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DISCIPLINA | MATEMÁTICA NOTA:

PROFESSOR(A)| FELIPE LIMA


ALUNO(A) Nº|
8º ANO – TURMA: A ( ) B ( ) C ( ). TURNO: MANHÃ ( ) TARDE ( )
AV3

“O temor do Senhor é o princípio da sabedoria” (Provérbios 9:10)

Questão 1)

Usando os conhecimentos de produtos notáveis para desenvolver a expressão (2a – 4b)2, encontra-
se a forma expandida

a) 4a2 – 16ab + 16b2

b) 4a2 + 16ab + 16b2

c) 4a2 – 8ab - 16b2

d) 4a2 – 8ab + 16b2

Questão 2)

Os valores do m.d.c e do m.m.c dos polinômios x2 – 4 e x2 + 2x são, respectivamente:

a) x + 2 e x(x + 2)(x – 2).

b) x e x + 2.

c) (x + 2)(x – 2) e x.

d) 2 e 4.

e) x(x + 2) e (x + 2)(x – 2).

Questão 3)

A forma simplificada da expressão (x2 – y)2 – (x2 + y) · (x2 – y) + 2x2y – 3y2 é:

a) +x2

b) –y2

c) –2y2

d) +2x2

e) 2xy2

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AV3 – MATEMÁTICA – 8º ANO

Questão 4)

O polinômio x2 – 100x + 2500 pode ser representado em sua forma fatorada como

a) (x + 25)2.

b) (x − 50)2.

c) (x2 − 50)2.

d) (2x2 + 25)2.

Questão 5)

A diferença entre o quadrado da soma e o quadrado da diferença de dois números reais é igual:

a) À diferença dos dois números.

b) À soma dos quadrados dos dois números.

c) À diferença dos quadrados dos dois números.

d) Ao quádruplo do produto dos números.

Questão 6)

Qual o valor de , sabendo que a2 + b2 + c2 = 10 e ab + ac + bc = 8?

a) 9

b) 13

c) 16

d) 26

Questão 7)

Fatorando ao máximo o polinômio x3 + 6x2 − 19x − 24, obtém-se:

a) (x − 1) (x − 3) (x +8)

b) (x + 1) (x − 3) (x +8)

c) 2 (x − 1) (x + 3) (x +8)

d) (x − 1) (x + 3) (x − 8)

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Questão 8)

A figura a seguir representa, geometricamente, o método denominado \"completar quadrados\". Tal


método consiste em adicionar um número a um polinômio do tipo de modo que ele se
transforme em um trinômio quadrado perfeito e, como consequência, possa ser escrito como um
\"binômio ao quadrado\". Na figura, tem-se um quadrado de área e dois retângulos com áreas
iguais a . Ao adicionarmos o quadrado menor de área , obtém-se um quadrado de lado ,
cuja área vale . A expressão , que é igual a área do quadrado maior, é
denominada trinômio quadrado perfeito.

A partir do exposto, para transformar a expressão em um trinômio quadrado perfeito


devemos adicionar

a) 16.

b) 8.

c) 4.

d) 2.

Questão 9)

Utilizando fatoração, podemos transformar a fração algébrica em:

a)

b)

c)

d)
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Questão 10)

Simplificando a expressão , obtém-se como resultado:

a)

b)

c) 0

d)

e)

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