ESCOLA: ___________________________________________

ALUNO: ___________________________________________
CLASSE: _____________ PROFESSOR: __________________

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NOME: _________________________________________________________
DATA: _______________ PROFESSOR: __________________________

Objetivo: compreender finalidade e estrutura de uma carta pessoal, bem como construir repertório próprio
para escrita de futura carta de correspondência pessoal.

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1 Observe a carta e responda:

A Quem a escreveu? ______________________

B Para quem foi escrita? _____________________

C Qual foi a intenção da carta? ______________________________________

_______________________________________________________________

2 Ao escrevermos uma carta, devemos anotar primeiro o local onde foi

escrita e a data. Se você fosse escrever uma carta hoje, como ficariam o local
e a data?

3 Releia a carta de Carlos e anote o que se pede.

Nome: ___________________ Idade: __________________

Residência: _______________________________________________
Pai: _____________________ Mãe: _______________________
Gosta: _____________________________________________________
Não gosta: _________________________________________________

4
No primeiro parágrafo da carta, Carlos fala um pouco sobre ele e o lugar
onde vive. Se você fosse escrever uma carta para um amigo de
correspondência, como seria seu primeiro parágrafo?
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 5 A carta de Carlos tem 5 parágrafos. Relacione as informações que ele
usou em cada parágrafo.

A Neste parágrafo, Carlos fala sobre sua escola e o que estão estudando
agora.
B Carlos se apresenta e fala um pouco sobre o lugar em que vive.

C O menino conta um pouco sobre as suas preferências, falando sobre o

que gosta e o que não gosta de fazer.
D Carlos finaliza sua carta pedindo algumas informações ao novo amigo.

E Fala um pouco sobre o que fazem as pessoas que vivem com ele.

6 Na página anterior, preenchemos uma ficha sobre o Carlos. Agora,

preencha a ficha a seguir com seus dados.

Nome: ___________________ Idade: __________________

Residência: _______________________________________________
Pai: _____________________ Mãe: _______________________
Irmãos: ___________________________________________________
Gosta: _____________________________________________________
Não gosta: _________________________________________________

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NOME: _________________________________________________________
DATA: _______________ PROFESSOR: __________________________

Objetivo: escrever carta pessoal seguindo a orientação a atividade “Um novo amigo”.

Carlos está ansioso pela resposta do Artur! Escreva para Carlos como se
fosse o Artur respondendo ou apresente-se como um novo amigo de
correspondência para Carlos, sendo você mesmo.

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NOME: _________________________________________________________
DATA: _______________ PROFESSOR: __________________________

Objetivo: escrever listas de acordo com tema proposto e expressar a criatividade por desenho e escrita.

1 Carlos menciona em sua carta que está estudando sobre Tolkien, um autor
famoso, que criou histórias impressionantes em terras cheias de fantasia e
magia.
Escreva a seguir uma lista com dez seres ou elementos que sejam
relacionados à fantasia.

2 Se você fosse escrever uma história de fantasia, sobre o que seria?

Anote e faça uma ilustração que demonstre sua ideia!

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NOME: _________________________________________________________
DATA: _______________ PROFESSOR: __________________________

Objetivo: interpretar textos, treinar cursiva, revisar ortografia R ou RR, fazer reescritas.

Vamos conhecer um pouco mais sobre esse famoso escritor, conhecido

mundialmente! Leia parte de sua biografia a seguir.

