COM LICENÇA,

ESTAMOS
PASSANDO
DESCUBRA O SEGREDO
DOS ESTUDANTES ALTAMENTE EFICAZES E
GARANTA SUA APROVAÇÃO!

Tiago de Paula
INTRODUÇÃO

Sim! Você tem um grande DESAFIO a sua frente.

Mas calma, não se desespere... Você não está condenado. A inda há

esperança. Não só há esperança como também existe uma saída do
labirinto estudantil. Você também pode desenvolver uma MENTE
VENCEDORA, tornar-se um ESTUDANTE ALTAMENTE
EFICAZ e ser brilhantemente APROVADO!

Interessado?

Então conheça a história de Vitor e Isabella. Você vai descobrir

como, de maneira fácil e divertida, eles desenvolveram uma
MENTE VENCEDORA e se tornaram estudantes ALTAMENTE
EFICAZES.
Eles superaram a desmotivação, o medo, a ansiedade (entre outras
incomodações da mesma espécie) e se tornaram CONFIANTES,
MOTIVADOS e SEGUROS.
Não importa o nível escolar, série, curso ou concurso que você
escolheu.
Use este livro como um fiel aliado.
Ele foi estrategicamente programado para desenvolver sua
INTELIGÊNCIA e despertar sua INTUIÇÃO. Os métodos aqui
ensinados são acima de tudo, projetados para “turbinar” seu cérebro;
trabalhando seu hemisfério esquerdo (lógico, racional e analítico),
o hemisfério direito (criativo, intuitivo, estratégico) e o sistema
límbico (responsável por suas emoções).
Os princípios aplicados neste livro são científicos, eficientes e
poderosos. Já foram amplamente TESTADOS e COMPROVADOS.
E, sem sombra de dúvida, podem mudar sua vida. Você só precisa
reunir curiosidade e motivação suficiente para ler a próxima
página...
A escolha é sua...
 1

DESCOBRINDO O SEGREDO

“Qualquer tecnologia desenvolvida suficientemente parece mágica”

Arthur C. Clarke

Vitor olhou para Isabella com um pouco de nervosismo. Ela já o

conhecia muito bem, afinal já estavam namorando há um ano e meio
e tinham muita facilidade em compreender um ao outro.
- Fique tranqüilo - disse ela. Ele deve estar chegando.
Vitor respirou fundo e sorriu. O mago não faltaria a um
compromisso tão importante.
Os dois estavam sentados em frente à varanda de uma linda casa de
campo. Tinham marcado uma entrevista com o misterioso mago.
Vitor ainda não o conhecia, mas sabia que fora ele quem ensinara a
seu pai o caminho da magia e da Tradição. E foi justamente através
de seu pai que os dois conseguiram permissão para aprender os
segredos da magia para a construção do futuro e a realização de seus
sonhos.
Finalmente ele chegou, vestindo calça jeans e uma camiseta azul.
“Roupas bem básicas para um mago tão famoso”, pensou Isabella.
Sentiram-se bem e confortáveis imediatamente. O mago era muito
bem-humorado e simpático.
Sentaram em um sofá cor de vinho, amplo e espaçoso, e foram
direto ao assunto:
- Queremos aprender o segredo da criação do futuro!- falou Vitor.
- E queremos aplicar os ensinamentos para sermos aprovados! -
ajudou Isabella, um pouco sem jeito.

O mago serviu uma xícara de CHÁ VERDE e começou a falar:

- Vocês conhecem a primeira lei? ”
Os dois ficaram em silêncio aguardando que ele continuasse.
- A primeira lei é a base que vocês precisam para construir sua ponte
para o sucesso”.

A primeira lei é:

SE VOCÊ TEM UM DESEJO

É PORQUE TEM O PODER DE REALIZÁ-LO.

Os dois anotaram em seus cadernos e continuaram atentos.

O mago prosseguiu:
-Esta lei explica por que vocês estão aqui.
No instante em que vocês desejaram ser aprovados, seu cérebro, ou
seu inconsciente, como preferirem, verificou e computou em
milésimos de segundo todas as variáveis necessárias envolvidas para
a realização de seu desejo. No momento em que vocês sentiram este
desejo, um longo processo universal acabava de ser realizado e a
conclusão foi a seguinte:

“SEU DESEJO É POSSÍVEL!”

Talvez seja necessário estudar, trabalhar, terminar o 2° grau, ler os

livros obrigatórios, mudar alguns comportamentos e crenças atuais,
mas a lei continua verdadeira:
“SE VOCÊ TEM UM DESEJO É PORQUE TEM O PODER
DE REALIZÁ-LO.”

E isso nos leva a uma questão muito importante. Muitas pessoas

NÃO atingem seus objetivos simplesmente porque acreditam que
não são capazes. Ora, se você está vivo e tem um cérebro, você é
capaz de aprender e realizar maravilhas que nem imagina. Se você é
capaz de ler, falar, e segurar uma caneta, tem tudo o que precisa para
viver as façanhas mais incríveis que possa imaginar. O problema é
que na medida em que vamos crescendo, nossos pais, amigos,
familiares e professores, às vezes, nos levam a acreditar que somos
burros, que nunca seremos capazes de mudar, que nascemos para
perder, e o pior de tudo é que nós mesmos acabamos nos
convencendo disso. É a filosofia do “tudo é difícil”. Quem começa a
pensar assim vai assumindo o papel do “coitadinho de mim” e aí...
Nossa sorte é que isto não é verdade. A ciência e os relatos de
pessoas que superaram dificuldades enormes estão aí para provar.
Então qual é a diferença que faz a diferença?
São nossas crenças que fazem a diferença. Aqueles que adotam
crenças limitantes acabam se acostumando com as derrotas e com a
falta de opções, e obviamente acabam desmotivados e entediados. Já
os que adotam crenças estimulantes estão aí, fazendo festa,
conhecendo gente nova, aprendendo cada vez mais e apostando em
sua vitória. Estão atrás de seus sonhos e é esta busca que os motiva a
seguir em frente.
Vocês já ouviram falar de um senhor chamado Henry Ford? Certa
vez ele disse:

“SE VOCÊ ACREDITA QUE PODE

OU ACREDITA QUE NÃO,
DE QUALQUER MANEIRA VOCÊ ESTÁ CERTO”

E olha que ele sabia do que estava falando. Tinha comprovado na

prática o poder que uma crença estimulante tem na vida das pessoas.
Veja bem. Não é uma questão de estar certo ou errado, e este é o
“pulo do gato”, é uma questão de acreditar ou não. Se você acredita
que é capaz você se PERMITE viver e passar pelas experiências que
lhe ensinarão o que é necessário aprender para realizar o que você
quer. E acredite, nosso cérebro é bem mais poderoso do que estamos
acostumados a pensar. Há um velho ditado que diz:

“SEM SABER QUE ERA IMPOSSÍVEL FOI LÁ E FEZ.”

Vitor tentou copiar tudo o que o mago dissera, mas percebeu que
eram palavras demais. Decidiu apenas anotar o mais importante e
seguir a linha de raciocínio. Isabella já havia até fechado seu
caderno para prestar atenção total no que o mago dizia e também
porque na medida em que ele ia falando ela percebeu que em sua
vida, muitas vezes, deixara de fazer o que queria porque de alguma
forma se achava incapaz ou muita velha para aprender. Lembrou-se
do dia em que desistira de continuar na aula de dança porque estava
um pouco acima do peso e se emocionou. Estava compreendendo o
que o mago dissera.
Abriu seu caderno e escreveu:

EU ACREDITO QUE SOU CAPAZ DE APRENDER!

Sentiu vontade de continuar escrevendo e repetindo: Eu acredito que

sou capaz de aprender... Estava sentindo realmente que era capaz.
Podia aprender a estudar, a memorizar, a dançar, a fazer mais
amigos, a ser uma pessoa mais tolerante, a ser mais feliz. Em sua
cabeça as imagens passavam sem parar. Vitor percebeu que Isabella
esta tendo muitas percepções e permaneceu olhando para seu
caderno. Tudo estava ficando MAIS CLARO para ele também.

O mago permaneceu em silêncio por alguns instantes e recomeçou a

falar:
-O próximo passo, meus amigos, é descobrir se vocês realmente
querem o que vocês pensam que querem. Parece estranho, mas, é
fundamental para que vocês possam fazer uso das técnicas que vou
lhes ensinar. Vocês estão realmente comprometidos com a própria
educação? Ser aprovado é REALMENTE importante? É importante
o suficiente para que vocês aprendam novas maneiras de pensar a
respeito das matérias que terão que estudar? É importante o
suficiente para que vocês se sintam motivados a desenvolver
atitudes CRIATIVAS?
Muitas pessoas expressam seus desejos apenas “da boca para fora”,
dizem que querem cursar uma faculdade apenas para agradar os
pais. Decidem se inscrever em algum concurso público porque
alguém obrigou... ou para não parecer estranho no grupo. Mas
lembrem-se; quem fala de seus desejos apenas por falar ou para
agradar alguém, é porque não tem coragem para ir atrás de seu
verdadeiro sonho. E a pior coisa que pode acontecer é você desistir
de um sonho por medo ou covardia. Aliás, este é o caminho mais
curto para a frustração e a infelicidade. Lute o quanto for necessário,
mas mantenha a chama de seu sonho acesa. Talvez demore tempo
para você conquistá-lo, talvez seja preciso caminhar por caminhos
alternativos ou até mesmo passar um tempo fazendo o que não se
gosta, mas se você mantiver seu sonho vivo dentro de seu coração,
ele lhe dará a força e a coragem necessária para vencer.
Então, perguntem-se sinceramente:

- VOCÊS REALMENTE QUEREM SER APROVADOS?

