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Circular nº 63

Fecha:

SONDEO DE OPTATIVAS 3º ESO 02/03/2011


Origen:

Colegio Marista
CURSO ACADÉMICO 2010 / 2011 COORDINACIÓN ESO
LICEO
PARA EL CURSO 2011-12
Destino:
CASTILLA Alumnos de 2º ESO

INSCRIPCIÓN OPTATIVAS 3º ESO.


Para el próximo curso, el Colegio oferta tres optativas: Francés, Cultura Clásica y Química-
Laboratorio. De entre ellas el alumno tendrá que elegir una. Son materias de dos horas lectivas a la
semana. A continuación y de forma breve se exponen algunos de los contenidos de estas optativas.

FRANCÉS: Como continuación de la optativa ya cursada en 1º y 2º ESO. Se comienza


repasando los contenidos aprendidos, para poco a poco llegar a hablar en francés. No es un salto
enorme, sino que es progresivo y fácil de alcanzar. ¿Quiénes deben apuntarse a esta optativa? Todos
aquellos que les guste el idioma francés, tengan inquietudes por conocer la cultura y el idioma de un
país vecino muy influyente en Europa como es Francia.
CULTURA CLÁSICA: Esta optativa está organizada en tres bloques: Temas de la influencia
cultural de Grecia y Roma (por ejemplo, el origen del nombre de Hispania, el origen y la evolución del
calendario romano, los espectáculos en Grecia y Roma, etc.); formación de palabras a partir de prefijos
y sufijos latinos y griegos; y la Mitología. Mediante el desarrollo de estos contenidos se pretende saber
cómo se vivía en Grecia y Roma y qué nos queda de ellos en nuestros días, para así poder explicar
muchas de nuestras costumbres actuales. Mediante el estudio de la formación de palabras aprendemos el
verdadero significado de los vocablos que usamos, -en conexión con la asignatura de Lengua-.
Finalmente, a través de la mitología conocemos el mundo de los dioses y su plasmación en la escultura y
en la pintura.

QUÍMICA Y LABORATORIO: Es una asignatura aprobada como área de iniciación


profesional que precisa de un laboratorio escolar especializado en química, en donde tienen lugar el
desarrollo de las prácticas. El número de alumnos no debe ser muy amplio para poder realizar el trabajo
en pequeños grupos de tres y de esa forma poder aprovechar al máximo cada una de las experiencias y
estar en el laboratorio un total de seis o siete grupos de trabajo. Se persiguen como objetivos principales,
un acercamiento a los contenidos básicos de la química, a través de una metodología diferente a la del
aula, de una forma más entretenida, más práctica y sin perder el rigor científico de la experimentación.
Los principales contenidos son las disoluciones, las reacciones químicas y las valoraciones
(acidimetrías y alcalimetrías) teniendo en cuenta que, para empezar a trabajar es necesario conocer unas
normas básicas de trabajo en laboratorio, qué hacer en caso de accidente, identificar y usar correctamente
todo el material que vamos a utilizar y unas técnicas específicas de laboratorio.

-----------------------------------------hoja para entregar al Tutor/a-------------------------------------------

APELLIDOS Y NOMBRE: ________________________________________________________2º ___

Rodea con un círculo la OPTATIVA elegida para 3º de ESO.

Francés Cultura Clásica I Química y Laboratorio I

Firma del Alumno/a Firma de los padres/tutores

Colegio Marista Liceo Castilla. Pza.S. Marcelino Champagnat 1. 09006. BURGOS. Tfno. 947238161. Fax.947211787.
www.maristasburgos.org

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