John Ronald Reuel Tolkien, mais conhecido como J.R.R.Tolkien, nasceu na África do
Sul, em janeiro de 1.892. Com apenas 3 anos de idade, sua mãe, Mabel, viajou com ele e
seu irmão para a Inglaterra, para visitar a família.
Durante o tempo em que fazia a visita, o pai de Tolkien ficou doente e faleceu. Sua
mãe optou então por permanecer na Inglaterra. Alguns anos mais tarde, sofrendo de
diabetes e sem tratamento possível na época, a mãe de Tolkien também morreu e os
meninos acabaram de ser criados por religiosos locais.
Tolkien sempre teve uma imaginação muito fértil. Em cada lugar que viveu imaginava
personagens e sua criatividade era instigada pela mãe, em seus anos de vida, que lhe
contava os mais fantásticos contos de fada.
Aluno brilhante, Tolkien formou-se com louvor em Exeter, na Inglaterra, como
especialista em linguagem. Casou-se com Edith Bratt assim que atingiu a maioridade de 21
anos e com ela teve quatro filhos: John, Michael, Christopher e Priscilla.
Tolkien era um pai dedicado. Sempre escrevia histórias para seus filhos, nas mais
inusitadas situações. Aproveitando a magia da figura de Papai Noel, muito adorada por
seus filhos, Tolkien criou um mundo próprio para o bom velhinho e por anos escrevia cartas
aos próprios filhos, fingindo ser o Papai Noel.
Escreveu histórias durante toda a vida, mas alcançou a fama
de escritor somente com o livro O Hobbit, lançado em 1.937.
Ficou com milhões de fãs após a famosa trilogia O Senhor dos
Anéis.
Tolkien faleceu em setembro de 1.973, na Inglaterra, por conta
de uma úlcera.

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 1
Onde nasceu John Tolkien?
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________

2 Por qual motivo ele acabou morando na Inglaterra?

_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________

3 Quem estimulava muito a criatividade do pequeno Tolkien?

_______________________________________________________________

4 Leia as informações a seguir. Anote V se forem verdadeiras e F se forem

falsas.
( ) Tolkien se casou com Priscilla assim que atingiu a maioridade.
( ) Ele teve quatro filhos com Edith.
( ) Formou-se na Inglaterra, em linguagem.
( ) Tolkien se comunicava com o Papai Noel durante seus anos de vida.
( ) Ficou com milhões de fãs ao lançar o livro O Hobbit.
( ) O Hobbit foi lançado em 1.937.

5 É possível sempre escrever a mesma informação de maneiras diferentes.

Observe:

Tolkien sempre teve uma imaginação muito fértil.

A imaginação de Tolkien era muito grande.
Tolkien conseguia criar coisas interessantes com sua imaginação.

Agora, leia as informações a seguir, retiradas do texto, e reescreva-as de

modo diferente, sem que percam o sentido.

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A “por anos escrevia cartas aos próprios filhos, fingindo ser o Papai Noel.”
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________

B “Escreveu histórias durante toda a vida, mas alcançou a fama de escritor

somente com o livro O Hobbit.”
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_______________________________________________________________

6 No texto lido há várias palavras escritas com a letra R. Retire do texto duas
palavras com R entre vogais e outras duas com RR. Anote a seguir.

R entre vogais RR

7 As palavras a seguir são escritas com R ou RR? Complete e reescreva-

as. Capriche na letra.

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DATA: _______________ PROFESSOR: __________________________

Objetivo: interpretar textos, revisar ordem alfabética, expressar opiniões.

Tolkien se aproveitava do interesse de seus filhos e da magia da figura do

Papai Noel para escrever cartas, fingindo ser o bom velhinho. Leia uma a
seguir.

Gabarito

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Veja agora abaixo a carta ORIGINAL, em inglês, e a “foto” mencionada no texto
da carta.

1 Tolkien Noel escrevia as cartas bem pessoais para os meninos. Logo no

início, após a data, há uma expressão que demonstra a familiaridade com eles.
Como ele começa sua carta?

2 De acordo com a carta, Noel teve que mudar de casa e estava

atrapalhado com os presentes. Explique, com suas palavras, o que aconteceu
com ele.
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_______________________________________________________________
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 3 Na carta, é estranho quando Tolkien Noel menciona que o Urso Polar do
Norte rachou o Pólo Norte, mas é possível entender pela foto ao que ele se
refere. O que, na verdade, Tolkien Noel chama de Pólo Norte?
_______________________________________________________________
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_______________________________________________________________

4
Leia as dicas a seguir, que falam sobre palavras da carta. Descubra a que
se referem e anote.

Parte que cobre a casa. Muito vento! Tipo de gorro.

Fonte de calor! Parte do corpo que escreve. O mesmo que zangado.