 2

OS CINCO PASSOS MÁGICOS

“Para aquele que não sabe para onde vai, qualquer direção serve”

No dia seguinte, o mago estava esperando eufórico:

-Vamos logo, hoje precisamos canalizar todas nossas energias e
prestar atenção apenas ao AQUI e AGORA.
Vitor não achou a tarefa muito difícil, pois praticava meditação e seu
desafio era sempre este; permanecer no momento presente sem se
dispersar com memórias ou pensamentos alternativos.
Sentaram no chão ao redor de uma luz brilhante. O mago pediu que
eles olhassem para a luz do cristal e continuassem ouvindo sua voz:
- Agora, vou transmitir para vocês parte da sabedoria da Tradição.
Este conhecimento tem passado de gerações a gerações e é o
segredo para a realização de nossos sonhos. Quem seguir esta
fórmula e praticá-la tem a chave pra realizar seus desejos.

Vocês já descobriram se realmente querem ser aprovados?

Os dois balançaram a cabeça afirmativamente.

Então, começaremos a moldar seu desejo para que ele se transforme

em uma profecia autocumpridora. Sim! Agora é o ponto em que fé,
arte, pensamento e física quântica se encontram. Daremos a seu
desejo o poder necessário para que todo o universo conspire a seu
favor.
O primeiro passo é: EXPRESSE SEU DESEJO DE MANEIRA
POSITIVA!

O segundo passo é: SEU DESEJO PRECISA SER

DETALHADO!

O terceiro passo é: SEU DESEJO TEM QUE SER REALISTA!

(você pode ver, ouvir e sentir que o alcançou)

O quarto passo é: É IMPORTANTE PARA VOCÊ!

O quinto passo é: DEPENDE DE VOCÊ!

Vitor estava de olhos fechados tentando entender o que cada frase
significava e Isabella ficou olhando para o mago. As palavras ainda
não faziam muito sentido e as dúvidas eram muitas. Então o mago
os tranqüilizou:
- Agora, explicarei para vocês cada um dos passos até que tenham
total clareza e domínio no seu significado. Certo?
Eles concordaram e sorriram. Estavam aprendendo rápido.

-Lembram do primeiro passo?

“Expresse seu desejo de maneira positiva.”

Isto significa que toda vez que você quiser algo, certifique-se de
estar buscando o que quer e não o que quer evitar. Por exemplo,
se o seu desejo é passar de ano, diga: “Eu quero passar este ano”,
ao invés de “Não posso rodar este ano”. Se você quer arrumar
uma namorada, diga: “Eu vou conhecer alguém especial”, ao
invés de “ Não quero mais ficar sozinho”. E vocês sabem qual o
princípio que rege este passo? Quando você fala o que não quer,
para compreender o significado de sua frase, seu inconsciente
precisa criar uma imagem do que você não quer, por exemplo:

-Não pense em um castelo.

Para processar esta frase ele precisa criar a imagem do que você não
quer e aí... Já é tarde de mais, lá está o castelo. Se você diz que não
quer fazer mais um ano de cursinho, sabe o que seu inconsciente
registra? Sua imagem no ano que vem fazendo cursinho novamente.
Você deve estar pensando, mas isto é o que eu não quero! É; só que
nosso inconsciente é muito poderoso, porém, não é lá muito bom em
tomar decisões, Se a única imagem que ele tem é a do cursinho no
ano que vem, é nesta direção que ele vai lhe ajudar a ir. E ele é um
ótimo aliado. O segredo é indicar a direção antes que ele comece a ir
para o lado errado!

Isabella pegou seu caderno e escreveu:

EU QUERO SER APROVADA

Olharam para o mago. E ele continuou:

-O segundo passo começa a aperfeiçoar o primeiro:

Seu desejo precisa ser detalhado!

Notei que você escreveu sobre sua aprovação, não é? Muito bem,
agora vamos construir este desejo de maneira que o seu inconsciente
entenda e o universo também.
Como podemos torná-lo mais detalhado? Se eu lhe disser que quero
um carro, você saberia qual carro estou buscando? A única maneira
de descobrir seria perguntando que carro especificamente eu estou
querendo, não seria? Pois bem, então agora eu lhe pergunto:
- Em qual prova, vestibular ou concurso, especificamente, você quer
passar? É muito importante que você consiga detalhar bem o seu
desejo. Quanto mais detalhes melhor.
Isabella, sem hesitar escreveu em seu caderno:

EU QUERO SER APROVADA E VOU TIRAR NOTAS

MARAVILHOSAS EM TODAS AS PROVAS QUE
FIZER.
A CADA DIA QUE PASSA, MELHORO UM POUCO
MAIS.

Muito bem, exclamou o mago. Vejo que você está compreendendo

o que eu quis dizer. Você está se acostumando com a idéia de ser
uma vencedora. Está criando sua mente campeã!
Imediatamente, Vitor também mostrou seu caderno. Sua frase
também estava se formando de maneira positiva e detalhada:

EU SEREI APROVADO EM UM CONCURSO PÚBLICO

MINHA MEMÓRIA FICA MELHOR A CADA DIA
EU ESTOU FICANDO MAIS INTELIGENTE
EU APRENDO DE MANEIRA FÁCIL, RÁPIDA E
DIVERTIDA

O mago sorriu e continuou sua explicação:

- O terceiro passo já começa a ser pura mágica em ação. Se vocês

conseguirem realizá-lo com facilidade seus desejos irão se
materializar naturalmente. Vitor sorriu e pensou baixinho: “Tomara
que seja verdade”.
-E isto é a pura verdade - disse o mago, como se estivesse lendo o
pensamento dos dois.
O terceiro passo é o teste de realidade. Seu desejo tem que ser
realista! Você tem que ver, ouvir e sentir seu desejo sendo
realizado. “Pois isto é o que a realidade é!”, exclamou o mago.
Realidade é o que você pode ver ouvir e sentir. Portanto, você
começa a criar a realidade em sua mente, e depois disso é que seus
desejos se materializam. Há uma profunda e complexa ciência por
trás destes fatos, mas, por ora, digamos que basta que vocês testem
por si mesmos.

Veja seu desejo sendo realizado agora. O que vocês estão vendo?
Veja o lugar onde estão, as pessoas que estão próximas, olhe para a
sua roupa. Talvez você esteja vendo seu nome no listão. Sim:

VEJA O SEU NOME IMPRESSO NA LISTA DOS

APROVADOS!

Veja seu nome escrito na lista de aprovados mostrando que você

realmente passou. Veja esse filme mental claramente.

Veja toda essa cena colorida e nítida em sua mente, agora!

Veja esses pensamentos bem iluminados e brilhantes.

Torne seu pensamento muito atraente! Não apenas atraente, torne-o

maior e completo. Um pensamento colorido e real. Visualize o
máximo de detalhes que conseguir nessa cena tão especial. Ouça as
pessoas falando. Ouça seus próprios pensamentos. Pode, inclusive,
ouvir seus gritos de vitória, enquanto toca a todo volume a sua
música preferida. Agora, que você está vivendo este momento tão
especial, deixe que estes sentimentos comecem a fluir naturalmente
em todo o seu corpo.Você está pulando de alegria! Sensações de
euforia, satisfação tomam conta de todo seu corpo. Você consegue
sentir essas emoções intensas em seu corpo, não consegue?

O mago parou de falar e deixou os dois a sós. Percebeu que estavam

de olhos fechados criando a imagem de seus desejos.

-Perfeito!- disse o mago.

-Vocês estão criando a VISÃO do sonho de vocês e imprimindo

essa imagem na inteligência cósmica e no seu inconsciente. E é
exatamente isso que as pessoas de sucesso fazem.
Os dois passaram um bom tempo criando suas respectivas cenas, até
que o mago bateu palmas e os chamou de volta para a sala.
-Bem amigos, apenas deixem que seus inconscientes guardem essa
imagem por enquanto. Em breve voltaremos lá - disse ele.
-Vamos recapitular agora o que já aprendemos. Recapitular e
revisar os conhecimentos são uma das melhores formas de guardar
novas informações.
Vitor sentou-se em posição de Yoga e Isabella puxou uma almofada
e deitou-se no sofá. Ainda estava um pouco impressionada com a
cena que acabara de viver. Tudo parecia tão real e ela realmente
tinha sentido as emoções de ser aprovado. A voz do mago,
definitivamente, tinha algo de especial. “Ele deve ser muito
poderoso mesmo”, pensou ela.
-Quem quer começar? Perguntou o mago sorrindo. Vitor buscou seu
caderno e procurou as anotações que tinha feito. Mas foi Isabella
quem começou a falar:
-Bom, em primeiro lugar nós aprendemos que nossos desejos devem
SER EXPRESSOS DE MANEIRA POSITIVA. Depois, que precisamos
detalhá-los ao máximo, até que eles sejam muito bem ESPECÍFICOS.
E o terceiro passo é que nosso desejo tem que ser realista.
-Ou seja- continuou Vitor. -Nosso desejo precisa ser algo que a
gente possa ver ouvir e sentir.
-Muito bem! Exclamou o mago. -Vocês estão aprendendo
rapidamente, não estão?
Os dois sorriram.
O sol ainda estava alto e no jardim os pássaros brincavam em um
pequeno chafariz de pedra. O mago levantou-se e convidou os dois
para um passeio ao ar livre. -Ah... Quanto mais amplidão e luz solar
em nossos pensamentos, melhor- disse ele, se espreguiçando, como
se tivesse acabado de acordar.
A casa ficava voltada para o oeste e na medida em que o sol ia
chegando ao horizonte a luz dourada dava um toque aconchegante
na varanda. Havia também um canteiro com flores exóticas e
coloridas onde os pássaros brincavam e descansavam.
O mago sentou-se em uma grande cadeira de balanço e voltou a
falar:
-Sabe, antes de continuarmos, eu tenho uma pergunta.
Se vocês forem aprovados, se vocês REALMENTE conseguirem o
que desejam, o que isto trará para vocês?
Vitor pensou um pouco e respondeu:
-Com certeza me trará muita alegria.
- Satisfação - disse Isabella.
-Algo mais?
-Realização pessoal, paz interior...
-Felicidade! Exclamaram.
-Vejo que vocês entenderam o raciocínio - disse o mago. - Então
vocês percebem que não estamos falando apenas de provas e testes.
Estamos falando de SATISFAÇÃO, PAZ INTERIOR E FELICIDADE.
Coisas importantes, não?
Os dois concordaram e permaneceram em silêncio aguardando que a
explicação continuasse.
-Vocês acabam de compreender o quarto passo da construção de
nossos sonhos. Seu desejo precisa ser IMPORTANTE. Precisa ser
importante o suficiente para que o motive a seguir em frente. Um
desejo que seja um caminho para a sua felicidade. Um meio de
realização. Uma ponte para os seus sonhos. Sempre que você tiver
um desejo, pergunte-se com sinceridade se ele é um caminho para a
sua felicidade; e descubra se este caminho tem um coração. Se a
resposta for afirmativa ele é um bom caminho e vale a pena ser
trilhado. Se não, você pode abandoná-lo a qualquer momento.
Lembrem sempre que um caminho é apenas um caminho e cabe a
você ter a coragem de seguir seus sonhos. Mesmo que as outras
pessoas o chamem de louco, idealista ou achem que a sua decisão
não tem futuro.”
O mago respirou fundo e sorriu:
-Aceitam uma xícara de chá?

