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PLANO DE ENSINO

CURSO: Farmácia
SÉRIE: 5º Semestre
DISCIPLINA: Toxicologia e Análises Toxicológicas
CARGA HORÁRIA SEMANAL: 03 horas/aula
CARGA HORÁRIA SEMESTRAL: 60 horas/aula

I – EMENTA

A disciplina aborda as principais informações necessárias à identificação e


quantificação de substâncias químicas presentes em um meio ou matrizes
biológicas, por meio de técnicas analíticas específicas e correlação destes
resultados com as síndromes tóxicas, prevenção da intoxicação e tratamento.

II - OBJETIVOS GERAIS

- Compreender os mecanismos pelos quais as substâncias químicas de


maior importância toxicológica para o cotidiano de uma pessoa, podem
causar danos no organismo humano;
- Aprender a identificar e quantificar agentes tóxicos, analiticamente;
- Conhecer mecanismos específicos ou gerias de tratamento e prevenção da
intoxicação;
- Compreender o resultado de laudos toxicológicos.

III - OBJETIVOS ESPECÍFICOS

- Compreender a caracterização do risco químico;


- Aprender a identificar xenobióticos presentes em um meio ou matriz
biológica, quali ou quantitativamente;
- Compreender os mecanismos de escolha de uma técnica analítica utilizada
nas análises toxicológicas;
- Correlacionar aspectos clínicos de intoxicação com dados laboratoriais;
- Conhecer os principais antídotos.

IV – COMPETÊNCIAS

Compreender os princípios da toxicologia, a avaliação e mecanismos da


toxicidade dos agentes tóxicos, a interação desses com os organismos vivos e
mecanismos de atenuação da toxicidade, bem como as principais análises
toxicológicas das drogas e as alterações laboratoriais diante de uma
intoxicação, reconhecendo a saúde como direito e como condição digna de
vida e de forma a garantir a integralidade da assistência.

V - CONTEÚDO PROGRAMÁTICO

1. PRINCÍPIOS DA TOXICOLOGIA
1.1. Identificação das principais substâncias químicas que podem causar
danos ao organismo humano

1.2. Caracterização e manejo do risco;

1.3. Bioacumulação e biomagnificação.

2. QUALIDADE EM ANÁLISES TOXICOLÓGICAS

2.1. Validação de um método analítico em análises toxicológicas;

2.2. Boas práticas de laboratório em análises toxicológicas;

2.3. Legislação específica.

2.4. Interpretação de laudos toxicológicos

3. INTERESSE DAS ANÁLISES TOXICOLÓGICAS


3.1. Toxicologia ambiental;
3.2. Toxicologia ocupacional;
3.3. Toxicologia de emergência;
3.4. Toxicologia forense;
3.5. Toxicologia social;
3.6. Toxicologia clínica;
3.7. Doping;
3.8. Síndromes tóxicas.
3.9. Plantas tóxicas de interesse humano e animal
3.10. Peçonhentos
3.11. Domissanitários
3.12. Toxicologia dos metais
3.13. Toxicologia dos praguicidas

4. TECNOLOGIA ANALÍTICA
4.1. Validação analítica aplicada à toxicologia;
4.2. Amostra, método, toxicante versus matriz biológica;
4.3. Espectrometria de absorção atômica na toxicologia;
4.4. Métodos de triagem para drogas de abuso – Cromatografia em
Camada Delgada (CCD);
4.5. Cromatografia gasosa (CG/GC) aplicada à toxicologia;
4.6. Aplicação da Cromatografia Líquida de Alta Eficiência (CLAE/HPLC)
na toxicologia;

5. APLICAÇÕES DAS ANÁLISES TOXICOLÓGICAS


5.1. Elaboração e interpretação de laudos toxicológicos;
5.2. Identificação e quantificação de xenobióticos em diferentes matrizes
biológicas, por diferentes técnicas analíticas;
5.3. Avaliação dos riscos toxicológicos e conhecimentos dos
mecanismos de tratamento e prevenção da intoxicação;
5.4. Toxicologia Aplicada à Toxicologia Forense.

VI - ESTRATÉGIA DE TRABALHO

As aulas são predominantemente em metodologia ativa de ensino, apoiadas


nas diretrizes do plano de ensino. O desenvolvimento dos conceitos e
conteúdos ocorre com apoio de bibliografia, propostas de leituras, exercícios,
textos complementares e sugestão de literatura e filmes, quando possível. Em
conjunto com a atividade do professor da disciplina, ocorre discussões
relevantes a cada disciplina. Com o objetivo de aprofundar o conteúdo
programático e o incentivo à pesquisa, o docente pode utilizar recursos como:
artigos científicos, trabalhos individuais ou em grupo e palestras, que permitam
aos alunos compreenderem na prática a teoria apresentada.

VII– AVALIAÇÃO

A avaliação dos alunos será feita através de provas bimestrais, bem como
pelas demais atividades realizadas pelos alunos, de acordo com os Critérios de
Avaliação da Universidade.

VIII – BIBLIOGRAFIA

Básica

KLAASSEN, Curtis D. Fundamentos em Toxicologia de Casarett e Doull. Porto


Alegre: AMGH, 2012. (Minha Biblioteca)

MOREAU, Regina Lúcia Moraes. Toxicologia Analítica. Rio de Janeiro:


Guanabara Koogan, 2015. (Minha Biblioteca)

OLSON, Kent R. Manual de Toxicologia Clínica. Porto Alegre: AMGH, 2013


(Minha Biblioteca)

Complementar

KATZUNG, Bertram G. Farmacologia básica e clínica. Porto Alegre: AMGH,


2013. (Minha Biblioteca)
LOURIVAL, Larini. Toxicologia dos praguicidas. Barueri: Manole, 2013.
(Biblioteca Virtual)

PILLAY, V.V. Modern Medical Toxicology. Completely Updated, Revised &


Profusely Illustrated. Ed. Jaypee, 2013.

PINTO, Wagner Jesus. Bioquímica Clínica. Rio de Janeiro: Guanabara Koogan,


2017. (Minha Biblioteca)

SISINNO, Cristina Lúcia Silveira. Princípios de toxicologia ambiental. Curitiba:


InterCiência, 2017 (Biblioteca Virtual)

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