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SECRETARIA DE ESTADO DE EDUCAÇÃO DO PARÁ

7ª UNIDADE REGIONAL DE EDUCAÇÃO – UNIDADE ÓBIDOS-PA


ESCOLA ESTADUAL MÉDIO SÃO JOSÉ

PLANO DE CURSO ANUAL – 2020/2021

ÁREA DO CONHECIMENTO: CIÊNCIAS DA NATUREZA


COMPONENTE CURRICULAR: BIOLOGIA
SÉRIE: 3° PROFESSORES: ANDREZA MARIA CARMO DOS SANTOS

OBJETO DE COMPETÊNCIAS HABILIDADES INSTRUMENTOS/ DISPOSITIVOS DIDÁTICOS AVALIAÇÃO


CONHECIMENTO
TECNOLOGIA E COMPETÊNCIA EM13CNT203) Avaliar e PRESENCIAL NÃO HÍBRIDO
LINGUAGEM CIENTÍFICA prever efeitos de
Biotecnologia Bioética ESPECÍFICA 2 PRESENCIAL
intervenções nos
aplicada à biotecnologia ecossistemas, nos seres
(patentes, segurança da COMPETÊNCIA
informação e
vivos
experimentação). ESPECÍFICA 3

Aplicações da COMPETÊNCIA e no corpo humano, Caderno de Orientação via Com base nas devolutivas
biotecnologia (clonagem, interpretando os
transgenia, controle de ESPECÍFICA 2 atividades WhatsApp dos cadernos
mecanismos de
pragas, terapias gênicas e . impressos
manutenção da vida com
tratamentos).
base nos
Genética (darwinismo, COMPETÊNCIA ciclos da matéria e nas
genótipo, fenótipo). transformações e
ESPECÍFICA 2
transferências de energia.
Variabilidade genética COMPETÊNCIA (EM13CNT204) Elaborar
(manutenção da explicações e previsões a
biodiversidade). ESPECÍFICA 2
respeito dos movimentos
de
Darwinismo social COMPETÊNCIA objetos na Terra, no
(eugenia e discriminação). Sistema Solar e no
ESPECÍFICA 2
Universo com base na
.
análise das interações
Poluição (sonora e visual) COMPETÊNCIA gravitacionais.
e impactos nos sistemas
fisiológicos. ESPECÍFICA 2
.
Fontes alternativas e COMPETÊNCIA (EM13CNT205) Utilizar
renováveis de energia. noções de probabilidade e
ESPECÍFICA 2
incerteza para interpretar
previsões
Combustíveis fósseis COMPETÊNCIA sobre atividades
(extração e utilização) e experimentais, fenômenos
seus impactos nas ESPECÍFICA 2
naturais e processos
comunidades biológicas tecnológicos,
Saúde individual e coletiva COMPETÊNCIA reconhecendo os limites
(saneamento básico, explicativos das ciências.
vacinação, SUS). ESPECÍFICA 2
Saúde individual e coletiva COMPETÊNCIA (EM13CNT206) Justificar
(segurança alimentar, a importância da
garantia básica ESPECÍFICA 2.
preservação e conservação
nutricional).
da biodiversidade,
Saúde individual (higiene e COMPETÊNCIA considerando parâmetros
alimentação equilibrada). qualitativos e
ESPECÍFICA 2
quantitativos, e avaliar os
efeitos da ação

REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS:

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