Avaliação de Linguagem

Básica e Habilidades para

o Aprendizado

ABLLS
Kit de Recursos

Por:theautismhelper.com
 Como montar:
Plastifique e coloque velcro em todas as tarefas. Cada tarefa
será montada como uma atividade de pasta de arquivos ou
cartão de tarefas.

Montagem da atividade de pasta de arquivos: cole a tarefa dentro da pasta de

arquivos, identifique a frente, plastifique, adicione velcro e rotule o saquinho.

Montagem do cartão de tarefas: Plastifique e recorte os cartões, identifique o

saquinho. Rotular um divisor na frente e outro na aba. Coloque velcro e o saquinho
de cartas atrás do divisor.

Separe cada tarefa por Sessão B, Sessão C e G, e

Sessões Q, R, S, & T. Coloque em ordem.
 Como montar:

Utilize as capas para encadernação e as etiquetas

das lombadas em 3 fichários grossos. Coloque as
atividades correspondentes em cada um deles.

Colocar a página de
materiais adicionais
dentro de cada
fichário.

Use as etiquetas para rotular uma

pequena cesta com os itens
adicionais necessários para cada
sessão.
Fotos da montagem:
 Como Usar:
Use com a Avaliação de Linguagem Básica e Habilidades para o
Aprendizado (http://www.amazon.com/ABLLS-R-Assessment-
Language-Learning-Combination/dp/B005MKZXAU). Todos esses
materiais são coloridos, coordenados e configurados num sistema
extremamente fácil de usar. A ABLLS é uma ótima avaliação, porém
pode ser difícil coletar e organizar todo o material necessário para a
realização da avaliação.
Você precisa ter todos os materiais à mão quando for precisar deles.
• Esse material está organizado em 3 sessões principais: Sessão B,
Sessão C & G, e Sessões Q, R, S, & T.
• Todos os materiais são codificados por cores para que você possa
localizar facilmente cada tarefa.

• Alguns recursos podem ser utilizados para várias sessões e

tarefas. Cada tarefa é rotulada com todas as tarefas incluídas.

• Ao implementar a avaliação você pode localizar facilmente a

tarefa pelo nome ou pelo número e avaliar a habilidade com
seu aluno.
 Assessment of Basic
Language & Learning Skills
Section B
 Assessment of Basic
Language & Learning Skills
Sections C & G
 Assessment of Basic
Language & Learning Skills
Sections
Q, R, S, & T
Assessment of Basic Language & Learning Skills
Sections C & G

Assessment of Basic Language & Learning Skills

Section B

Assessment of Basic Language & Learning Skills

Sections Q, R, S, & T
 ABLLS
Section B

ABLLS
Section C & G

ABLLS
Section Q, R,
S, & T

* Não há materiais especiais para

as sessões: A, D, E, F, H, I, J, K,
L,M, N, P, U, V, W, X, Y, Z
Materiais Adicionais Necessários para a Sessão B:
- quebra-cabeça simples

- caixa para encaixe

de formas

- conjunto de objetos idênticos

- objetos com fotos

- quebra-cabeça com moldura irregular

- quebra-cabeça com moldura

quadrada

- fotos com desenhos de blocos e blocos

- quebra-cabeça sem encaixe

- quebra-cabeça
tradicional
 Materiais adicionais necessários para
as sessões C & G:

- objetos comuns

Material necessário para as sessões

Q, R, S, & T:

- quaisquer objetos para contar

- papel, lápis e caneta para quadro branco

 Título Principal:

Título da Guia:

Pareamento de
B5, B7
Itens (B5)
Título do Saquinho:

Pareamento Fluente
B5, B7
(B7)
Parear (combinar) as figuras:
Combine
 Título Principal:

Título da Guia:

Classificar itens não-

B8
idênticos (B8)
Título do Saquinho:

B8
Classificar itens não-idênticos:
Classificar itens não-idênticos:
Cachorros

Árvores
 Casas

Sanduíches
 Título Principal:

Título da Guia:

Montar blocos por

B9
correspondência (B9)
Título do Saquinho:

B9
Montar blocos por correspondência:
Monte os blocos por correspondência
Monte os blocos por correspondência
 Título Principal:

Título da Guia:

Reproduzir a sequência (B13) B13

Título do Saquinho:

B13
Reproduza a sequência das peças:
 Continue a sequência:

4
 Título Principal:

Título da Guia:

Coincidir com um padrão (B13) B13

Título do Saquinho:

B13
 Título Principal:

Título da Guia:

Pareamento de figuras
associadas B16 (pontuação 1 e 2)
B16 (pontuação 1 e 2)
Título do Saquinho:

B16 (pontuação 1 e 2)
Quais figuras combinam? (pontuação 1 e 2):
O que combina?
O que combina?
 Título Principal:

Título da Guia:

Pareamento de figuras
associadas B16 (pontuação 3 e 4)
B16 (pontuação 3 e 4)
Título do Saquinho:

B16 (pontuação 3 e 4)
Quais figuras combinam? (pontuação 3 e 4):
Quais figuras combinam? (pontuação 3 e 4):
Quais figuras combinam?
Quais figuras combinam?
 Título Principal:

Título da Guia:

Classificar por função (B17)

B17

Título do Saquinho:

B17
Separe os itens por função:
Coisas com as quais você escreve:

Coisas que você bebe:

Coisas que você veste:

Coisas que você dirige:

 Título Principal:

Título da Guia:

Classificar por característica

(B18) B18

Título do Saquinho:

B18
Separe as figuras por características:
 Coisas que
tem caudas:

Coisas que
tem rodas:
Coisas
que tem
cabos:

Coisas que
tem
janelas:
 Título Principal:

Título da Guia:

Classificar por classe (B19)

B19

Título do Saquinho:

B19
Separe as figuras por classe:
Animais

Plantas
 Comidas

Veículos
 Título Principal:

Título da Guia:

Continuar um
padrão B22 (pontuação 1-3)

B22 Título do Saquinho:

(pontuação 1 - 3)
B22
(pontuação1-3)
Continue a sequência:
Continue a sequência:
 Título Principal:

Título da Guia:

Estendendo um
padrão B22 (pontuação 4)
B22
(pontuação 4) Título do Saquinho:

B22
(pontuação 4)
Continue a sequência:
Continue a sequência:
 Título Principal:

Título da Guia:

Seriação (B25)
B25

Título do Saquinho:

B25
Seriação:

2 3 4 5

B C D E
 Coloque na ordem:

A
 Título Principal:

Título da Guia:

Sequenciação
B26 B26 (pontuação 1-3)
(pontuação 1-3)
Título do Saquinho:

B26 (pontuação 1-3)

Sequenciação:
Coloque na ordem:
Título Principal:

Título da Guia:

Sequenciação
B26 B26 (pontuação 4)
(pontuação 4)
Título do Saquinho:

B26
(pontuação 4)
Sequenciação:

espalhar a fechar o
obter igredientes espalhar a geléia manteiga de sanduíche
amendoim

obter ingredientes misture na tigela cozinhe na panela despeje na tigela

obter ingredientes coloque o queijo sirva no prato

cozinhe na panela
e a manteiga

obter ingredientes misture na tigela colocar na assar

assadeira

obter ingredientes colocar na tigela coloque no sirva na tigela

microondas
Coloque na ordem:
 Título Principal:

Título da Guia:

Labirinto (B27)
B27
Complete o labirinto
 Título do Saquinho:

Nomear figuras
Título da Guia:
Selecione
(G4)
as figuras
Nomeação C14, C17 G4,G9,G19
(C14, C17)
fluente
Título do Saquinho:

(G9)
Nomear duas C14, C17 G4, G9, G19
figuras
(G19)
 Título do Saquinho:

Nomeie Título da Guia:

Toque em partes
partes de
de objetos
objetos C23 G12
(C23)
(G12)
Título do Saquinho:

C23 G12
 Título do Saquinho:

Selecione Nomeie Título da Guia:

adjetivos adjetivos
(G13) C24 G13
(C24)
Título do Saquinho:

C24 G13
 Título do Saquinho:

Nomeie Título da Guia:

Selecione Ações
Ações
(C35) C35 G8
(G8)
Título do Saquinho:

C35 G8
 Título do Saquinho:

Selecione Nomeie figuras Título da Guia:

figuras por associação
por (G14) C36 G14
associação
(C36) Título do Saquinho:

C36 G14
 Título do Saquinho:

Nomear
Selecionar itens Título da Guia:

por função quando

contados C37 G15, G24
(C37)
por função
(G15) Título do Saquinho:

Nomear
funções C37 G15, G24
(G24)
 Título do Saquinho:

Selecionar por Título da Guia:

Característica Nomear itens

quando C38 G15
(C38)
apontadas
Título do Saquinho:
características
coisas que tem penas, (G15)
janelas, números, cabos,
rodas, cauda, botão,
tampa e folha.
C38 G15
 Título do Saquinho:

Nomear itens por Título da Guia:

Selecione por classe relatada (G17)
G17, G25,
classe Nomear itens por
C39, C56 G27, G29
(C39) classe (G25)
Título do saquinho:
Selecione Nomear classe de
itens (G27)
nenhum
exemplo (C56) Nomear exclusão da G17, G25,
C39, C56
categoria (G29) G27, G29
animal flashcards
school supply flashcards
food flashcards
people flashcards
 Baggie Title:

Nomeie Título da Guia:

Selecione
membros da membros da
comunidade C42 G31
comunidade
(C42) (G31)
Título do Saquinho:

C42 G31
doctor, chef, fire fighter, teacher, garbage collector, EMT, referee, police, mail carrier
 Título do Saquinho:

Título da Guia:

Localizar objetos em contextos

C43
maiores (C43)
Título do Saquinho:

C43
 Título do Saquinho:

Título da Guia:

Localizar partes de C44

objetos em contextos
maiores Título do Saquinho:
(C44)

C44
Baixe o aplicativo Sound Explorer free do
iTunes para uso nesta sessão. https://
itunes.apple.com/us/app/sound-
explorer/id832309928?mt=8

Título do Saquinho:

Título da Guia:

Selecione os sons C45

(C45)
Título do Saquinho:

C45
bird, rain dog, car drill, police baby, phone
 Título do Saquinho:

Título da Guia:
Selecionar todos os
exemplos de um C46, C55
item (C46)
Título do Saquinho:
Selecionar iguais e
diferentes (C55)
C46, C55
 Título do Saquinho:

Título da Guia:
Selecione itens com
C47
duas caracterísiticas
(C47) Título do Saquinho:

C47
clothes on feet brown animal/fur
clothes on hands
cold food/spoon
 Título do Saquinho:

Título da Guia:
Selecione
conjuntos de itens C48
com uma
Título do Saquinho:
característica
(C48)
C48
 Título do Saquinho:

Título da Guia:
Selecione conjuntos
de itens com duas C49
características Título do Saquinho:
(C49)
C49
 Título do Saquinho:

Selecione Nomeie Título da Guia:

Preposições Preposições
(G35) C51 G35
(C51)
Título do Saquinho:

C51 G35
 Título do Saquinho:

Selecione Nomeie Título da Guia:

as figuras eventos nas
dentro cenas C53 G53
das cenas (G53)
(C53) Título do Saquinho:

C53 G53
 Título do Saquinho:

Título da Guia:

C54
Selecione Emoções (C54)
Título do Saquinho:

C54
happy, embarrassed, tired
worried, excited, frustrated
jealous, surprised, sick
 Título do Saquinho:

Título da Guia:

Selecione Interações C57

Sociais (C57)
Título do Saquinho:

C57
 Título do Saquinho:

Título da Guia:

Nomear parte ausente

G28
ou
característica incorreta Título do Saquinho:
(G28)

G28
 Título do Saquinho:

Título da Guia:

Identifique o G30
problema óbvio
(G30) Título do Saquinho:

G30
 Título do Saquinho:

Selecione as letras (Q1) Título da Guia:

Nomeie as letras (Q2) Q1, Q2, Q3, Q4

Selecione o som das letras Título do Saquinho:

(Q3)

Nomeie o som das letras Q1, Q2, Q3, Q4

(Q4)
A B C D

E F G H

I J K L

M N O P

Q R S T
U V W X

Y Z
a b c d

e f g h

i j k l

m n o p

q r s t
u v w x

y z
 Título do Saquinho:

Título da Guia:

Corresponder Q5, Q7
palavra com imagem
(Q5) Título do Saquinho:

Nomes das letras nas

Q5, Q7
palavras (Q7)
Combine as peças:

sapato pato bola laranja

cama ninho maçã pipa

cão porta panela chave

peixe gato ventilador chapéu

raposa mão cadeira ovo

 Título do Saquinho:

Título da Guia:

Q6
Combine palavra com
Título do Saquinho:
palavra (Q6)

Q6
 Combine:

1 1 1 1

sentou meu casa laranja

1 1 1 1

sino barraca agarrar escolher

2 2 2 2

mais
chapéu naquela fino
quente

2 2 2 2

vejo enviei quer perambular

 Combine:

3 3 3 3

chapéu gato bastão esteira

3 3 3 3

ganhar pecado barulho barbatana

4 4 4 4

chapéu gato bastão esteira

4 4 4 4

ganhar pecado barulho barbatana

 Título do Saquinho:

Combine Título da Guia:

Cartas de cartas com

correspondência Q8 T1
palavras
com palavras (T1)
Título do Saquinho:
(Q8)

