1ª Ficha de exercícios de Física, 10º Ano.

-Ano letivo 2019/2020

Nome:__________________________________________________

Formulas: a ∙ t2
M.R.U.V: a=C te ; V =V 0 +a ∙ t ; S=S 0+ V 0 ∙ t+ ;
M.R.U: a=0 ; v =Cte ; S=S 0 +V ∙ t ; 2
Eq. de Torricelli: V 2=V 20 +2 ∙ a ∙ ∆ S

1. O estudo da física tem por pressuposto três objetivos gerais.

a) Diferencia o objetivo especulativo do objetivo prático.
b) Em que consiste o objetivo esclarecedor?
2. Quando é que se pode afirmar que uma partícula material se encontra em repouso?
3. “O movimento é um conceito relativo”. Comenta esta afirmação. Revisões
4. Defina referencial.
5. Em que circunstancias um corpo móvel, a ser estudado, pode ser considerado como um ponto
material?
6. Representa sob a forma de notação científica.
a) 500200 b) 0,0010012 c) 82,0 x 103 d) 0,0500 x 103 e) 0,10025 x 10-4

7. Faça as respetivas conversões:

a) 220km/h = __________m/s b) 40m/s = __________ km/h c) 8,2km = _________m

d) 0,050dm = __________m e) 0,001T = __________g f) 10kg = __________mg

8. Assinala com V (verdadeira) ou F (falsa) as alíneas a seguir.

a) ____Para caracterizar uma grandeza física vetorial não basta indicar o seu valor numérico e a
sua unidade.
b) ____A termodinâmica é ramo da física que estuda o movimento.
c) ____O objetivo esclarecedor da Física é levar as pessoas a referir a tudo como algo voltado as
suas crenças e superstições.
d) ____Grandeza física é tudo o que possui dimensões grandes ou gigantescas.
e) ____A dinâmica consiste no estudo da geometria do movimento, sem levar em conta as suas
causas.
f) ____A Física é uma ciência unicamente experimental.
g) ____O movimento de um corpo é descrito relativamente a um determinado referencial.
h) ____Um corpo está em movimento quando, num determinado intervalo de tempo, a sua
posição varia em relação a um determinado referencial.
i) ____Uma grandeza escalar, para ficar completamente definido, necessita obrigatoriamente de
um valor numérico, unidade de medida, direção e sentido.
9. Considere os seguintes vetores:

Indica:
Módulo
Direção
Sentido

Palmarejo, Outubro/ de 2019

 10. Completa as frases com as seguintes palavras-chave: deslocamento; trajetória; movimento;
repouso; metros/segundo; metro; quilómetros/hora; distância percorrida; velocidade
média; posições;
a) Um corpo está em ________________relativamente a um dado referencial quando a sua posição
em relação a esse referencial muda ao longo do tempo.
b) Um corpo está em ____________________, relativamente a um dado referencial, quando a sua
posição não varia, ao longo do tempo, em relação a esse referencial.
c) A ____________________de um corpo é a linha que representa as sucessivas ________________
que o corpo ocupou, ao longo do tempo, relativamente a um determinado referencial.
d) A _______________ _______________é a medida da trajetória descrita por um corpo.
e) O valor do _________________é a medida da linha reta que une a posição inicial e a posição final.
f) Numa trajetória reta e sem inversão de sentido, o ________________ e a ________________
_____________ têm o mesmo valor.
g) A unidade do Sistema Internacional para distância percorrida é o ________________e para
velocidade média é o ____________________.
h) A ______________ ______________ é uma grandeza que nos permite avaliar a distância
percorrida por unidade de tempo.

11. O carro da figura move numa estrada

reta, entre os dois pontos indicados (a
posição ocupada pelo carro coincide com o
inicio da contagem do tempo).
a) Qual é a posição final do carro?
b) Qual é a posição inicial do carro?
c) Calcula o deslocamento escalar efetuado
pelo carro.
d) Indica o espaço percorrido pelo carro.

