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Lista de Exercícios 2 de 4: TEORIA de CONJUNTOS

Prof. Sérgio Mendes (sergiomendes.webnode.com)

1) Dado o diagrama abaixo, hachure (pinte) para cada uma das alternativas, os seguintes
conjuntos:

a) A∩ B f) A ∪ B ∪ C j)
c
( A ∩ B)
b) B ∩C g) B c c
c) A∩ B ∩C h) C c k) ( A∪ B ∪C)
d) A∪ B c c

e) A∪C
i) ( A∪C) l) ( A∩ B ∪C)

2) Dado o diagrama abaixo, hachure (pinte) para cada uma das alternativas, os seguintes
conjuntos:

a) A − B d) ( A ∪ C ) − B f) ( A ∪ B) − ( A ∩ C )
b) B − A e) A − ( B ∩ C )
c) C − B

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3) Se A = { x ∈ ℕ / x é múltiplo de 4} e B = { x ∈ ℕ / x é divisor de 20} , então a quantidade de
subconjuntos de A ∩ B é:

a) 16 b) 8 c) 4 d) 2

4) Dados os conjuntos A = {1, 2,3} , B = {3, 4} e C = {1, 2, 4} , determinar o conjunto X tal que
X ∪ B = A∪C e X ∩ B = ∅

5) Determinar o conjunto X tal que {a, b, c, d }∪ X = {a, b, c, d , e} ; {c, d }∪ X = {a, c, d , e} e


{b, c, d }∩ X = {c}

6) Dados os conjuntos A, B e C , não vazios, sabe-se que A ⊂ B; então sempre se tem:


a) A ∩ C = ∅ c) B ∩ C = ∅ e) A ∩ C ⊂ B
b) A ∩ B = ∅ d) A ∩ B ⊂ C

( )
7) Sendo E = {1,2,3,4,5,6,7,8} e F = {x ∈ E | x + 1 ≤ 6} , determine E ∩ F ∪ F onde F representa
o complementar de F em relação a E .

8) Definido A∆B = ( A − B ) ∪ (B − A) e sendo A = {a, b, c}, B = {b, c, d }, calcule A∆B .

9) Sabe-se que A ∪ B ∪ C = {x ∈ Ν | 1 ≤ x ≤ 10} , A ∪ B = {x ∈ Ν | 1 ≤ x ≤ 8}, A ∩ B = {2, 3, 8} ,


A ∩ C = {2, 7} e B ∩ C = {2, 5, 6}. Obtenha o conjunto C .

10) Numa classe de 150 alunos, 80 usam calça e 30 usam tênis. Sabendo-se que 10 usam calça e
tênis. Quantos alunos não usam nem calça e nem tênis?

11) Em uma universidade são lidos dois jornais, A e B ; exatamente 80% dos alunos lêem o jornal
A e 50% o jornal B . Sabendo que todo aluno é leitor de pelo menos um dos jornais, qual o
percentual de alunos que lêem ambos?

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12) Num avião os passageiros são de quatro nacionalidades: argentina, brasileira, colombiana e
dominicana, nas seguintes proporções: 20% de argentinos, 85% de não colombianos, e 70% de
não dominicanos. Qual a porcentagem de passageiros que:

a) são brasileiros?
b) são argentinos ou colombianos?
c) não são brasileiros ou colombianos?
d) não são brasileiros ou não são dominicanos?

13) Uma prova era constituída de dois problemas. 300 alunos acertaram somente um dos
problemas, 260 acertaram o segundo, 100 alunos acertaram os dois e 210 erraram o primeiro.
Quantos alunos fizeram a prova?

14) Numa sala de aula com 60 alunos, 11 jogam xadrez, 31 são homens ou jogam xadrez e 3
mulheres jogam xadrez. Conclui-se, portanto que:

a) 1 são mulheres.
b) 29 são homens.
c) 29 são mulheres e não jogam xadrez.
d) 23 são homens e não jogam xadrez.

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GABARITO

1) Sem gabarito

2) Sem gabarito

3) C

4) X = {1, 2}

5) X = {a, c, e}

6) E

7) (E ∩ F )∪ F = E
8) A∆B = {a, d }

9) C = {2,5,6,7,9,10}

10) 50

11) 30%

12)
a) 35%
b) 35%
c) 65%
d) 100%

13) 450

14) C

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