Subsecretaría de Educación Básica

4ª Reunión
Nacional de
Enciclomedia

29, 30 y 31 Julio de 2009

 Programa Sectorial de Educación
2007-2012

 3.1 Diseñar un modelo de uso de las

tecnologías de la información y la
comunicación (TIC) que incluya
estándares, conectividad y definición de
competencias a alcanzar.

 Realizar la transformación de Enciclomedia

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 Retos a los que se enfrenta
el Programa

 Contribuir a la puesta en marcha del nuevo Plan y

programas de estudio de Educación Primaria, de manera
particular, a 6° de primaria.
 La consolidación de la introducción del uso de
tecnologías en la educación básica, a partir de
resultados de estudios y evaluaciones, que contribuyen
a una visión integral del proceso.
 La transformación del Programa y su evolución hacia
HDT.
 La opinión pública y de los diferentes actores
educativos, ante la transformación y el nuevo escenario
de HDT.

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 Componentes del Programa
Enciclomedia

 Desarrollo de Enciclomedia

 Formación docente y apoyo

pedagógico

 Adecuación y equipamiento de aulas

 Seguimiento y evaluación

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 Desarrollo de Enciclomedia

1ª Fase (2009-2010)
 Los maestros podrán seguir utilizando el
Software y los demás componentes del aula de
Enciclomedia, como lo han hecho hasta ahora.

 “Guía articuladora de materiales educativos de

apoyo a la docencia”

 El maestro podrá localizar directamente los recursos

para apoyar los propósitos, conocimientos,
habilidades o aprendizajes esperados señalados en los
nuevos programas, empleando rutas de navegación.

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 Desarrollo de Enciclomedia

1ª Fase (2009-2011)

 “Manual de orientaciones para el uso de

Enciclomedia como apoyo a la Reforma
Integral de la Educación Básica”

 Pretende mostrar al docente todas las

posibilidades que Enciclomedia ofrece para
apoyar el Plan y Programas de estudio para
Educación Básica 2009.

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 Desarrollo de Enciclomedia

2ª Fase (2009-2011)

 La descompilación y reutilización de
los recursos de Enciclomedia
pertinentes para apoyar los nuevos
programas de estudio de 5° y 6°,
convirtiéndolos a Objetos de
Aprendizaje con estándar de SCORM.

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 Desarrollo de Enciclomedia

RECURSOS POR ASIGNATURA Y GRADO

GRADO
ASIGNATURA TOTAL
5° 6°
ESPAÑOL 194 84 278
MATEMATICAS 280 256 536
C. NATURALES 73 58 131
HISTORIA 260 466 726
GEOGRAFÍA 96 63 159
FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA 46 46 92
EDUCACIÓN ARTÍSTICA 89 75 164
EDUCACIÓN FÍSICA 30 82 112
TOTAL 2198

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 Desarrollo de Enciclomedia

TIPOS DE RECURSO POR ASIGNATURA

TIPO DE RECURSO ESPAÑOL MATEMÁTICAS C. NATURALES HISTORIA GEOGRAFÍA FCyE E. ART. E. FÍSICA TOTAL
Actividades 188 529 53 44 30 38 3 885
audiolibros 20 2 1 23
Apoyos enciclomedia 0
Atlas del cuerpo humano 2 2
Biblioteca 0
Cápsula biográfica 17 12 29
Diagramas temáticos 4 15 24 43
Filmoteca 39 39
Fonoteca 49 49
Galería 103 103
Glosario 1 1
internet 8 8
libros de texto 0
Mapoteca 1 6 2 9
Mapoteca INEGI 1 1
Proyección del tiempo 21 21
Red Escolar 2 4 88 94
SEPiensa 20 20
Sugerencias didácticas 1 22 37 6 159 62 287
Trivia 0
Videos 50 6 57 292 65 48 2 50 570
Visitas virtuales 14 14
TOTAL 278 536 131 726 159 92 164 112 2198

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 Desarrollo de Enciclomedia

2ª Fase (2009-2011)

 La reutilización de los recursos

Enciclomedia pertinentes para apoyar
los programas de estudio de 1° a 4°,
convirtiéndolos a Objetos de
Aprendizaje (ODAs) con estándar de
SCORM.

