Escolar Documentos
Profissional Documentos
Cultura Documentos
aulas-
Inglês
Instrument
al
COMPONENTE CURRICULAR/DISCIPLINA: CURSO: Técnico em Informática SÉRIE:2ª
Inglês Instrumental ano
TURMA:24.
01
HABILIDADE/OBJETI OBJETO DE ATIVIDADES A SEREM DESENVOLVIDAS PELO
VO DA CONHECIMENTO/CONTEU ALUNO
ATIVIDADE DO
-Leitura e interpretação 1ªmomento:
Identificar o tema ou de texto: The history of Fazer a leitura e tradução do texto: The history of the internet.
o sentido global do the internet.
texto. D2 – - There is and there are. -Resolver o exercício referente ao texto.
Reconhecer as -Regular and irregular
funções sócio Atividades de aprendizagem
plural of nouns.
comunicativas em - Relative pronouns. Durante todo o curso você vem realizando muitas atividades de
um texto. D3 -
Compreender frases aprendizagem. Nesta aula você viu um breve histórico da criação da
ou partes que internet. Escreva um pequeno texto em inglês, e outro com a
compõem um texto. tradução em português, sobre a importância da internet na sua vida.
D4 - Distinguir um Fale da frequência com que você a utiliza e para quê.
fato da opinião
relativa a esse fato. 2ªmomento
D5 - Inferir o sentido
de uma palavra ou Assistir as videoaulas para resolução das atividades correspondentes
expressão. D9- Inferir aos conteúdos.
uma informação
implícita em um Indicação de vídeos:
texto.
Como usar There is e There are - Inglês Minuto - Aprenda there is
there are.
https://youtu.be/BKEt1xrDmg0
PLURAIS EM INGLÊS - AULA 24 PARA INICIANTES - PROFESSOR
KENNY.
https://youtu.be/y3BJWKwdTac
OLIVEIRA, L.P. Variação intercultural na escrita: contrastes multidimensionais em inglês e português. Tese de Doutorado, São Paulo: LAEL-PUC/SP,
1997. NEUZA, Inglês Para o Ensino Médio-Livro didático. São Paulo: Ed. Saraiva 2001
ARAÚJO Fabiane de Matos. INGLÊS PARA INFORMÁTICA, Curso Técnico em Manutenção e em Suporte Informática. Manaus – AM 2010.
Objetivos
Trabalhar alguns exemplos práticos em informática com as novas palavras em inglês sobre a história
da internet.
Aplicar corretamente a utilização dos pronomes relativos. Compreender formação do plural em
inglês.
Learning activities
3.Change the underlined words to the plural:
a) She wants to read a magazine.
She wants to read a magazines.
b) They prefer to eat a sandwich.
They prefer to eat a sandwiches.
c) We want to cook a hot dog.
We want to cook a hot dogs.
d) They don’t like to work with printer.
They don’t like to work with printers.
e) We fix monitor.
We fix monitors.
f) She prefers potato.
She prefers potatoes.