Q8 T1
Combine:

p i z z a h a t

c a r t r e e

h o u s e s o l

a
p is g
a s
n o
e sl tp
 Combine as letras

p i z z a ha t

c a r t r e e
 Combine as letras

h o u s e s o l

p i g n e s t
 Título do Saquinho:

Título da Guia:
Complete Preencher
com a letra ou escrever
Q9 T2, T4
que falta a letra que
(Q9) falta (T2 & Título do Saquinho:
T4)

Q9 T2, T4
Combine:
Complete com a letra que falta

c ã

p t o
Complete com a letra que falta

bo a
 Título do Saquinho:

Título da Guia:

Leitura de palavras Q10, Q11

simples (Q10)
Título do Saquinho:
Decodificar palavras
desconhecidas (Q11)
Q10, Q11
 e pequeno vermelho amarelo

longe faço vejo meu

grande não o disse

para um três saltar

dentro jogar onde engraçado

 por aí muito realmente sim

e poderia trago meu

mau não tempo sentar

encontrar sobre a saltar

dentro escolher quando consertar

ele ela por debaixo

mesa cadeira por favor cama

casa caneta
 Título do Saquinho:

Título da Guia:

Q12

Título do Saquinho:
Ler Frases (Q12)

Q12
gato e cachorro fazer a cama

lá vamos nós Eu vejo você

grande estrela
vermelha o melhor dia

três melhores
para minha mãe amigas

na casa onde estamos

 Título do Saquinho:

Título da Guia:

Q13

Leia frases simples Título do Saquinho:

(Q13)

Q13
Eu amo essa bola amarela. Nós olhamos e pulamos.

Nós nunca fomos à loja. Eu vejo um cachorro

engraçado.

O gato nunca é feliz. Isso não é meu.

Ela vai andar a cavalo. O garoto brinca aqui.

Minha mãe está contando. Desça e nos encontre.

 Título do Saquinho:

Título da Guia:

Preencher com palavras Q14

que faltam (Q14)
Título do Saquinho:

Q14
 O _________ tempelo. A menina come _________.

cão pássaro peixe árvores biscoitos meias

O parque tem um _________. Os peixes nadam no _______.

planeta zebra escorregador céu lago relva

Desligue a _________. A árvore é _________.

pizza lápis luz com raiva verde roxa

A casa tem uma _______. Iremos pular na _____.

janela nariz roda gato piscina fogão

O gato faz _________. Coloque as flores na ______.

miau au-au piu-piu soda pizza água

 Título do Saquinho:

Título da Guia:

Q15

Leia e siga Título do Saquinho:

instruções (Q15)

Q15
 Pegue uma caneta. Pule.

Fecheaporta. Bata palmas.

Toque seu nariz. Coloque o livro na mesa.

Pegue um marcador
vermelho e um azul. Empurre sua cadeira.

Pegue um lenço de papel. Coloque isso no lixo.

Levante sua mão. Dê três chutes.

Corra em círculo. Cubra sua boca.

 Tire o sapato. Ande pela sala.

Agite seus braços. Converse com um amigo

Coloque no lixo. Dê um abraço na boneca.

 Título do Saquinho:

Título da Guia:

Q16
Leia e siga
instruções em
planilha (Q16)
 A B C D E F G H I J

Circule a letra F.
Pinte a estrela de amarelo.
Ligue o círculo até a letra C.
Pinte o quadrado de azul.
Desenhe um rosto sorridente no círculo.
Grife a letra J.
Escreva o número 2 no triângulo.
Coloque um X dentro do quadrado.
Desenhe um quadrado em volta da letra A.
Desenhe uma estrela no canto.
Escreva seu nome na parte inferior da caixa.
Escreva seu nome na caixa.
Desenhe uma planta no vaso.
Circule a mesa.
Ligue a mesa na planta.
Pinte a planta de amarelo.
Desenhe uma pizza em cima da mesa.
Desenhe um triângulo no canto.
Grife seu nome de vermelho.
Pinte a mesa de azul.
Pinte o vaso de marrom.
 Título do Saquinho:

Título da Guia:

Q17
Leia e Responda
Título do Saquinho:
Compreensão de
perguntas (Q17)

Q17
 Emily estava com medo Megan acenou para os
de andar no veleiro golfinhos azuis no
laranja. zoológico.
1. Quem tinha medo de andar? 1. Quem acenou?
2. Como Emily se sentiu?
2. Para o que Megan acenou?
3. O que Emily estava com medo
de fazer? 3. Qual a cor dos golfinhos?
4. Qual a cor do veleiro? 4. Onde estavam os golfinhos?