5 Agora, reescreva as palavras da atividade anterior em ordem alfabética.

6 O que você achou mais interessante em relação à carta de Tolkien

Noel?
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NOME: _________________________________________________________
DATA: _______________ PROFESSOR: __________________________

Objetivo: treinar a leitura e escrita de cursiva, interpretar pequenos textos.

J.R.R. Tolkien escreveu livros fantásticos. O mais lido é a trilogia Senhor

dos Anéis. Vamos conhecer alguns personagens!
Observe os desenhos. Depois, leia os cartões da página seguinte, localize o
nome dos personagens e anote no desenho correto, caprichando em sua letra.

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 Qual desses personagens você achou mais interessante? Por quê?
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NOME: _________________________________________________________
DATA: _______________ PROFESSOR: __________________________

Objetivo: treinar a leitura e escrita de cursiva, interpretar pequenos textos.

Carlos gostou muito da carta de Artur e agora resolveu lhe escrever uma
resposta. Acontece que ele estava tão ansioso, que acabou cometendo oito
erros de ortografia.

1 Leia o começo da carta e circule as palavras que apresentam erros.

2 Agora, reescreva o começo da carta e continue escrevendo-a como se

você fosse Carlos. Ela deverá ter, pelo menos, mais dois parágrafos. Lembre-
se que cada parágrafo trata de um assunto diferente! Capriche em sua letra.

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Gabarito

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DATA: _______________ PROFESSOR: __________________________

Objetivo: compreender finalidade e estrutura de uma carta pessoal, bem como construir repertório próprio
para escrita de futura carta de correspondência pessoal.

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1 Observe a carta e responda:

A Quem a escreveu? Carlos

B Para quem foi escrita? Artur

C Qual foi a intenção da carta? Carlos se apresentar a um novo amigo, de

correspondência.

2 Ao escrevermos uma carta, devemos anotar primeiro o local onde foi

escrita e a data. Se você fosse escrever uma carta hoje, como ficariam o local
e a data?

3 Releia a carta de Carlos e anote o que se pede.

Nome: Carlos Idade: 9 anos

Residência: Belo Horizonte, em Minas Gerais
Pai: tem uma loja de roupas Mãe: enfermeira
Gosta: jogar Minecraft e andar de patins.
Não gosta: praticar judô.

4
No primeiro parágrafo da carta, Carlos fala um pouco sobre ele e o lugar
onde vive. Se você fosse escrever uma carta para um amigo de
correspondência, como seria seu primeiro parágrafo?
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________

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 5 A carta de Carlos tem 5 parágrafos. Relacione as informações que ele
usou em cada parágrafo.

A Neste parágrafo, Carlos fala sobre sua escola e o que estão estudando
agora.
B Carlos se apresenta e fala um pouco sobre o lugar em que vive.

C O menino conta um pouco sobre as suas preferências, falando sobre o

que gosta e o que não gosta de fazer.
D Carlos finaliza sua carta pedindo algumas informações ao novo amigo.

E Fala um pouco sobre o que fazem as pessoas que vivem com ele.

6 Na página anterior, preenchemos uma ficha sobre o Carlos. Agora,

preencha a ficha a seguir com seus dados.

Nome: ___________________ Idade: __________________

Residência: _______________________________________________
Pai: _____________________ Mãe: _______________________
Irmãos: ___________________________________________________
Gosta: _____________________________________________________
Não gosta: _________________________________________________

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NOME: _________________________________________________________
DATA: _______________ PROFESSOR: __________________________

Objetivo: escrever carta pessoal seguindo a orientação a atividade “Um novo amigo”.

Carlos está ansioso pela resposta do Artur! Escreva para Carlos como se
fosse o Artur respondendo ou apresente-se como um novo amigo de
correspondência para Carlos, sendo você mesmo.

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NOME: _________________________________________________________
DATA: _______________ PROFESSOR: __________________________

Objetivo: escrever listas de acordo com tema proposto e expressar a criatividade por desenho e escrita.