12. Considera o gráfico distância-tempo relativo ao movimento retilíneo de um carro

telecomandado.
a) Indica: Si; Sf; ti e tf.
b) Determina o deslocamento escalar do carro.
c) Indica, justificando, dois intervalos de tempo em que o carro
esteve em repouso.
d) Classifica o movimento do carro nos primeiros 3 segundos.
e) Calcula a velocidade média do carro nos primeiros 6 segundos
de movimento.
f) Calcula a distância ou o espaço percorrido nos 18 segundos de movimento.

13. Um móvel realiza um movimento uniforme num determinado referencial. Seus espaços
variam com o tempo segundo os dados da tabela: 

t(s) 0 1 2 3 4 5
S(m) 160 120 80 40 0 -40

a) Determina o espaço (posição) inicial S0 e a velocidade escalar v do movimento.

b) O movimento é progressivo ou retrógrado?
 14. Dê dois exemplos, um em que se ocorre o movimento uniformemente retardado e outro
uniformemente acelerado.

15. Uma partícula move-se numa trajetória retilínea conforme a seguinte equação:
S=15−5 t ( S . I . ) .
Indica:
a) O valor da posição inicial.
b) O valor da velocidade inicial.
c) O valor da aceleração.
d) A velocidade da partícula no instante t=5 s .
e) O deslocamento da partícula no intervalo de 3 a 6s.
f) O movimento é progressivo ou regressivo? Justifica.

16. O movimento de uma partícula é realizado conforme o gráfico abaixo:

a) Indica um intervalo onde o movimento é

progressivo e outro onde é retrógrado;
b) Aponta um instante em que a partícula passa pela
origem dos espaços;
c) Indica a posição inicial, a posição final, o instante
inicial e o instante final do movimento;
d) Determina a posição em t = 30 s;
e) Indica, justificando, um intervalo de tempo em que
a partícula esteve em repouso;
f) Representa os dados do gráfico em uma tabela;
g) Calcula o deslocamento escalar da partícula nos 90
s de movimento;

h) Calcula a distância percorrida no movimento total da partícula;

i) Indica um instante em que a velocidade instantânea é nula;
j) Determina a velocidade média da partícula nos primeiros 30 s de movimento.
k) Calcula a rapidez media da partícula ao realizar o movimento completo.

17. Uma partícula descreve um movimento retilíneo uniforme, segundo um referencial inercial.
A equação horária da posição, com dados no S.I., é S = -2+3t. Neste caso podemos afirmar
que a velocidade escalar da partícula é:
A) - 2m/s e o movimento é retrógrado. D) 3m/s e o movimento é retrógrado.
B) - 2m/s e o movimento é progressivo. E) - 2,5m/s e o movimento é retrógrado.
C) 3m/s e o movimento é progressivo.

18. R Uma partícula move-se numa trajetória retilínea conforme a seguinte equação:
S=20−5 t ( S . I . ) .
Indica:
a) O valor da posição inicial.
b) O valor da velocidade inicial.
 c) O valor da aceleração.
d) A velocidade da partícula no instante t=5 s .
e) O deslocamento da partícula no intervalo de 3 a 6s.
f) A posição em t = 30s.
g) O instante em que o móvel se encontra a -50 m da origem dos espaços;
h) O movimento é progressivo ou regressivo? Justifica.
i) Os gráficos S x t e V x t.

19. É dada a função horária do movimento de um móvel S = 60 – 12t, na qual s é medido em

quilômetros e t em horas.
Determina:
a) O espaço inicial e a velocidade escalar;
b) O espaço quando t = 3 h.
c) O instante em que o móvel passa pela origem dos espaços;
d) Se o movimento é progressivo ou retrógrado.

20. Dois móveis percorrem a mesma trajetória e seus espaços estão medidos a partir do marco
escolhido na trajetória. Suas funções horárias são:
SA = 30 – 80 t  e  SB = 10 + 20 t
Nestas funções, t é o tempo em horas e SA e SB são os espaços em quilómetros.
Determina o instante e a posição de encontro.