Minha comida favorita é espaguete com

almôndegas. O melhor espaguete é feito pela
minha avó. Ela faz seu próprio molho de
tomate e cozinha almôndegas picantes. É
melhor que qualquer restaurante. Minha
avó sabe que eu gosto com muito queijo e
ela sabe que eu gosto de um prato enorme.
1. Sobre o que é essa história?
2. De onde é o melhor espaguete?
3. Por que o espaguete da vovó é o melhor?
4. O autor gosta de comida apimentada?
5. O que ele gosta em cima de espaguete?

Na terça-feira passada, Nick deixou sua mochila

no ônibus e isso arruinou seu dia inteiro. Ele
não podia entregar seu dever de casa. Ele não
tinha nada para comer no almoço. Durante seu
tempo livre, ele não tinha seu caderno de arte.
Para piorar, ele deveria trazer a bola de futebol
para o jogo depois da escola. Esquecer sua
mochila pode ser um grande problema!

1. Qual foi o problema na história?

2. Por que ele não conseguiu entregar a lição
de casa?
3. O que ele faria no tempo livre?
4. Que esporte tem depois da escola?
5. Onde Nick deixou sua mochila?
 Título do Saquinho:

Título da Guia:

R6, R7
Nome dos numerais (R6)

Nome dos numerais em

sequência (R7)
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
21 22 23 24 25 26 27 28 29 30
31 32 33 34 35 36 37 38 39 40
41 42 43 44 45 46 47 48 49 50
51 52 53 54 55 56 57 58 59 60
61 62 63 64 65 66 67 68 69 70
71 72 73 74 75 76 77 78 79 80
81 82 83 84 85 86 87 88 89 90
91 92 93 94 95 96 97 98 99 100
 Título do Saquinho:

Título da Guia:

R8 (pontuação 1-2)
Combine o número com
Título do Saquinho:
o objeto
R8
(pontuação 1-2)
R8 (pontuação 1-2)
Combine:

1 2 3 4
5 6 7 8 9
Combine os números com os objetos
 Título do Saquinho:

Título da Guia:

R8 (pontuação 3-4)
Combine números com
Título do Saquinho:
objetos
R8
(pontuação 3-4)
R8 (pontuação3-4)
Combine:

20 11 12 13 14
15 16 17 18 19
30 21 22 23 24
25 26 27 28 29
Combine números com objetos
Combine números com objetos
 Título do Saquinho:

Título da Guia:

R9, R10
Identifique mais (R9)
Título do Saquinho:

Identifique menos (R10)

R9, R10
 Título do Saquinho:

Título da Guia:

R13

Identifique zero ou Título do Saquinho:

nenhum (R13)

R13
 Título do Saquinho:

Título da Guia:

R15, R16
Identifique iguais
(R15) Título do Saquinho:

Identifique diferentes
(R16) R15, 516
Encontre iguais Encontre iguais

Encontre iguais Encontre iguais

Encontre o diferente Encontre o diferente

Encontre o diferente Encontre o diferente

 Título do Saquinho:

Título da Guia:

R21

Título do Saquinho:
Horas (R21)

R21
time to the hour flashcards time to the half hour flashcards
time to the quarter hour flashcards time to the minute flashcards
 Título do Saquinho:

Título da Guia:

Identificar moedas
(R22) R24

Identificar o valor das Título do Saquinho:

moedas (R23)

Correspondência entre R24

moeda e valor (R24)
 Título do Saquinho:

Título da Guia:

S2

Pintar entre linhas (S2)

 Título do Saquinho:

Título da Guia:

S3
Tracejar linhas e
formas (S3)
Título do Saquinho:

Título da Guia:

S4
Tracejar
letras e
números (S4)
ABCDEFGHI
JKLMNOPQR
STUVWXYZ

123456
6 7 8 9 10 11
12 13 14 15 16
17 18 19 20
 Título do Saquinho:

Título da Guia:

S5, S6
Tracejar linhas retas
(S5)

Tracejar linhas curvas

(S6)
ABCDEFGHI
JKLMNOPQR
STUVWXYZ

123456
6 7 8 9 10 11
12 13 14 15 16
17 18 19 20
 Título do Saquinho:

Título da Guia:

S7, S8
Copie letras (S7)

Copie números (S8)

A 1
B 2
C 3
D 4
E 5
F 6
G 7
H 8
I 9
J 10
K 11
L 12
M 13
N 14
 Título do Saquinho:

Título da Guia:

T3

Copiar palavras (T3)

 chapéu
cachorro
um
socorro
loja
fofo
três
porta
prato
pequeno
telefone
tartaruga
dirigir
roxa
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