1 Carlos menciona em sua carta que está estudando sobre Tolkien, um autor
famoso, que criou histórias impressionantes em terras cheias de fantasia e
magia.
Escreva a seguir uma lista com dez seres ou elementos que sejam
relacionados à fantasia. RESPOSTA DO ALUNO

2 Se você fosse escrever uma história de fantasia, sobre o que seria?

Anote e faça uma ilustração que demonstre sua ideia!

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NOME: _________________________________________________________
DATA: _______________ PROFESSOR: __________________________

Objetivo: interpretar textos, treinar cursiva, revisar ortografia R ou RR, fazer reescritas.

Vamos conhecer um pouco mais sobre esse famoso escritor, conhecido

mundialmente! Leia parte de sua biografia a seguir.

John Ronald Reuel Tolkien, mais conhecido como J.R.R.Tolkien, nasceu na África do
Sul, em janeiro de 1.892. Com apenas 3 anos de idade, sua mãe, Mabel, viajou com ele e
seu irmão para a Inglaterra, para visitar a família.
Durante o tempo em que fazia a visita, o pai de Tolkien ficou doente e faleceu. Sua
mãe optou então por permanecer na Inglaterra. Alguns anos mais tarde, sofrendo de
diabetes e sem tratamento possível na época, a mãe de Tolkien também morreu e os
meninos acabaram de ser criados por religiosos locais.
Tolkien sempre teve uma imaginação muito fértil. Em cada lugar que viveu imaginava
personagens e sua criatividade era instigada pela mãe, em seus anos de vida, que lhe
contava os mais fantásticos contos de fada.
Aluno brilhante, Tolkien formou-se com louvor em Exeter, na Inglaterra, como
especialista em linguagem. Casou-se com Edith Bratt assim que atingiu a maioridade de 21
anos e com ela teve quatro filhos: John, Michael, Christopher e Priscilla.
Tolkien era um pai dedicado. Sempre escrevia histórias para seus filhos, nas mais
inusitadas situações. Aproveitando a magia da figura de Papai Noel, muito adorada por
seus filhos, Tolkien criou um mundo próprio para o bom velhinho e por anos escrevia cartas
aos próprios filhos, fingindo ser o Papai Noel.
Escreveu histórias durante toda a vida, mas alcançou a fama
de escritor somente com o livro O Hobbit, lançado em 1.937.
Ficou com milhões de fãs após a famosa trilogia O Senhor dos
Anéis.
Tolkien faleceu em setembro de 1.973, na Inglaterra, por conta
de uma úlcera.

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 1
Onde nasceu John Tolkien?
Tolkien nasceu na África do Sul.
_______________________________________________________________

2 Por qual motivo ele acabou morando na Inglaterra?

Sua mãe foi visitar alguns parentes, mas enquanto estava na Inglaterra, seu pai
faleceu e eles acabaram ficando na Inglaterra.
_______________________________________________________________

3 Quem estimulava muito a criatividade do pequeno Tolkien?

Sua mãe, Mabel, o estimulava com contos de fada.

4 Leia as informações a seguir. Anote V se forem verdadeiras e F se forem

falsas.
( F ) Tolkien se casou com Priscilla assim que atingiu a maioridade.
( V ) Ele teve quatro filhos com Edith.
( V ) Formou-se na Inglaterra, em linguagem.
( F ) Tolkien se comunicava com o Papai Noel durante seus anos de vida.
( F ) Ficou com milhões de fãs ao lançar o livro O Hobbit.
( V ) O Hobbit foi lançado em 1.937.

5 É possível sempre escrever a mesma informação de maneiras diferentes.

Observe:

Tolkien sempre teve uma imaginação muito fértil.

A imaginação de Tolkien era muito grande.
Tolkien conseguia criar coisas interessantes com sua imaginação.

Agora, leia as informações a seguir, retiradas do texto, e reescreva-as de

modo diferente, sem que percam o sentido.

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A “por anos escrevia cartas aos próprios filhos, fingindo ser o Papai Noel.”
Durante muito tempo, Tolkien fingia ser o Papai Noel e escrevia cartas para
seus filhos. ( sugestão ).