Retornou com uma grande bandeja prateada e um bule chinês

pintado à mão. Serviu as três xícaras e puxou um pequeno baú de
madeira. Retirou cuidadosamente uma caixa de incenso indiano e
acendeu. A fumaça perfumou o ambiente ele voltou a falar:
-Hoje, amigos, terminaremos a primeira parte de nossos
ensinamentos.
E isso significa que estudaremos agora o quinto passo. Ele é muito
simples, porém de extrema importância:

DEPENDE DE VOCÊ?

Seu desejo tem que depender de sua vontade e de sua capacidade de

ação. Já conheci muitas pessoas que tiveram acesso a estes
conhecimentos e imediatamente desejaram ganhar na loteria ou algo
do tipo. Não há nada de errado em jogar na loteria, o problema é que
quando você deseja algo que depende de fatores externos ou da
probabilidade, na verdade isto não é um desejo, mas uma esperança.
Portanto guardem bem isso: Um desejo é algo que depende de você
alcançá-lo. Se não depender de você, é apenas uma esperança.
-Ficou claro?- perguntou o mago com um ar de seriedade.
-Mas na maioria das vezes também precisamos de sorte, não?
Perguntou Vitor.
O mago deu uma longa gargalhada e colocou a mão no bolso:
-Para responder a esta pergunta vou fazer um pequeno truque.
Puxou um baralho e pediu que eles conferissem as cartas.
-Então, algo de anormal com as cartas?
Examinaram o baralho cuidadosamente e não encontraram nada
diferente. Apenas um baralho comum, um pouco desgastado pelo
tempo.
- Agora quero que vocês respirem profundamente - prosseguiu o
mago com um tom de voz grave e sereno. - Fixem o olhar nas cartas,
atentamente, e soltem o corpo suavemente. Vocês têm aprendido
muitas coisas e já podem agradecer a sua mente inconsciente. A
mente que realmente aprende e guarda estes aprendizados que
estarão sempre disponíveis para você. A qualquer hora e em
qualquer lugar...
Vitor sentiu um profundo relaxamento enquanto a voz do mago ia
ficando mais distante e mais lenta. De repente sua visão ficou em
forma de túnel e as cartas nas mãos do mago ganharam um brilho e
um colorido especial. Isabella fechou os olhos e permaneceu
escutando, deixando-se levar pelas palavras. Sua voz parecia
diferente. Algo como a voz de um velho ancião que estivesse
proferindo palavras sagradas em um ritual importante.
Ele então começou a falar mais rápido; fez uma pausa e ordenou:
-Agora, quero que você pense em alguma questão importante e
retire uma carta do baralho.
Vitor retirou cuidadosamente uma carta e olhou fascinado. Ao invés
de uma simples carta gasta ele viu uma linda superfície branca com
detalhes dourados onde estava escrito:
Sorte é quando a oportunidade
encontra a preparação
Quanto mais preparado você estiver,
mais sorte você terá.

- Pense nisso – disse o mago guardando as cartas com um olhar

enigmático. Isabella olhou para o namorado e riu. “Amanhã
pedirei para que ele repita o truque comigo”, pensou ela,
enquanto ajudava a levar as xícaras.
O sol já se escondia no horizonte e as primeiras estrelas
despertavam no céu do crepúsculo. O mago acompanhou-os até a
saída da casa, seguindo um belo corredor verde de árvores
antigas. Despediram-se calorosamente e ele aconselhou:
- Hoje à noite, antes de dormir, pratiquem o que vocês
aprenderam.

“UMA SIMPLES FOLHA DE CADERNO E UMA CANETA

PODEM REALIZAR MILAGRES.”

E, sorrindo, sumiu na escuridão.

Naquela noite, Isabella pegou seu caderno e sentou-se na cama.

Ficou recordando as palavras que ouvira e tentando organizar seu
pensamento. Ainda não estava muito claro como aplicaria os
ensinamentos, mas percebeu que algo estava mudando e, mesmo
sem saber conscientemente o que era, sentia que era algo bom.
“Uma simples folha de caderno e uma caneta podem realizar
milagres”, pensou ela, lembrando das últimas palavras do mago
enquanto sua mão deslizava pelo papel:
“Eu quero ser aprovada em todas as provas que fizer.
Eu quero passar de ano com notas ótimas. Eu vou passar. Eu
Serei aprovada... Eu serei aprovada. Eu vou passar no vestibular
da universidade federal. Eu vou passar no vestibular da
universidade federal. Eu tenho uma mente vencedora!
Eu tenho uma mente vencedora!
Eu tenho uma mente vencedora!

E enquanto escrevia sentiu sua motivação e sua autoconfiança

aumentando:

“Posso ver meu nome na lista de aprovados e o sorriso de meus

amigos. Posso ver a alegria no rosto de meus pais e a faixa em
frente a minha casa. Posso ver a festa dos aprovados e a tinta em
minhas roupas... ouço a voz das pessoas me cumprimentando e
dizendo: - Parabéns! Parabéns! Parabéns!... Você merece! Você
venceu!
Parabéns! Você conseguiu!
Posso sentir a alegria e a satisfação da vitória. Sinto uma
sensação maravilhosa que se expande e se espalha por todo meu
corpo. Sinto-me leve, como se eu pudesse voar... Sinto o calor
dos abraços dos amigos... Sinto-me muito feliz! Muito feliz!
Eu passei! Eu passei! Eu passei!...

E escrevendo, adormeceu.
 3

O FEITIÇO DO TEMPO

“O tempo é o mais sábio dos mestres”

Ditado popular

Vitor despertou eufórico. Almoçaria na casa da namorada e

depois passariam o dia na casa do mago. Algo que o deixava
muito feliz, embora não soubesse bem o porquê. Estar naquela
casa aprendendo e conversando com alguém tão sábio e ao
mesmo tempo tão simples, era uma oportunidade única e rara, e
disso, ele tinha consciência. Precisava aproveitar ao máximo tudo
o que estava aprendendo. Escolheu uma roupa, arrumou a
mochila e saiu. As ruas já estavam movimentadas e as pessoas
passavam apressadas com um ar de seriedade. “Parecem estar
todas atrasadas”, pensou ele. Lembrou-se do livro que estava
lendo. O autor era um filósofo indiano que ensinava às pessoas
como alcançar uma vida plena e feliz. Abordava temas profundos
e era um mestre nas maiores religiões do mundo.
- A seriedade é o câncer da alma - Falou com ar solene, repetindo
as palavras do guru. – A seriedade vem do medo que as pessoas
têm do desconhecido. O medo de se entregar, de se abrir para a
existência. O medo de aceitar a morte como parte integrante da
vida, pois só quem percebe que a morte é uma ilusão, é capaz de
desfrutar a vida em sua plenitude...
E entretido com esses pensamentos chegou a seu destino. Isabella
estava estressada com alguma tarefa doméstica. Vitor sorriu e
falou:
- Não leve as coisas muito a sério...
- Pois perder a alegria é uma maneira de ser derrotado...
respondeu Isabella filosoficamente.
- E não se preocupe com as pequenas coisas – continuou ele.
- E lembre-se que tudo são pequenas coisas – finalizou ela, se
atirando no sofá, mais tranqüila.
Prepararam um almoço rápido e saíram com antecedência.
Chegar antes da hora significava passar mais tempo conversando
com o mago, e isso era uma idéia muito atraente.
- Boa tarde! Boa tarde! Exclamou o mago em voz alta. – Vamos
entrando em meu humilde recanto.
“Agora, garanto que ele vai nos oferecer um chá”, sussurrou
Isabella para o namorado, com tom de gozação.
- Aceitam uma xícara de CHÁ VERDE? – perguntou o mago.
Os dois caíram na gargalhada.

Sentaram na sala de estudos e o mago concentrou-se nos

ensinamentos:
- Bem, agora que vocês já começaram seus manuscritos, estão
preparados para avançar no caminho. Vocês já descobriram o
que querem, não? Expressaram em termos positivos e
específicos. Vamos, então, colocar esse desejo em seu devido
lugar. Vocês já pararam para pensar em como sabemos a
diferença entre o passado, o presente e o futuro?

Todos nós, inconscientemente, temos uma linha de tempo.

Chamamos de linha porque é exatamente assim que ela se
apresenta em nossas mentes. Se vocês começarem a lembrar de
eventos do passado e cenas da infância, por exemplo. Essas
memórias virão até você do local onde nosso cérebro armazena
essas informações. Lembre-se agora, por exemplo, de um dia
muito especial. Um momento em seu passado que foi realmente
emocionante. Talvez na praia, ou no campo. Talvez fazendo uma
viagem ou compartilhando um momento com alguém encantador.