21. Dois móveis movimentam-se na mesma reta de acordo com o gráfico seguinte.
Determina:
a) O instante que um acompanha o
outro.
b) A posição que um alcança o outro.
c) A distância que cada um percorre
até o instante que ocupam a mesma
posição
d) A distância que cada móvel
percorre entre os instantes 5
segundos e 15 segundos.

22. Na tabela estão representadas as posições de dois

corpos A e B que se movimentam sobre a mesma
trajetória retilínea.
Determina a equação horaria de cada corpo.

23. No gráfico ao lado estão registradas as

posições de dois corpos A e B que se
movem com velocidades constantes sobre
a mesma trajetória retilínea. O módulo da
velocidade do corpo A é 8 m/s.
a) Determina a velocidade do corpo B.
b) Determina a equação horaria do espaço
de cada corpo.
c) Determina a distância entre os corpos
aos 3s.
24. Observa a representação do instante inicial do
MRU de dois automóveis X e Y sobre a
mesma trajetória. Considera a origem da
trajetória sobre Y, no instante inicial, e
determina:
a) A equação horaria do espaço de cada automóvel.
b) O instante de tempo e a posição que Y ultrapassa X.

25. Dois corpos, A e B, movem-se na mesma trajetória segundo o gráfico da figura abaixo.

a) Classifica o movimento de cada

um dos corpos, como progressivo
ou regressivo.
b) Calcula a velocidade escalar de
cada um dos corpos;
c) Escreva a equação horaria do
espaço de cada corpo.

d) Determina a distância entre os dois corpos no instante t = 7,5 s.

e) Quanto tempo a contar do instante inicial, demorará para que a distância entre A e B seja igual a
180m?

26. Um móvel em movimento retilíneo adquire velocidade constante e obedece à equação:

S=−10+10 t( S . I .).

a) Qual é a velocidade inicial e a aceleração do móvel?

b) Determina a sua velocidade no instante t = 5s;
c) Constrói gráfico de posição em função do tempo;
d) Constrói gráfico da velocidade em função do tempo;
e) Constrói gráfico da aceleração em função do tempo.

27. Os pares de gráfico I, II, III e IV representam as variações dos valores da velocidade e da
aceleração, em função do tempo.
Qual é o único caso em que os gráficos podem representar o mesmo movimento?
 28. Os gráficos representam quatro movimentos uniformemente variados.

Indica em que gráfico:

a) O valor da aceleração é positivo.

b) O valor da aceleração é negativo.
c) O movimento é uniformemente acelerado.
d) O movimento é uniformemente retardado.

29. Um comboio, inicialmente em repouso na origem das posições, adquire uma aceleração de
valor igual a 8 m/s 2. Determina o valor da velocidade do comboio quando a sua posição é
igual a 600 m.

30. Um carro desce uma rampa com m .u . a .. Os valores da velocidade inicial e da aceleração do
carro são respetivamente, 8 m/s e 0,4 m/ s2. Sabendo que o carro demora 6 s a descer a
rampa, qual o valor da velocidade do carro nesse instante?

31. O gráfico ao lado representa as velocidades de dois

móveis A e B, que percorrem a mesma trajetória
retilínea.
a) Em relação a esse gráfico determina a aceleração escalar
de cada móvel.
b) Determina a distância percorrida pelo móvel A e B nos 10
s representados no gráfico.
c) Qual é o instante t no qual os dois móveis têm velocidades
iguais?

32. Na situação ao lado temos um móvel em

trajetória retilínea. São registrados os instantes
nos quais o velocímetro foi consultado, bem
como as velocidades nesses instantes. Determina
a aceleração escalar média do movimento entre
esses instantes.