B “Escreveu histórias durante toda a vida, mas alcançou a fama de escritor

somente com o livro O Hobbit.”
Apenas alcançou a fama de escritor com o livro O Hobbit, mas sempre
escreveu histórias, durante toda sua vida. ( sugestão )

6 No texto lido há várias palavras escritas com a letra R. Retire do texto duas
palavras com R entre vogais e outras duas com RR. Anote a seguir.
Sugestão: adorada e acabaram/ Inglaterra e morreu.

R entre vogais RR

7 As palavras a seguir são escritas com R ou RR? Complete e reescreva-

as. Capriche na letra.

R RR R

RR RR
RR

R R RR

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Objetivo: interpretar textos, revisar ordem alfabética, expressar opiniões.

Tolkien se aproveitava do interesse de seus filhos e da magia da figura do

Papai Noel para escrever cartas, fingindo ser o bom velhinho. Leia uma a
seguir.

Gabarito

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Veja agora abaixo a carta ORIGINAL, em inglês, e a “foto” mencionada no texto
da carta.

1 Tolkien Noel escrevia as cartas bem pessoais para os meninos. Logo no

início, após a data, há uma expressão que demonstra a familiaridade com eles.
Como ele começa sua carta?

Meus queridos meninos:

2 De acordo com a carta, Noel teve que mudar de casa e estava

atrapalhado com os presentes. Explique, com suas palavras, o que aconteceu
com ele.
O aluno deve explicar que O Urso Polar tentou ajudar, pegando sua touca e
acabou quebrando o telhado da casa e sua perna. Os presentes que ele já
tinha feito estragaram devido ao acidente e o urso ficou ainda bravo com o
Papai Noel e deixou de ajudar.

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 3 Na carta, é estranho quando Tolkien Noel menciona que o Urso Polar do
Norte rachou o Pólo Norte, mas é possível entender pela foto ao que ele se
refere. O que, na verdade, Tolkien Noel chama de Pólo Norte?
O aluno deve perceber que o “pólo” é, na verdade, um mastro de gelo, como
pode ser notado na foto.

4
Leia as dicas a seguir, que falam sobre palavras da carta. Descubra a que
se referem e anote.

Parte que cobre a casa. Muito vento! Tipo de gorro.

telhado ventania touca

Fonte de calor! Parte do corpo que escreve. O mesmo que zangado.

lareiras mão furioso

5 Agora, reescreva as palavras da atividade anterior em ordem alfabética.

furioso

lareiras

mão

telhado

touca

ventania

6 O que você achou mais interessante em relação à carta de Tolkien

Noel?
Resposta pessoal.
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DATA: _______________ PROFESSOR: __________________________

Objetivo: treinar a leitura e escrita de cursiva, interpretar pequenos textos.

J.R.R. Tolkien escreveu livros fantásticos. O mais lido é a trilogia Senhor

dos Anéis. Vamos conhecer alguns personagens!
Observe os desenhos. Depois, leia os cartões da página seguinte, localize o
nome dos personagens e anote no desenho correto, caprichando em sua letra.

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 Qual desses personagens você achou mais interessante? Por quê?
Resposta pessoal.
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DATA: _______________ PROFESSOR: __________________________

Objetivo: treinar a leitura e escrita de cursiva, interpretar pequenos textos.

Carlos gostou muito da carta de Artur e agora resolveu lhe escrever uma
resposta. Acontece que ele estava tão ansioso, que acabou cometendo oito
erros de ortografia.

1 Leia o começo da carta e circule as palavras que apresentam erros.

2 Agora, reescreva o começo da carta e continue escrevendo-a como se

você fosse Carlos. Ela deverá ter, pelo menos, mais dois parágrafos. Lembre-
se que cada parágrafo trata de um assunto diferente! Capriche em sua letra.

Belo Horizonte, 6 de junho de 2.017.

Caro amigo Artur:

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 Fiquei muito animado com sua carta! Deve ser legal aprender xadrez na
escola e achei empolgante que você também jogue Minecraft.
Na próxima semana vamos visitar minha tia, que teve gêmeos. Ela mora em
uma cidade no interior de Minas.
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