Lembraram? Pois aí está uma memória do passado! E eu digo

“memória do passado”, porque também podemos ter memórias do
futuro, sabiam? E eis a chave de nossa feitiçaria aqui!

Os dois estavam cada vez mais curiosos. O mago percebeu e

falou calmamente:
- Tudo muito simples e natural, se vocês deixarem a mente fluir
livremente... Apenas lembre-se de um momento especial e
sinta as sensações boas... em seu corpo, agora.
Isabella deu uma grande risada e respondeu:
- Ahh... recordar é viver...
Vitor também riu.
Perfeito, disse o mago. Deixe essa imagem voltar para o passado
de novo.
Agora, lembrem-se da imagem do OBJETIVO de vocês. Vejam a
cena da sua meta realizada novamente. Os detalhes que já foram
vistos, ouvidos e sentidos. Talvez mais uma olhadinha no Listão!

Sim, lá está seu nome! Com certeza!

E assim que estiverem com a imagem COLORIDA, NÍTIDA e

BRILHANTE...

VEJA ESSA CENA COMO UM FILME NO CINEMA!

Bem na sua frente, agora, assista o seu “eu aprovado e feliz”

sendo o ator do filme na tela mental em sua frente. Gaste alguns
segundos e veja-se sendo o ator e celebrando a vitória. Ouça a
trilha sonora da cena. Ouça “a trilha”! A sua música. A que
representa e passa completamente a emoção deste momento que
está que está sendo vivido ali no telão bem na frente de seus
olhos.
- Maravilha, perfeito! Exclamou o mago.

Vocês acabam de construir, visualizar e aperfeiçoar uma

“memória do futuro”. E sabe qual é o lugar desta memória?
- No futuro, é claro, respondeu Isabella.
- Bingo! Exclamou o mago.

Pensem nas provas que farão daqui para frente.

Quanto tempo ainda falta para o “dia do campeonato”?
Ao pensarem no que vem pela frente, vocês estarão visualizando
o futuro, e como ele ainda não ocorreu, a única maneira que o
nosso cérebro tem de codificá-lo é apontando uma direção
específica em sua mente. Essa direção é diferente do local onde
estão suas memórias e lembranças do passado. Portanto, se o
passado, presente e futuro formassem uma linha em sua mente,
provavelmente o passado iria “para trás” ou para o seu lado
esquerdo. Já a linha do futuro vai para a sua frente ou para a
direita. Essas são as maneiras mais comuns que temos para
codificar o tempo em nosso mente. Ah! Isso é pura teoria
quântico-relativística posta na prática! Falou o mago com
aparente satisfação.
Estão entendendo?

Vitor balançou a cabeça afirmativamente, Isabella também

concordou.

- Então vamos para o grande ato de psicologia cognitiva

aplicada.
Vejam novamente a cena no telão. O seu eu sendo o ator de
sucesso absoluto, bem aí na sua frente. E. Zzzuuuummmmmm...
Essa cena vai para o futuro e você pode ver o seu eu lá. No lugar
exato em que seu cérebro codifica o futuro. Então, ao olhar para o
futuro o que está vendo? Seu eu lá, realizado, feliz e
completamente vitorioso! Sim!Você tem agora uma “memória do
futuro”, exatamente como vai ocorrer.
Este é um profundo segredo que muitas pessoas desconhecem.
Desenvolver essa capacidade de criar seu futuro é uma habilidade
que faz uma EXTRAORDINÁRIA diferença em sua vida. Todos
os grandes realizadores de todos os tempos, utilizaram esta
técnica. Lembrem-se:

PRIMEIRO NO PENSAMENTO, DEPOIS NO

MUNDO MATERIAL.

Portanto, a partir de agora, muita atenção nos pensamentos.

Vocês se dão conta disso?

Os dois concordaram. Estavam realmente maravilhados com as

novas aprendizagens. Isso os fazia ficar ainda mais curiosos.
Vitor sentiu-se motivado a seguir aprendendo e pensou:
“Nossa! O quanto ainda há para ser descoberto? Quantas
capacidades incríveis nós temos e podemos desenvolver?
Lembrou-se de que uma vez havia lido que não usamos nem 10%
da capacidade de nossa inteligência. E se pudéssemos aumentar
essa porcentagem? E se começássemos a utilizar 20%, ou 30% ou
mais... até alcançarmos 100%. Seríamos capazes de realizar
maravilhas inacreditáveis!
Seria essa a diferença entre as pessoas comuns e os grandes
gênios da humanidade?
- Sim, falou ele em voz alta. As pessoas consideradas
inteligentes são aquelas que aprenderam a desenvolver seu
potencial.
- E aprenderam COMO aprender, completou Isabella.

O mago levantou-se satisfeito e falou:

- Vejo que estes exercícios já estão criando novas conexões em
seus cérebros. Muito bom, muito bom, ele argumentou, como
se fosse um cientista que vê seus métodos dando certo.
Bom, meus queridos amigos. Agora que já nos conhecemos
melhor e percebo que vocês estão aprendendo rápido, creio que
estamos preparados para continuar nossa jornada.
Quero que vocês prestem muita atenção em minhas palavras.
Respirem fundo, relaxem e apenas sigam minhas indicações.

- Vocês sabem por que algumas pessoas parecem estar sempre

MOTIVADAS?

Por que, às vezes, diante de uma mesma tarefa ou desafio, alguns

começam a reclamar e a choramingar, enquanto outros se alegram
e seguem em frente cheios de alegria e boa vontade?
Pois bem, isso tem a ver com o que acabamos de aprender.
- Como assim? Exclamou Vitor impaciente.
- Assim... disse o mago movimentando as mãos. Todos nós
temos uma linha de tempo em nossa mente, certo? Essa linha,
para a maioria das pessoas, é inconsciente. Porém, está lá,
atuante, determinando muitos dos nossos comportamentos e
atitudes. Bem, as pessoas que se sentem MOTIVADAS e
CAPAZES de alcançar seus OBJETIVOS, têm uma maneira
específica de pensar a respeito de si mesmas. Essa forma de
pensar bem sucedida é uma ESTRATÉGIA. E estratégia é uma
arte muito sublime. Querem um exemplo prático disso que
estou falando?

- Mas é claro, respondeu Isabella.

- Então vamos lá: Em primeiro lugar, as pessoas motivadas
sabem muito bem o que querem. Elas têm total consciência de
seus objetivos e uma IMAGEM clara e definida dos resultados
que desejam. Como disse Virgínia Satir, a famosa terapeuta,
“Nós sempre seguimos os sentimentos criados pelas imagens”.

No caso de alguém que vai fazer vestibular, por exemplo, é uma

boa idéia saber até mesmo quantos pontos você vai fazer. Sim,
veja o resultado tão detalhado a ponto de poder dizer para todos a
pontuação que vai alcançar. É como um atirador de elite que sabe
exatamente o alvo que quer acertar. E foi justamente isso que
fizemos na última lição, não foi?
O importantíssimo e vital primeiro passo. Como dizia o grande
sábio chinês:

“A MAIS LONGA DAS CAMINHADAS COMEÇA

COM O PRIMEIRO PASSO”.

Mas só isso basta? Não! Ajuda muito, mas não é o suficiente para
nós que queremos alcançar a EXCELÊNCIA em nossos atos.

Precisamos continuar caminhando! Caminhando, cantando e

seguindo a lição, disse o mago sorrindo.

- Vou contar para vocês então, mais um segredo.

As pessoas bem-sucedidas, diante de qualquer desafio,
conseguem sentir emoções maravilhosas. Emoções que trazem
CONFIANÇA, CORAGEM E DETERMINAÇÃO. E são essas
emoções que as mantém seguindo em frente e superando os
obstáculos do caminho. Sim, são esses sentimentos que as movem
em direção ao sucesso e as ajudam a ultrapassar as pedras do
caminho. Porque no meio do caminho sempre vai haver uma
pedra.
- Ou mais... Respondeu Vitor brincando.
 - Mas elas são insignificantes, continuou o mago. Para que
aqueles que estão “turbinados” com esses ingredientes,
nenhum caminho é longo demais e não existe o impossível.
Para essas pessoas, o impossível é apenas algo que ainda não
foi tentado, e eles estão lá para provar que se pode fazer.
Sim,sim e sim! Repetiu o mago enfaticamente
.
- Agora a pergunta é: COMO CONSEGUIR ISSO?

Muito simples. Basta entendermos um pouco de neuroquímica.

- Neuroquímica? Perguntou Isabella com ar de dúvida.
- Exatamente. Cada emoção que temos, gera uma determinada
química em nosso cérebro, disparando determinados
hormônios e neurotransmissores. Dessa forma, o processo da
motivação, é muito diferente das sensações da preguiça, por
exemplo. Como o nosso desejo é aprender a sentir curiosidade
motivação, coragem, alegria e todas essas coisas boas, vamos
focar no aprendizado dessas emoções específicas.

Pois bem, para este próximo exercício, vamos precisar de uma

caneta, que é o seu maravilhoso instrumento de trabalho nesta
aventura. Tão importante quanto o pincel para o pintor. Sim, é ela
que vai estar lá com vocês no momento decisivo, marcando as
respostas corretas.
Peguem uma caneta e segurem na mão em que vocês escrevem.
Certo?

Vocês lembram-se da linha do tempo? Ela vai nos ajudar a

desenvolver essa extraordinária habilidade. Tudo o que você tem
a fazer é começar agora a lembrar de um momento em seu
passado em que obteve uma vitória, ou conquistou algo de valor.
Lembre-se de um evento onde você queria algo, qualquer coisa, e
conseguiu. Pode ter sido uma partida de futebol que ganhou, um
 jogo, alguma medalha, um problema no colégio que foi
solucionado. Algum evento que você se saiu bem e sentiu-se
ótimo por isso. Lembre-se de algum momento assim, agora!

Lembraram?
- Sim, respondeu Vitor. Lembrei-me do dia em que conquistei
uma medalha de ouro em um campeonato de Judô.
E você Isabella?
- Ainda não, falou hesitante.
- Pois leve seu tempo... não há como errar...
Sempre há lembranças que valem a pena recordar.
- Bem, lembrei de algo. Uma noite quando eu voltava para casa,
um cachorrinho faminto me seguiu pelas ruas. Olhei nos seus
olhos e ele parecia conversar comigo. Senti muita compaixão e
decidi que conseguiria alguma coisa para ele comer. Parei em
um restaurante para pedir uma porção de sobras, porém eles já
estavam fechando e estavam com muita má vontade. Então,
continuei insistindo e persuadindo o garçom até que o
convenci a buscar um saco de comida. Foi um momento muito
especial ter ajudado aquele cãozinho. A expressão de alegria
em seu olhar era algo realmente emocionante...

- Perfeito, exclamou o mago, continuemos.

- Agora, enquanto lembram esse evento. SINTAM novamente as

emoções que sentiram. Entrem nessa memória e vejam o que viram,
ouçam os sons e sintam essas sensações. Sintam agora, em seu
corpo, essas agradáveis e enriquecedoras sensações.

REVIVAM esse momento! E quando já estiverem sentindo um

pouco o “gostinho” dessas emoções, olhe bem para a caneta em
suas mãos e aperte ela um pouco mais firme.
SINTA A EMOÇÃO POSITIVA, APERTE FIRME A CANETA
E AFIRME COM SEGURANÇA:

EU SOU UM ESTUDANTE ALTAMENTE EFICAZ!

EU TENHO UMA MENTE VENCEDORA!

Faça isso três vezes. Intensifique a sensação e segure firme a

caneta. Perfeito!

Faça isso mais uma vez. Reviva o momento especial, sinta a

emoção e aperte firme sua caneta.

Agora, quero que você lembre-se de outra memória. Uma

memória mais distante. Algum momento especial que já ocorreu
há bastante tempo. E novamente, a lógica do exercício é a mesma.
A mesma seqüência. Lembre-se de uma memória positiva, reviva
o momento, sinta a emoção e aperte firme a caneta enquanto sente
as sensações agradáveis.

Entenderam?

LEMBRAR – REVIVER – SENTIR - APERTAR A CANETA.

LEMBRAR – REVIVER – SENTIR – APERTAR A CANETA.

LEMBRAR – REVIVER – SENTIR - APERTAR A CANETA.

 AFIRMAÇÃO:

EU TENHO UMA MENTE VENCEDORA!

EU SOU UM ESTUDANTE ALTAMENTE EFICAZ!

Ok! Darei a vocês um tempo para fazer esse exercício...

Vitor e Isabella fizeram a seqüência ordenada e estavam sentindo-

se realmente ótimos. Cheios de energia e disposição.
O mago então continuou:

- Antes de terminarmos essa prática, quero que vocês prestem

bem atenção. Isso é muito importante. Lembre-se agora de
uma lembrança maravilhosa da sua infância. É realmente
MUITO IMPORTANTE que vocês recordem agora de um
momento especial de sua infância. Darei o tempo que for
necessário. Apenas deixe sua mente viajar no tempo e voltar
para o passado enquanto passam as imagens de sua vida... até
encontrar um momento positivo e marcante lá na sua
infância...

Assim que tiverem consciência dessa memória, deixe-se levar por

essas sensações tão puras, cristalinas e encantadoras. Emoções
verdadeiras de uma época extraordinária e intensa. Uma época
única em que você aprendia naturalmente e vivia intensamente
cada segundo.
E quando estiverem vivendo novamente esse instante e sentindo
essas sensações... Permita-se desfrutar dessa experiência e aperte
sua caneta...Segure sua caneta enquanto revive e ....
Ahhhh... Isso mesmo. Leve o tempo que for confortável
Aperte um pouco mais firme sua caneta e vá voltando para o aqui
e agora. Agradeça a seu inconsciente por permitir que você entre
em contato com esses recursos interiores. Eles estarão sempre aí
disponíveis. Esses recursos maravilhosos fazem parte de quem
você é como pessoa e formam a base de todos seus aprendizados
e capacidades. Mesmo que você ainda não tenha total consciência
das suas extraordinárias habilidades. Seu inconsciente está
sempre disposto a ajudar... Sempre pronto para continuar
aprendendo coisas novas, interessantes e divertidas.

Os dois respiraram profundamente e voltaram ao momento

presente com uma sensação de leveza em todo o corpo.

-Uau, disse Isabella. Lembrei-me de um momento que há muito já

tinha esquecido.

- Eu também, disse Vitor esfregando os olhos.

O mago sorriu e perguntou:

- Gostariam de saber um pouco mais sobre a importância do que
acabamos de fazer?
- Sim! Responderam em uníssono.
- Pois saibam que acabamos de criar uma nova associação
neurológica no cérebro de vocês. Uma maravilhosa e poderosa
associação positiva que vai ajudar vocês a aumentar sua
capacidade cognitiva. Pensem a respeito. Nós estamos o tempo
todo criando essas associações. Se você conhece uma pessoa
muito especial que usa um perfume amadeirado, por exemplo.
Tempos depois, você está caminhando pela rua e alguém passa
usando o mesmo perfume. O que vem a sua mente? Aquela
 pessoa especial... Nesse caso, o perfume ficou associado com
aquela pessoa específica. Vocês já ouviram falar da “nossa
música”? Digamos que vocês começaram a namorar e quando
saem juntos escutam uma determinada canção, depois de
algum tempo, talvez até anos depois, quando escutarem a
música de novo; a memória daqueles momentos e daquela
pessoa volta imediatamente. Isso acontece com comidas,
objetos, perfumes, pessoas... até mesmo com matérias da
escola. Quantas pessoas dizem que odeiam uma disciplina
enquanto outras adoram. São as associações em ação. Em
algum momento do passado uma situação ou um professor não
muito interessante criou uma associação negativa em relação à
matéria que estava ensinando. Aí, já se passaram anos, e a
pessoa continua sentindo uma emoção negativa vinculada a
essa disciplina. Não é incrível?

Esse é um segredo científico muito profundo meus queridos

amigos. É o que há de mais avançado no campo da psicologia
cognitiva e os benefícios de praticar esse exercício não param por
aí. Tem muito mais coisa no pacote. O importante, por enquanto,
é que vocês tenham TRÊS memórias de referência em seu
passado.Três eventos positivos que possam ser lembrados quando
se olha para o passado.
- Vocês conseguem lembrar dos três eventos, não conseguem?

Comecem por esse exercício que ensinei e estarão prontos para

voar mais alto nas próximas lições. Mas lembrem-se: um passo de
cada vez. Isso é estratégia. A inigualável e complexa arte da
estratégia. Por enquanto, é tudo!

Os três se despediram e marcaram um novo encontro.

- O jogo está ficando interessante, não acha? Perguntou Vitor.

- Muito! Respondeu Isabella arrumando o cabelo.
Os dois seguiram alegres caminhando de mãos dadas.
- Eu tenho uma dúvida, disse Isabella.
- Autoconfiança se escreve com hífen?
- Hummm... pensou Vitor.
- AUTOCONFIANÇA! É tudo junto. Muito junto.

Isabella continuou repetindo e balançando os braços:

- Autoconfiança, autoconfiança, autoconfiança...
- Motivação e estratégia, motivação e estratégia... continuou
Vitor em ritmo de hip-hop.
E se abraçaram felizes.

Ao chegar em casa, Vitor apertou a caneta e afirmou com

convicção:

Eu tenho uma mente vencedora!

Eu sou um estudante altamente eficaz!

 4

MÉTODO DA VINCI

“A sabedoria é filha da experiência”

Leonardo Da Vinci

O mago abriu a porta cantarolando. Os dois alunos traziam seus

cadernos e estavam prontos para a próxima aula. Parecia que
aprender nunca tinha sido tão fácil e fascinante como agora.
- Bom dia! Meus pupilos prediletos, disse o mago enquanto
indicava o caminho.
- Vamos para minha biblioteca.
Vitor deixou cair o caderno com seus manuscritos e quase
tropeçou em uma estátua. Isabella apenas riu. Estar na presença
do mago sempre alterava seus ânimos. “Deve ter algo a ver com o
assunto das associações mentais”, pensou ela.
- Praticaram o último exercício? Perguntou ele abrindo uma
grande porta de madeira.
- Com certeza! Respondeu Vitor.
Isabella também concordou balançando a cabeça. Estava
maravilhada com as pinturas e gravuras na parede. Havia muitos
quadros, desenhos e mensagens. Algumas eram praticamente
indecifráveis, outras, pareciam outdoors multicoloridos. Havia
uma coleção de frases coloridas:

“Se você fizer o que sempre fez, vai ter os

resultados que sempre teve”

“Não existe fracasso, apenas experiência”

Havia uma que soava familiar. Estava assinada por Sir Thomas
Edison:

“Um gênio é 1% inspiração e 99% transpiração”

Ela lembrou-se de que já havia comentado essa frase em uma

redação do colégio. Aliás, essa era uma das táticas infalíveis que
sempre usava quando queria fazer uma redação mais qualificada.
Sempre citava pensamentos de grandes personagens. Isso ajudava
a embasar suas idéias. Recordou-se da história a respeito das
inúmeras tentativas que o gênio fizera até conseguir que a
lâmpada elétrica funcionasse. Certa vez, perguntaram a Thomas
Edison:
- Você já tentou milhares de vezes e não deu certo, por que não
desiste?
E ele prontamente replicou:
- Pois cada tentativa que não dá certo é mais um jeito de não
fazer que eu aprendi. Isso significa que devo estar muito
próximo da maneira correta de agir.
“Que grande homem, pensou ela. Até mesmo uma tentativa
frustrada era um aprendizado para ele.”

- Atenção! Todos a bordo! Exclamou o mago.

Estavam na mesa central de uma enorme biblioteca.

- Hoje, meus nobres companheiros, vamos penetrar nos

mistérios do conhecimento humano. Percorreremos a
fascinante história da ciência e de seus grandes gênios. Ou
melhor, ponderou ele. De um gênio. Sim, de um grande gênio!
Talvez um dos maiores que este nosso pequeno planeta já
presenciou. Senhoras e senhores, temos o orgulho e a honra de
apresentar....
O admirável, o incomparável, o nobilíssimo...
Senhor... Leonardo Da Vinci!
O mago encenou a apresentação como se estivesse diante de uma
imensa platéia. Os dois alunos estavam adorando.
No centro da mesa havia um baú antigo. O mago abriu-o
cuidadosamente e retirou uma réplica do auto-retrato de Da Vinci
junto com uns pergaminhos.
- Abram suas mentes e seus corações meus queridos aprendizes.
O conhecimento que vou revelar agora é algo muito especial e
acredito que vai causar muito impacto na vida de vocês. Assim
como causou na minha quando me foi apresentado há muito
tempo atrás pelo meu mestre.
-Sim, continuou ele. Porque o conhecimento vai passando assim
de geração a geração. Às vezes, percorrendo estranhos caminhos
secretos, outras, sendo revelado em praças públicas. O importante
é que ele siga seu curso e cumpra seu propósito de iluminar
nossas mentes. Segurem-se firmes em suas cadeiras. Olhos e
ouvidos atentos. A história vai começar:
“Durante toda história da ciência, surgiram muitas teorias
revolucionárias. Algumas alteraram profundamente a visão de
mundo dos homens, outras, prepararam o terreno para que as
próximas gerações pudessem colher os frutos de novas
descobertas. Mas a revolução que transformou a forma de ver a
natureza e deu início à “concepção científica”, foi o movimento
iniciado em meados do século XV e foi até o final do século XVI.
Foi uma mudança muito profunda que alterou e transformou
todas as esferas da sociedade. Alterou-se o modo como o homem
via a si mesmo e o mundo ao seu redor.
Este período gerou um novo modo de pensar que soprou pelo
mundo como um vento de primavera. Em muitas partes,
começaram a florescer artistas, engenheiros, astrônomos,
matemáticos, médicos... Enfim, surgia um novo homem para um
novo mundo. Este período magnífico é conhecido como a
RENASCENÇA.

E foi nessa atmosfera, que nasceu nosso herói, continuou o mago

com sua oratória.
Um homem típico da Renascença. Viveu apaixonado pelo saber e
pela natureza. Desde criança, no pequeno vilarejo da Toscana
onde nasceu já demonstrava seu profundo interesse por tudo que
o rodeava. Essa profunda curiosidade fez com que ele
desenvolvesse talentos artísticos que logo foram reconhecidos por
seu pai. Assim, foi enviado para estudar com Verrocchio, um dos
mais destacados artistas de Florença. E lá,continuou seus estudos
e observações. Rapidamente, motivado por sua inesgotável
curiosidade, Leonardo começou a ampliar os horizontes de sua
mente. Nada escapava de sua aguçada visão. Desenvolveu
projetos de aparelhos mecânicos, estudos de ótica, arquitetura,
anatomia, música, enquanto, é claro, tornava-se mestre na arte da
pintura.Muitos artefatos que usamos hoje, foram projetados e
pensados por Leonardo a quinhentos anos atrás. E essa
extraordinária história ainda tem muito para nos ensinar, meus
queridos amigos, falou o mago, abrindo um caderno antigo.
- Leonardo da Vinci, além de ter deixado suas gloriosas pinturas
para nossa apreciação, deixou algo de muitíssimo valor, que só
foi ser valorizado muito tempo depois de sua morte. Ele deixou
para a posteridade os seus manuscritos! Os cadernos onde
escrevia seus pensamentos, projetos e observações. Onde quer
que Leonardo fosse, levava seus cadernos para registrar suas
idéias e aprendizados. E vocês sabiam que ele escrevia com a
mão esquerda e da direita para a esquerda? Se você colocar os
manuscritos em frente a um espelho, poderá ler perfeitamente.
Mas isso não será necessário porque os manuscritos que sobraram
já foram traduzidos e colocadas na ordem em que estamos
habituados. Ah, quanta coisa não perdemos nos manuscritos que
foram destruídos... Pensou o mago, com um certo
sentimentalismo.
- Porém, a história não termina aqui.
Vitor e Isabella estavam adorando.

- Pois então continue amado mestre, disse Vitor com

curiosidade.
- Os manuscritos de Leonardo, como eu disse, foram traduzidos.
Porém, o valor desses registros vai além da compreensão das
palavras. Existe algo como uma “segunda tradução”, e é essa
que realmente nos interessa. Meu mestre foi um dos estudiosos
que trabalharam nessa segunda tradução. Um trabalho muito
minucioso que exige grande experiência em psicologia humana
e em um campo específico de estudo que é o estudo das
estratégias. Uma estratégia é algo como uma receita de bolo.
Se você tem os ingredientes e sabe como misturá-los, você
sabe como preparar a massa. Não é preciso que você estude a
origem dos ingredientes e tente de todas as formas misturar
 água, farinha e outros condimentos. Você pega a receita de
alguém que já sabe fazer um bolo, segue os passos (a
estratégia) e pronto! Temos um delicioso bolo. É claro que
com o tempo é possível fazer algumas mudanças e alterar o
sabor e a consistência do bolo. Mas a receita... a receita foi
fundamental para o processo.

- Não está muito claro, falou Isabella.

- Pois vamos jogar mais luzes nesse assunto. Respondeu o
mago.
- Todas as atividades humanas têm uma estratégia. Ela é o
“passo-a-passo” que determina nossas ações. Se você é bom
em redação, por exemplo, é porque tem uma estratégia
eficiente para escrever. Se você tem facilidade em matemática
é porque tem uma boa estratégia para solucionar problemas
matemáticos. A estratégia é o que você faz com sua mente que
permite que as ações sejam executadas com maestria.
- Ou não, completou Vitor.
- Exatamente. O fracasso também exige uma estratégia. Assim
como a preguiça, a desmotivação ou a memória fraca. Alguns
estudantes sofrem do famoso “branco” na hora da prova. Pois
saiba que para ter “branco” também é preciso uma estratégia.
Desde que começamos nossos estudos juntos, grande parte do
que tenho feito é ensinar-lhes as estratégias das pessoas
altamente eficazes. Porque é isso que vocês querem, não é?
- Com toda certeza, exclamou Isabella, compreendendo o
assunto.
- Pois então continuemos, meus honoráveis aprendizes. Como
eu estava dizendo, a estratégia é o “jogo interno” que acontece
em nossas mentes quando realizamos alguma atividade. Se
você consegue descobrir as regras desse jogo interno, você
passa muito a frente dos adversários. Tenho um colega meu já
escreveu vários livros e artigos sobre esse jogo interno. Para o
jogo de Tênis, de golfe, para música, criatividade e até mesmo
 para redação. Então, vamos em frente e voltemos para o herói
de nossa história.
Como eu estava dizendo, os manuscritos de Leonardo da Vinci
foram traduzidos para a linguagem da estratégia. Um grupo de
pesquisadores estudou seus escritos, seus desenhos, suas obras e
seus pensamentos que foram registrados nesses cadernos e
conseguiram eliciar, essa é a palavra que usamos, a estratégia de
aprendizado de Da Vinci. E agora, temos a fabulosa oportunidade
de aprender com o grande gênio! Não é maravilhoso? Podemos
seguir as pegadas do grande mestre, aprender o seu método de
raciocínio e. Abracadabra!!! Multiplicamos nossa inteligência e
nossa capacidade de aprendizado.

- Vou aprender a pintar a Monalisa? Perguntou Isabella.

- Se você dedicar os seus dias à pintura e a seus mistérios, como
Leonardo fez, por que não?
- Existe uma lei que diz:

“Se alguém é capaz de realizar algo, você também é”

- Porém, é preciso as mesmas condições de tempo e dedicação,

para que se aprenda a arte, continuou o mago.
- Mas que é possível é! Pode acreditar. E lembre-se: Você
realmente quer? Porque se esse é o seu desejo... Escreva-o em
seu caderno de forma positiva e específica. Descubra se ele é
importante e se depende de você... Forme uma imagem
brilhante e colorida da Isabella pintora... E já estamos no
caminho da magia novamente! O próprio Leonardo, certa vez,
escreveu: “Quero fazer milagres.”
Mas algo me diz que por enquanto você prefere garantir sua
aprovação, não é?
 Isabella sorriu e concordou. “Mas a idéia de aprender a pintar é
muito atraente”, pensou ela.

- Então vamos seguir a trilha do gênio. O mago abriu um grande

pergaminho onde estava escrito:

“Seja universal, goste igualmente de todas as coisas.

Jamais desprezes a diversidade infinita das coisas e das
suas formas.”

Sábias palavras, não acham? Nessa afirmação de Da Vinci, podemos

perceber sua atitude em relação ao conhecimento. “Seja universal,
goste igualmente de todas as coisas”. Essa era uma de suas crenças
mais importantes. Foi essa crença que permitiu que ele estudasse
pintura, desenho, arquitetura, mecânica, anatomia e música com a
mesma paixão e interesse. E o que está por trás de uma crença como
essa? Pois é isso que os estrategistas se perguntam; por trás dessas
palavras está uma infinita e poderosa CURIOSIDADE!

Aí está o primeiro passo da estratégia: CURIOSIDADE!