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 Desarrollo de Enciclomedia

 El diseño de 500 nuevos recursos interactivos –

ODAs-, para 5° y 6° de primaria, que apoyen el
nuevo Plan y programas de estudio.
 La integración de todos estos ODAs en una nueva
plataforma –LMS-, para su acceso no sólo de
manera local en el disco duro de la computadora,
sino a través de otros medios como Internet.
 Esta nueva plataforma contempla como eje
articulador los aprendizajes esperados señalados en
los nuevos programas de estudio, ya no el libro de
texto

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 Desarrollo de Enciclomedia

RECURSOS PERTINENTES DE 1º A 4º GRADO

ASIGNATURA 1° 2° 3° 4°

Español I 10 9 7 14

Historia 54 71 1 23

Geografía 2

Matemáticas 28 20 12 16

Ciencias Naturales 7 5 3 10

Educación Artística 8

Educación Física 12

FCyE 12 8 7 13
TOTALES 111 113 52 76

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 Formación docente
y apoyo pedagógico

 Desarrollo y distribución de la Versión Portable de

Enciclomedia
 Producción de la Revista Televisiva: “Enciclomediando”: seis
programas que se transmiten en la Barra de Verano por la
Red Edusat.
 Se tiene previsto producir una serie de programas de
televisión, para apoyar la RIEB con la nueva propuesta de uso
de Enciclomedia.
 Diseño de un cartel y un díptico para difundir la nueva
propuesta de uso de Enciclomedia en el marco de la RIEB.
 Convocatoria nacional sobre experiencias exitosas docentes
con el uso de Enciclomedia. Este concurso se realizará el
próximo ciclo escolar.

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 Adecuación y equipamiento
de aulas

 Considera proveer a las aulas de 5° y 6° de las

escuelas primarias públicas, Centros de
Maestros y Escuelas Normales Públicas, de las
condiciones de infraestructura necesarias para
el despliegue y uso del Programa Enciclomedia.

 En tal sentido, es una prioridad asegurar el

óptimo funcionamiento de las aulas
Enciclomedia.

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 Seguimiento y evaluación

 Propósito:
 Monitorear la introducción de
Enciclomedia en las aulas para
retroalimentar el diseño, introducir
correctivos oportunos e identificar
mejores prácticas, así como hacer
seguimiento al cumplimiento de las
metas del Programa

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 Seguimiento y evaluación

En 2009, se tiene previsto:

 Editar una publicación con los resultados de las

evaluaciones de los procesos de cambio en la
gestión de aula y en la gestión de escuela de los
planteles con aulas Enciclomedia. 1° al 3er
levantamiento (Centro de Estudios Educativos)

 Realizar el Cuarto levantamiento de datos de la

evaluación de los procesos de cambio en la
gestión de aula y en la gestión de escuela de los
planteles con aulas Enciclomedia por el CEE.
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 Seguimiento y evaluación

 Realizar el estudio para la generación

de indicadores y determinación de
línea base para la evaluación de
impacto del Programa (SIGMA 2).

 Realizar el estudio: Análisis,

recomendaciones y alternativas de
rediseño presupuestal y operativo del
programa Enciclomedia (AXAN)
17
 Seguimiento y evaluación

 Realizar el estudio sobre la Noción Tecnológica

(Investigación sobre las representaciones y
significados de las tecnologías de la información
y la comunicación en la escuela primaria) (UAM-
Xochimilco):
 Estudio que nos ayudará a comprender a profundidad los
fenómenos sociales y culturales que están relacionados con el
uso de nuevas herramientas tecnológicas en la educación y, a
partir de esta comprensión, reorganizar las estructuras,
prácticas y procesos de educación y aprendizaje que las TIC
tienen sobre la escuela.

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 Seguimiento y evaluación

 Con la finalidad de tener una visión

integral de lo que ha sido el
Programa desde su implementación a
la fecha, se publicará el libro “El
Estado del Arte del Programa
Enciclomedia 2001 a 2008”.

19
 !Muchas gracias!

www.enciclomedia.edu.mx

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