________________________________________________

3.3. Explica a importância das feitorias.

___________________________________________________________________

3.4. Identifica a solução encontrada pelo rei D. Manuel I para controlar o comércio no

oceano Índico.

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4. Observa a figura 4.

4.1. Explica por palavras tuas o que entendes por monopólio régio.

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___________________________________________________________________

___________________________________________________________________

___________________________________________________________________
5. Presta atenção às figuras que se seguem:

5.1. Identifica os monumentos apresentados nas figuras 5 e 6. Completa a legenda.

5.2. Refere a que estilo artístico pertencem as figuras 5 e 6.

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6. Completa os espaços em branco do texto que se segue, recorrendo às palavras
da caixa seguinte.

Cardeal | D. Henrique | Derrota | Sucessão | África | Alcácer-Quibir | Diminuição

Com a _________________ dos lucros do comércio com o Oriente, a coroa portuguesa

viu--se obrigada a olhar de novo para os territórios em _________________.

D. Sebastião organizou uma campanha militar ao Norte de África onde veio a sofrer

uma _________________ na batalha de _________________. O desaparecimento do

monarca originou uma crise de_________________, tendo-lhe sucedido o seu tio-avô,

o _________________, _________________.

7. Após a morte do Cardeal D. Henrique, o problema de sucessão voltou a

colocar-se.

7.1. Completa o esquema seguinte com os apoiantes de cada um dos candidatos.

D. ANTÓNIO, PRIOR DO
D. CATARINA FILIPE II, REI DE ESPANHA
CRATO

Apoiantes: Apoiantes: Apoiantes:

•________________________
•________________________ •________________________
•________________________ •________________________
•________________________ •________________________
8. Lê atentamente o documento 3.

8.1. Retira do documento as promessas feitas por Filipe II aos portugueses.

Exemplo:

• O governo do reino seja desempenhado sempre por naturais dele e nunca por
estrangeiros.
•___________________________________________________________________

•___________________________________________________________________

•___________________________________________________________________

•___________________________________________________________________

8.2. Refere duas consequências negativas da união ibérica para Portugal.

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8.3. Explica a importância do dia 1 de Dezembro de 1640.

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