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INSTRUÇÕES PARA A REDAÇÃO:

• O texto definitivo deve ser escrito à tinta, na folha própria, em até 30 linhas.
• A redação que apresentar cópia dos textos da Proposta de Redação terá o número de linhas copiadas desconsiderado para
efeito de correção.

Receberá nota zero, em qualquer das situações expressas a seguir, a redação que:

• Desrespeitar os Direitos Humanos.

• tiver até 7 (sete) linhas escritas, sendo considerada “texto insuficiente”.
• fugir ao tema ou que não atender ao tipo dissertativo-argumentativo.
• apresentar parte do texto deliberadamente desconectada com o tema proposto.
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TEXTOS MOTIVADORES

TEXTO I:

Concebo na espécie humana duas espécies de desigualdade: uma, que chamo de natural ou física, porque é estabelecida pela
natureza, e que consiste na diferença das idades, da saúde, das forças do corpo e das qualidades do espírito, ou da alma; a
outra, que se pode chamar de desigualdade moral ou política, porque depende de uma espécie de convenção, e que é estabe-
lecida ou, pelo menos, autorizada pelo consentimento dos homens. Consiste esta nos diferentes privilégios de que gozam al-
guns com prejuízo dos outros, como ser mais ricos, mais honrados, mais poderosos do que os outros, ou mesmo fazerem-se
obedecer por eles. Não se pode perguntar qual é a fonte da desigualdade natural, porque a resposta se encontraria enunciada
na simples definição da palavra. Ainda menos se pode procurar se haveria alguma ligação essencial entre as duas desigualda-
des, pois isso equivaleria a perguntar, por outras palavras, se aqueles que mandam valem necessariamente mais do que os
que obedecem, e se a força do corpo e do espírito, a sabedoria ou a virtude, se encontram sempre nos mesmos indivíduos em
proporção do poder ou da riqueza: questão talvez boa para ser agitada entre escravos ouvidos por seus senhores, mas que
não convém a homens razoáveis e livres que buscam a verdade. (…) Essa distinção determina suficientemente o que se deve
pensar, nesse sentido, da espécie de desigualdade que reina entre todos os povos policiados, pois é manifestamente contra lei
da natureza, de qualquer maneira que a definamos, que uma criança mande num velho, que o imbecil conduza um homem sá-
bio, ou que um punhado de pessoas nade no supérfluo, enquanto à multidão esfomeada falta o necessário.
Fonte: ROUSSEAU Jean Jacques. Discurso sobre a origem da desigualdade. Trad: Maria Lacerda de Moura. São Paulo. Edições Ridendo Castigat Mores.

TEXTO II:

5 bilionários brasileiros têm mais dinheiro que a metade mais pobre do país: relatório da Oxfam de 2018 mostra que 82% da riqueza
mundial gerada em 2017 ficou com 1% da população

Os cinco homens mais ricos do Brasil tem riqueza equivalente à metade da população mais pobre do país. Isso quer
dizer que Jorge Paulo Lemann, Joseph Safra, Marcel Herrmann Telles, Carlos Alberto Sicupira e Eduardo Saverin tinham jun-
tos a mesma quantia do que cerca de 100 milhões de pessoas. Em 2017, o país ganhou mais 12 bilionários, que agora somam
43 pessoas. A fortuna desses super ricos chega a US$ 549 bilhões, ou 43,52% da riqueza do país. Enquanto isso, a metade
mais pobre da população brasileira controlava apenas 2% da riqueza nacional, menos do que os 2,7% de 2016.
Os números são da Oxfam, confederação de ONGs presente em 94 países, que trabalha para a redução da desigual-
dade.
“O aumento da desigualdade é uma tendência global, e o Brasil tem seguido essa tendência”, afirma Katia Maia, dire-
tora-executiva da Oxfam no país. “A economia segue sendo muito boa para quem já tem muito e péssima para quem tem pou-
co”, diz ela.
http://epocanegocios.globo.com/Mundo/noticia/2018/01/5-bilionarios-brasileiros-tem-mais-dinheiro-que-metade-mais-pobre-do-pais.html

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TEXTO III:

http://hcsociedade.wixsite.com/divergente/single-post/2016/06/01/Redu%C3%A7%C3%A3o-na-desigualdade-social-no-Brasil

Com base na leitura dos textos motivadores e nos conhecimentos construídos ao longo de sua formação, redija um texto dis-
sertativo-argumentativo em norma-padrão da língua portuguesa sobre o tema “Caminhos para combater a desigualdade
social no Brasil”, apresentando proposta de ação social que respeite os direitos humanos. Selecione, organize e relacione, de
forma coerente e coesa, argumentos e fatos para defesa de seu ponto de vista.

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