Curiosidade é o desejo de conhecer; é a vontade de compreender

mais sobre a natureza e o universo. E esse desejo é fundamental para
que possamos evoluir como seres humanos. Se você não tem
curiosidade, não quer aprender nada; e se não quer aprender... você
não evolui e não chega a lugar nenhum...Aliás vai chegar sim. Vai
chegar a algum lugar horroroso vivendo uma vida lamentável e tudo
o que vai restar é um monte de reclamação e arrependimento. Mas
eu nem gosto de pensar muito nisso não. Prefiro pensar na hipótese
de sermos curiosos a respeito dessa existência tão maravilhosa.
Pensem em quantas coisas belas existem no mundo. Quantas
aventuras e emoções estão disponíveis. Lugares, pessoas, desafios,
festas, comemorações, romances, aprendizados. Enfim, todo um
universo de possibilidades apenas esperando que a gente entre no
jogo. Que a gente participe do espetáculo! É só aprender...
E se é possível ser feliz e ter sucesso nessa aventura da vida, vale a
pena descobrir, não vale?

- Com absoluta certeza, meu caro mestre, respondeu Vitor

entusiasmado.
- E por acaso vocês estão curiosos para aprender a estratégia do
gênio? Perguntou o mago levantando uma sobrancelha.
Todos sorriram.

O mestre então continuou:

- Já vimos que o primeiro passo é a curiosidade, que é o desejo
de aprender. Na medida em que esse desejo aumenta, ele
começa a nos incentivar para a ação, ou seja, esse desejo de
conhecer e aprender se transforma em MOTIVAÇÃO.
Motivação para fazer algo a respeito. Para buscar livros,
professores, cursos, pessoas que possam nos ajudar a
compreender os fenômenos da natureza. Vejam bem, quando
Leonardo foi estudar com seu primeiro mestre, ele já tinha
muito talento. Mas vocês acham que esse talento teria sido
desenvolvido e aprimorado se ele não estivesse motivado para
estudar e praticar?
Portanto, amigos, o segundo passo da estratégia é a
MOTIVAÇÃO. Um passo muito importante, com absoluta
certeza.
- E depois? Perguntou Isabella.
- Bom, depois de nos sentirmos motivados para fazer alguma
coisa, chegamos ao ponto crucial: como resolver nossos
problemas? Pensem comigo. Temos um problema para
resolver. Qualquer situação em nossa vida. Pode ser um
problema de matemática ou a escolha de uma profissão. O
primeiro passo é a CURIOSIDADE, o profundo desejo de
solucionar o problema. Depois, na medida em que a nossa
curiosidade aumenta, ela se transforma em MOTIVAÇÃO. E é
 a motivação que nos faz agir e buscar as possíveis alternativas.
E por último, para conseguirmos encontrar as possíveis
soluções, precisamos de uma qualidade muitíssimo especial,
uma capacidade que fez toda a diferença na vida de Da Vinci e
na de muitos outros gênios e mestres da humanidade. Essa
capacidade, meus amigos, é o dom incrível e poderoso que
chamamos de CRIATIVIDADE! É ela que realmente faz a
diferença na hora de solucionarmos as situações que a vida nos
apresenta. Meditem sobre isso.
O domínio do fogo, a invenção da roda, os métodos de
agricultura. O desenvolvimento de todas as tecnologias que
beneficiaram a humanidade. O que todas essas experiências têm
em comum?
O uso da criatividade humana. Essa extraordinária capacidade
que nos permite ver além do pensamento comum e nos leva a
saltos evolutivos impressionantes. Houve um tempo em que você
seria considerado louco se dissesse que a Terra era redonda e
girava ao redor do sol. Você seria desprezado se afirmasse que
um dia, seríamos capazes de voar como os pássaros. Poderia até
mesmo ser queimado em uma fogueira por cogitar idéias tão
absurdas. Porém, foram essas idéias que beneficiaram o mundo,
não foram? Foram as pessoas criativas que trouxeram as soluções
que a humanidade necessitava.

O mago então levantou um quadro branco e escreveu:

O MÉTODO DA VINCI:

1- CURIOSIDADE

+
2- MOTIVAÇÃO

+
3- CRIATIVIDADE

UM CADERNO GENIAL!!!
 5

FAZENDO A LIÇÃO DE CASA

“Um gênio é uma pessoa de talento que faz toda a lição de

casa.”
Thomas A. Edison

Bem, queridos amigos, continuou o mago. Gostaria que vocês a

partir de agora, começassem a praticar os ensinamentos
diariamente. Consigam muitas canetas, folhas, cadernos... tenham
material à disposição. Quando estiverem na aula, ouçam o que o
professor fala e façam desenhos. Desenhos coloridos, desenhos
absurdos, caricaturas, animais... deixe sua criatividade fluir livre.
Personagens da história, acontecimentos importantes, esquemas
de Biologia; tudo pode ser desenhado, mesmo que o seu desenho
seja considerado “pré-histórico”, rabisque, use letras grandes e
coloridas. Que tal uma cartolina VERDE para a biologia? E uma
AMARELA para Geografia?

E se os estudos de matemática fossem acompanhados com uma

barra de chocolate especial – não seria mais gostoso estudar
matemática?
E se aquela “matéria chata” de antigamente fosse estudada com
um grupo divertido de amigos? Ou quem sabe com “aquela
pessoa especial” que vai fazer você começar a “amar” as sessões
de estudo...

Hum... e quem sabe um grupo de rimas – com fórmulas e

conhecimentos ... Siglas, canções, paródias... Criem pequenas
canções rimadas... O perigo é vocês recordarem da matéria até
muitos anos depois da prova...
Usem cores! Acreditem. O cérebro memoriza mais pela diferença,
pelo absurdo, o que foge do padrão. Imaginem se toda a matéria
necessária estivesse em um volume só, com letras pequenas, preto
e branco – 600 páginas. Como seria o grau de memorização? Se
você pensou: Péssimo, acertou. Na hora da prova. sua mente veria
páginas e mais páginas de letrinhas iguais passando em sua
frente... Como memorizar mais? Utilizando o poder das
diferenças. Crie quadros! Torne-se um artista dos estudos. Pinte,
dance... Que tal uma peça teatral com os períodos literários? Ou
poemas musicados... Isso traria um novo ritmo aos estudos de
literatura não acham?

Vitor e Isabella estavam maravilhados diante das possibilidades.

Aprender estava se tornando uma aventura fantástica. Um
acontecimento que estava mudando a maneira como viam o
mundo e os desafios que se apresentavam. A possibilidade de se
tornarem gênios como gostava de dizer o mago era algo que
começava a ser realidade.

O mago respirou fundo e puxou de seu baú duas caixas. Pareciam

caixas de remédio. Estava escrito:

“Cápsulas para estudar melhor”.

Vitor e Isabella se olharam curiosos e o mago disse:

- Bem, vocês sabem que eu gosto muito da natureza e sou contra
o uso abusivo e inconseqüente de remédios... mas já que vocês
estão nessa situação , vou entregar-lhes estas cápsulas, pois elas já
me ajudaram quando precisei. E até hoje, às vezes, recorro a elas
quando sinto minha energia e desempenho diminuírem... Abram a
caixa ao chegarem em casa e leiam a bula, lá encontrarão as
indicações – posologia e modo de usar – sorriu o mago.

E ao se despedir, comentou:

- Lembrem-se de uma coisa:

- Elas funcionam!
 6

“CÁPSULAS PARA ESTUDAR MELHOR”

“É justamente a possibilidade de realizar um sonho que torna a

vida interessante”
Richard Bach

• Tome água. Várias vezes ao dia.

• Cuide de sua alimentação – Diminua o consumo de

produtos refinados e aumente o de integrais. “Estudar é
como uma maratona ou um Rally de longa distância, o seu
veículo precisa estar bem abastecido para vencer a prova” –
Menos Mac Donalds e refrigerantes e mais saladas, frutas,
barras de cereais e arroz integral. Seu futuro agradece!

• Mexa-se: Alongamento, capoeira, caminhada, musculação,

pilates, dança... qualquer atividade que traga mais oxigênio
para seu cérebro ajudará no aumento da sua inteligência.
• (Esqueça a história de virar um nerd corcunda)

• Respire – sempre! Óbvio não? Mas por incrível que pareça

muitas pessoas “esquecem” de respirar na hora da prova e aí
vem o “branco”, o nervosismo... Respire fundo! Seus
neurônios agradecem.

• Conheça os suplementos naturais: Guaraná Cerebral,

Ginseng, Ginko Biloba e CHÁ VERDE podem ser aliados
poderosos durante a jornada.

• USE A SUA MENTE: Veja nos seus pensamentos a

imagem de você sendo aprovado. Veja a nota que deseja.
Veja seu nome na lista de aprovados. Veja a faixa de
comemoração. Quanto mais você visualiza, maiores as
chance de conseguir! Existem muitos professores e
cientistas milionários ensinando esta técnica! É a Lei da
Atração!

• USE SUA MENTE 2: Cuidado com o que você fala “dentro

da sua cabeça” – eis aí mais um dos segredos do sucesso.
Fale positivamente: “Eu estou aprendendo”, “Eu vou passar
com certeza”, “Minha vaga está garantida”, “ Eu sou
capaz”, “Eu consigo”, “Eu posso”... Diga simplesmente a
todos os outros: “COM LICENÇA, EU ESTOU
PASSANDO!” Nada no mundo pode deter alguém que se
habitua a pensar assim!
• USE SUA MENTE 3: Sinta-se bem! (o que para muitos
nem sempre é fácil) Mas como tudo na vida, sentir-se bem
também é um hábito. Vá atrás de atividades agradáveis: vá
ao cinema, ao teatro, ao jogo, vá namorar, passear no
campo, viajar com os amigos, ler um bom livro...e sinta-se
incrivelmente bem. Estude um pouco, sinta-se bem, estude
mais um pouco, sinta-se melhor ainda. Pense na grande
explosão de alegria que vai ser a aprovação: E sinta-se bem!
Sinta o gostinho da vitória – E já comece a comemorar por
antecipação!

• Pratique “Ginástica Cerebral” – Você pode achar alguns

exercícios na internet, ou procurar o livro com os exercícios.

