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Série: 1º ___ E.M Wanderlei Alexandrino Pirolo Data: ____/ ____ /2010
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INSTRUÇÕES / OBSERVAÇÕES
Leia, atentamente, todas as questões antes de responder a elas.
Responda à atividade com caneta azul ou preta e na sequência.
Não rasure a prova e não use corretivo.
Testes rasurados serão considerados errados.
2) Descobrir como se produz o fogo foi muito importante para a evolução do homem. Antes de saber produzi-lo,
como o homem primitivo fazia para mantê-lo aceso?
Crie uma hipótese e justifique-a com um fundamento teórico.
3) O ar é uma matéria gasosa: não tem cor, cheiro, sabor, forma e nem tamanho definido. Mas, será que ele existe
mesmo? Como você provaria a existência do ar?
4) Quantas fases e quantos componentes apresenta um sistema formado por 4 cubos de gelo, um pouco de sal
totalmente dissolvido em água e um pedaço de granito?
5) Seja uma mistura formada por: um pouco de areia, uma pitada de sal de cozinha, 100mL de álcool, 100mL de
água e cubos de gelo. Quantas fases apresenta o sistema descrito?
a) 1 b) 2 c) 3 d) 4 e) 5
6) À pressão ambiente, o iodo tem pontos de fusão e de ebulição superiores a 100°C. Um estudante colocou iodo
sólido em um frasco limpo, que foi hermeticamente fechado. O frasco ficou em absoluto repouso à temperatura
ambiente. Após algum tempo, notou-se a formação de cristais de iodo na tampa do frasco devido à:
8) Uma substância foi resfriada no ar atmosférico. Durante o processo, foram feitas medidas de tempo e
temperatura que permitiram construir este gráfico.
A análise desse gráfico permite concluir que todas as alternativas estão
corretas, EXCETO
a) A solidificação ocorreu durante 10 minutos.
b) O sistema libera calor entre 5 e 15 minutos.
c) A temperatura de solidificação da substância é 35°C.
d) A temperatura da substância caiu 5°C/min até o início da
solidificação.
e) A substância se apresentava nos estados líquido e sólido entre 5 e 15
minutos.
9) Esta questão está relacionada com o gráfico (temperatura x tempo) construído a partir da experiência de
aquecimento de uma amostra líquida e homogênea.
a) cubos de gelo e solução aquosa de açúcar (glicose). b) gases N‚ e CO‚ c) água e acetona.
d) água e xarope de groselha. e) querosene e óleo diesel.
11) Ao adicionarmos açúcar a um suco, notamos que, após certa quantidade, o açúcar não mais se dissolve na água.
Isto significa que existe um limite de solubilidade de uma substância conhecida como "soluto" em outra conhecida
como "solvente" e, esse limite é conhecido como "Coeficiente de Solubilidade", ou seja, é a maior quantidade de
soluto que se pode dissolver numa dada quantidade de solvente a uma certa temperatura. Assim sendo, um suco
adoçado com açúcar, quanto ao número de fases, pode ser: