A aprendizagem baseada em problemas é uma metodologia de ensino diferente da

tradicional. O destaque dessa metodologia se dá em grande parte pela evolução

tecnológica, a facilidade de acesso à informação, e à necessidade de buscar novas
metodologias de ensino voltadas para o mercado de trabalho atual.

Essa metodologia permite uma visão mais crítica e mais precisa da realidade por
parte dos alunos, pois parte em primeiro lugar do problema, e não da solução.

O fato de que o assunto é introduzido ao aluno em forma de problema possibilita

mais reflexão sobre o assunto e, consequentemente, um conhecimento mais concreto
sobre o mesmo é formado. Além disso, estimula a criatividade e capacidade de
investigação dos alunos, em busca de uma possível solução para esse problema
introduzido.

Por outro lado, esse método pode resultar em insegurança e confusão por parte dos
alunos. Isso se dá porque, em muitos casos, a complexidade do problema pode ser
opressora. Em adição, outras desvantagens dessa metodologia são a inadequação da
maioria dos currículos, e a limitação dos recursos financeiros.