• Assista ao filme “O Segredo” – ele ajuda a fazer milagres!

• Conheça a PNL (Programação Neurolinguística) – Ela vai

lhe ajudar a “criar” os milagres em sua vida...

• Pratique a leitura! A velocidade de sua leitura faz toda a

diferença na hora H. Além disso, você enriquece o
vocabulário e cria um mapa mental mais amplo. É como
praticar esportes; quanto mais pratica, melhor fica.
• Faça Mapas Mentais: Resumos em forma de árvore ou
neurônio que você pode desenhar enquanto assiste a uma
palestra ou aula. Os mapas também ficam ótimos em
cartolinas coloridas. Surpreenda-se com os resultados! Sua
memória fotográfica vai “bombar”

• Fuja do tédio: Após algum tempo estudando, se sua mente

começar a divagar... e você sentir-se entediado e cansado.
Levante-se. Caminhe, tome um suco ou um chá. Ouça uma
boa música. Repita em voz alta uma frase a respeito do que
estudou. Cante uma canção ou olhe para o céu. Aprenda a
respeitar o ritmo do seu organismo. Estudo e descanso,
estudo e descanso... é como “uma onda no mar”.

• Quem desiste, nunca vence. Quem vence, nunca desiste.

• Utilize o poder das afirmações e repita sempre:

EU TENHO UMA MENTE VENCEDORA!

EU SOU UM ESTUDANTE ALTAMENTE EFICAZ!

• ACREDITE!
 SUPER-SEGREDO -ULTRA-SECRETO

(ARQUIVO CONFIDENCIAL)

A fórmula secreta:

Você tem dificuldade ou “odeia” alguma matéria? Eis aqui, revelada

agora, uma técnica infalível para ensinar seu cérebro a entendê-la... e
correr o risco de tornar-se um “expert” no assunto:

Escolha a matéria em que você tem dificuldade – vamos dizer que seja
matemática – Consiga com seu colegas ou professores, exercícios já
resolvidos. Sim, exercícios onde o autor ou o colega já desenvolveram
as contas e o raciocino. Não vale só o gabarito (não estamos querendo
saber se a resposta é A ou B), estamos interessados em ver alguém
“RESOLVER” os problemas apresentados. Qual o primeiro passo?
Como colocar no papel, em linguagem matemática, o enunciado em
questão? Tente conseguir com alunos antigos o material resolvido.
Talvez com alguém que já foi aprovado e ainda tem os livros. O
importante é você conseguir muitos exercícios resolvidos. Uma vez que
tenha conseguido o material (quanto mais, melhor), a próxima etapa é
começar a “copiar” as resoluções. Copiar? Você deve estar maluco!!!!
Sim, amigos, é isso mesmo! Copiar os exercícios resolvidos. Se você
não sabe aquela matéria, como vai resolver 150 exercícios? Ah, mas o
professor ensinou na aula e fez um ou dois com a turma. Um ou dois? E
depois tem 150 esperando em casa... É uma proporção desigual, não
acham? Assim, na medida em que você começa a copiar (prestando
atenção, é claro) você está ensinando ao seu cérebro o caminho das
resoluções. O caminho certo – para chegar até a resposta correta.
Copiando, você descobre onde colocar aquela “fórmula”, de onde
saíram os valores, como a banca pode perguntar de várias formas
diferentes a mesma coisa... após algum tempo copiando as resoluções,
você começa achar fácil as questões..percebe que todas são muito
parecidas...não há mais novidades...Em um passe de mágica – você
está dominando aquela matéria. Isso vale com equações, matrizes,
números complexos, Leis de Newton, Tabela periódica,
estequiometria... entre outros...
 E se surgir alguma dúvida em algumas questões? ÓTIMO! Para isso
existem os professores! Leve aquela questão específica para a aula,
discuta com os colegas... Rapidinho você terá um caderno de
exercícios com muitos e muitos exercícios resolvidos, bonitinhos,
organizados, o raciocínio lógico desenvolvido... E o mais
impressionante de tudo: Após algum tempo copiando, quando lhe
apresentarem um exercício em branco para ser resolvido: Tchan,
tchan, tchan, tchan!
Mágica! Você saberá resolvê-lo! Você inclusive vai achar fácil
resolvê-lo! Por quê? Simplesmente porque o seu cérebro já sabe o
caminho – você o ensinou. Afinal de contas, é assim que se aprende
música (ou você acha que o professor lhe dá o instrumento, explica
uma ou duas canções e aí manda você tocar outras 150 em casa). De
jeito nenhum, você pratica com músicas que já existem (ou seja, copia)
até que com o tempo...você pode tocar músicas de “ouvido” e até
mesmo compor suas próprias. Mas isso, depois de ter “copiado”
muitos exercícios resolvidos...
Inclusive, já há pesquisas no campo na neurociência, afirmando que há
um grupo especial de neurônios especializado em “imitar” o
comportamento dos outros, e que esses neurônios estão diretamente
relacionados com a aprendizagem... Resumidamente: Se você sabe
imitar bem, você aprende bem. Se você soubesse imitar “igualzinho” a
voz do seu cantor predileto, Você não estaria cantando bem?
E se fosse “imitasse” perfeitamente seu guitarrista preferido? A música
que sairia da caixa não seria idêntica?
E isso vale para a ciência, para a música, para os esportes e muito
mais...

• DIFICULDADES EM REDAÇÃO

Use a técnica secreta descrita acima. Encontre bons escritores – nos

editoriais dos jornais há muitos textos bons e atuais. Colegas que
sejam “feras” em redação também servem. Talvez algum professor
possa lhe fornecer alguns textos exemplares também. Após
conseguir o material de referência (os bons), comece seu estudo
aprofundado. Copie! Copie! E copie! Você pode até intercalar, uma
cópia, uma de autoria própria, uma cópia, outra própria...
Rapidinho... você vai maravilhar-se com a sua
transformação...diante dos seus olhos..suas redações saindo
praticamente perfeitas...alinhadas, bem desenvolvidas, argumentos
sólidos, expressões e conectivos... Assim, embora, entretanto, no
entanto, dessa forma, portanto...
Basta olhar: bons textos seguem padrões semelhantes. A banca
examinadora não quer saber se você é um gênio criativo. Não
adianta chegar lá com a melhor idéia para mudar o mundo se não
conseguirmos colocá-la no papel (dentro da estrutura solicitada).
De certa forma, a regra do jogo é:

- Siga as regras!

Com a evolução da sociedade e o desenvolvimento da nossa

inteligência, poderemos criar formas mais avançadas de avaliação e
ingresso nas universidades, no entanto, em quanto vigorarem estas
regras, vamos dominá-las, garantir nossa aprovação e trabalhar na
construção de um mundo mais justo, ecológico e igualitário.
 7

MÁGICA EM AÇÃO

“Persistam! Persistam! Persistam!”

Churchill

Havia uma carta na caixa de correio. Vitor foi até Isabella e leu
em voz alta:

Bem, queridos amigos. Agora que vocês estão conscientes deste

conhecimento que lhes passei, chegou a hora de entrar em ação.
Não darei mais dicas e nem truques por enquanto. Sei que vocês
precisam de um certo tempo para assimilar estes ensinos e
praticá-los, até que eles façam parte de sua realidade como algo
óbvio. Lembrem-se: “O óbvio só é óbvio para a mente
preparada”, portanto, estudem estes ensinamentos com carinho e
dedicação. São pérolas no seu caminho e servirão para muitos
desafios em suas jornadas vida afora. Hoje, o grande desafio
pode ser o vestibular, o ENEM, a prova bimestral, a Faculdade
ou algum outro tipo de teste ou Concurso Público. Amanhã, com
certeza, a vida trará novas surpresas e obstáculos. No entanto,
uma coisa eu gostaria de salientar: Amem seus desafios, por mais
difícil que possa parecer. Os problemas que enfrentamos na vida
são as oportunidades que temos para crescer e evoluir. Portanto,
quanto mais difícil nosso obstáculo, mais nos desenvolvemos e
expandimos nossa mente e nosso espírito. E afinal de contas, isso
vai continuar valendo em qualquer década e em qualquer
profissão. A vida é uma aventura extraordinária e alguns mestres
do passado deixaram algumas pistas importantes para que
possamos seguir em frente. Procure-os, busque-os
incessantemente. Eles estão disponíveis e dispostos a nos ajudar
o tempo todo. É simples tornar-se mais inteligente: tudo começa
com um desejo sincero. Você pode obter o que desejar... pode ser
quem quiser...alguns objetivos podem levar um certo tempo...um
certo trabalho...mas com certeza, a recompensa está lá,
esperando, por aqueles que tem coragem e ousam tentar. Por
aqueles que não acreditam em derrotas permanentes, mas que
seguem em frente trabalhando e buscando seus sonhos. Ousem
sonhar... arrisquem...acreditem...

Há uma estrada para todos nós...

Basta dar primeiro passo...

E continuar avançando...

Com fé!

Alegremente,

Seu colega e amigo

“O mago”

PS: E se precisarem de ajuda, é só chamar:

 trdepaula@gmail.com

ATÉ @ PRÓXIMA!

SAÚDE E SUCESSO!

REDESCUBRA

A ALEGRIA

DE

APRENDER!

PARABÉNS PELA APROVAÇÃO!

 DESCUBRA O SEGREDO DA APROVAÇÃO:

• PROVAS

• TESTES

• ENEM

• VESTIBULARES

• CONCURSOS PÚBLICOS

• REDAÇÃO

• E MUITO MAIS...

O AUTOR:

Tiago de Paula é professor de Aprendizagem Acelerada, Trainer em

Programação Neurolinguística (PNL), Master Practitioner certificado pelo
Centro Sul-brasileiro de PNL, Dolphin Tech/RS e Graduado em Pedagogia.
Aplicando os princípios que ensina, já foi aprovado em vários Vestibulares
Federais e Concursos Públicos.