33. Um carro parte de repouso e move-se segundo uma trajetória retilínea com o movimento
uniformemente acelerado. Sabendo que o carro adquire a aceleração de 8 m/s 2. Calcula:
a) A velocidade do carro ao fim de 5 s .
 b) A distância percorrida pelo carro ao fim de 5 s .
c) A velocidade a que se desloca o carro num percurso de 200 m.O tempo gasto durante o
percurso de 200 m.

34. Um carro que se desloca com v=20 m/s, pára ao fim de 6 s . Determina o espaço que o carro
percorreu.

35. Um móvel está animado de m .r . u .os valores da velocidade inicial e da aceleração são
respectivamente 30 m/s e 4 m/s2. Calcula, ao fim de 5 s:
a) A velocidade do móvel.
b) O deslocamento escalar do móvel.
c) A posição do móvel.

36. Um móvel parte com velocidade de 4m/s de um ponto de uma trajetória retilínea com
aceleração constante de 5m/s2.
a) Escreva a equação da velocidade.
b) Ache sua velocidade no instante 16s.

37. Um foguete descreve um MUV numa trajetória retilínea e a sua posição varia de acordo
com a expressão: S=30+5 t−4 t 2 ( S . I . ) .
Indica:
a) A posição inicial.
b) A velocidade inicial.
c) A aceleração.
d) Determina a posição do foguete no instante t = 3s.

38. Uma partícula desloca-se de acordo com a seguinte equação: S=−4 +4 t +t (S . I .).
2

Indica para essa partícula:

a) A posição inicial, a velocidade inicial e a aceleração.
b) A sua posição nos instantes em que: t=0 s , t=2 s e t=10 s .
c) A sua velocidade ao fim de 10 s .
d) A sua aceleração ao fim de 5 s .
e) Os instantes em que passa pela origem do referencial ( S=0 ) .
f) Constrói o gráfico da velocidade-tempo.
g) Constrói o gráfico da aceleração-tempo.
h) Constrói o gráfico da posição-tempo.

39. A equação das posições de uma partícula é: x=21−10t +t 2 ( S . I . ) .

a) Determina o instante em que a partícula passa pela origem do referencial.
b) Determina o instante em que a partícula inverte o sentido de movimento.
c) No instante t=3 s o movimento é acelerado ou retardado? Justifique.
d) Constrói o gráfico da equação x=f (t ) .
e) Constrói o gráfico da equação v=f ( t ) .
f) Constrói o gráfico da equação a=f ( t ) .
40. A lei horária do movimento de uma partícula é: s=40−24 t+2 t 2 ( S . I . ) .
a) Classifica o movimento da partícula.
b) Qual a velocidade da partícula ao fim de 10 s .
c) Constrói o gráfico da equação v=f ( t ) .
d) Constrói o gráfico da equação s=f ( t ) .

41. Um ponto material em movimento retilíneo adquire velocidade que obedece à equação:
v=40−10 t (S . I .).
Determina:
a) A velocidade inicial e a aceleração;
b) A velocidade no instante 5s;
c) Constrói gráficov=f ( t ) .
d) O instante em que o ponto material muda de sentido;
e) Classifique o movimento.

42. Sendo a velocidade de um móvel dada pela equação: v=10−4 t (S . I ).

Determina:
a) O tipo de movimento;
b) A velocidade no instantet=2 s;
c) A velocidade no instante t=5 s;
d) O instante em que o móvel atinge v=9 m/s;
e) Classifique o movimento (acelerado ou retardado) nos instantes t=2 s e t=5 s.

43. Um móvel em movimento retilíneo adquire velocidade que obedece à equação:

V =−10+10 t(S . I .).

a) Qual é a velocidade inicial e a aceleração do móvel?

b) Determina a sua velocidade no instante t = 5s;
c) Constrói gráfico da velocidade em função do tempo;
d) Constrói gráfico da aceleração em função do tempo.

“Eu escuto e esqueço. Vejo e lembro. Faço e entendo...”

Confúcio

“O único lugar onde o sucesso vem antes do trabalho é no dicionário.”

Albert Einstein