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ATIVIDADE Nº: 02 - 4º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL

SEMANA: 15/02/2021 à 19/02/2021

ESCOLA MUNICIPAL AFRÂNIO RODRIGUES DA CUNHA

Estudante:__________________________________________________________________________

Professora:________________________________ Turma: ( )A ( )B ( )C ( )D ( )E

Questão 01) Complete o alfabeto:

A F K

Q V

Questão 02) Escreva as palavras de acordo com os desenhos, e em seguida pinte-os:


b) a)
e) d) c)

_____________________ ____________________

______________________ __________________

____________________ ___________________

Questão 03) Agora, circule a primeira letra das palavras da atividade acima e depois escreva-as abaixo em
ordem alfabética:
_______________________________________________________________________________________

_______________________________________________________________________________________
Questão 04) Separe as sílabas das palavras corretamente:
Viúva:_______________________________________
Cansado:_____________________________________
Piada:________________________________________
Cuidado:_____________________________________
Problema:_____________________________________
Sucesso:______________________________________

Questão 05) Leia o texto e marque um X na resposta correta.

Cuidado
Depois da chuva, o menino vestiu uma roupa azul muito bonita e saiu todo alegre para brincar.
A mãe avisou:
— Cuidado! A roupa é nova, não vá se sujar.
Pouco depois o menino voltou com a roupa suja de lama. A mãe, zangada, falou:
— Mas você não sabia que a roupa estava limpinha? Que roupa custa dinheiro? Será que você não
sabe que menino educado não fica deste jeito?
— Tudo isso eu sei. O que eu não sabia é que o carro ia passar bem na poça d’água e jogar
lama em mim.

a) O menino ficou sujo de lama por quê?


( ) A mãe ficou zangada
( ) Era desobediente
( ) Era mal educado
( ) O carro jogou lama nele

Questão 06) Forme frases com as ilustrações abaixo:

___________________________________________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________

__________________________________________________________
__________________________________________________________
__________________________________________________________

Leia as informações abaixo para responder as questões:

Moramos no município de Uberlândia, é uma cidade do interior do estado de Minas Gerais. Segundo
estimativa do IBGE (Instituto Brasileiro de Geografia e Estatística) nossa população era de 699.097
(Seiscentos e noventa e nove mil e noventa e sete) habitantes em julho de 2.020, sendo o município mais
populoso da região do Triângulo Mineiro e o segundo mais populoso de Minas Gerais. Estamos passando
por uma crise mundial, em que o Covid-19 chegou na cidade vitimando muitas pessoas. Observe o boletim
diário dos casos em avanço do Corona Vírus no município de Uberlândia do dia 14 de fevereiro de 2.021.
Questão 07) Observe o boletim para responder as
quentões a seguir:
a) Qual o número de casos confirmados nas últimas
24 horas? _____________________________________

b) Anote o número de casos suspeitos dessa data:


______________________________________________

Questão 08) Complete a sequência numérica.

0 2 5 9

10 13 16

20 24 29

32 35 37

40 41 46 49

53 56 59

61 64 68

70 73 77

81 85 89

90 94 98

100

Questão 09) Escreva por extenso os números abaixo: Comentado [LHRSR1]:


a) 18:________________________________________________________________ Comentado [LHRSR2]:
Comentado [LHRSR3R2]:
b) 33:________________________________________________________________
c) 64:_______________________________________________________________
d) 81:_______________________________________________________________
e) 100:_______________________________________________________________

Questão 10) Complete a sequência numérica corretamente. Observe o início da sequência!


a) 0, 2, 4, 6, ______ , ______ , ______ , ______ ,______ , ______, 20.
b) 0, 3, 6, 9, ______ , ______ , ______ , ______ , ______ , ______, 30.
c) 0, 5, 10, 15, ______ , ______ , ______ , _____ , _____ , ______, 50.
d) 0, 10, 20, 30, ______ , ______ , ______ , _____ , _____ , ______, 100.
Questão 11) Escreva o antecessor e o sucessor dos números abaixo:

Questão 12) As crianças do 4º ano foram pesadas para realizarem um trabalho de matemática. Observe o
peso de cada aluno e responda:

a) Quem pesa mais?___________________________


b) Quem é mais leve?__________________________
c) Quantos quilos Paulo tem a mais que Luísa?____________________
d) Qual é o peso de Marco e José, juntos?_____________________

Questão 13) Arme as operações e descubra a resposta. Em seguida, pinte apenas o resultado correto. Fique
atento aos sinais de adição e subtração!

15+ 15 45 40 30

35 + 20 55 50 48
98 + 10 70 108 86
138 + 12 150 168 171
68 - 10 67 58 66
56 - 12 32 44 55
28 - 7 21 28 14
122 - 21 103 100 101
Questão 14) Observe o gráfico abaixo, que corresponde ao número de presentes que cada criança ganhou no
último Natal.

a) Quantos presentes Beatriz ganhou? _______________


b) Quais crianças ganharam menos presentes? _____________________ e____________________
c) Quantos presentes Elias ganhou? ________
d) Quantos brinquedos Beatriz e Pedro ganharam juntos? ____________

Questão 15) Resolva os problemas com muita atenção, realize a operações e anote a resposta completa.
a) Em um cesto havia 30 bolas. Paulo colocou mais 13 bolas. Quantas bolas há no cesto agora?
Operação: Resposta:

_________________________________________
_________________________________________

b) Camila foi ao supermercado e comprou 1 dezena de laranjas e 1 dúzia de mangas. Quantas frutas ela
comprou?
Operação: Resposta:

__________________________________________
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c) Ana convidou 24 amiguinhos para sua festa de aniversário. Só 13 foram a festa. Quantos faltaram?
Operação: Resposta:

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ARTES
Prof. Jordanne

Olá, querido aluno(a)! Nesta atividade musical, você deverá ouvir a música sugerida logo abaixo e fazer um
desenho livre sobre suas sensações ao ouvir a música. Fique à vontade para fazer seu desenho!

Link da música capelinha de melão: https://youtu.be/0PpiQFfnhK4

Se não conseguir acessar o link, escolha uma música que goste e faça seu desenho.
1- A música “Capelinha de Melão” da atividade 1, tem vários instrumentos musicais, como o VIOLÃO,
SAXOFONE, FLAUTA, entre outros. Escreva o nome dos 3 instrumentos citados nas linhas abaixo. Ah!
Se quiser você pode colorir os instrumentos para completar a atividade!
Educação Física
Profa. Fabiana
O conteúdo abordado no ano anterior foi bem amplo, falamos sobre: Esportes de marca, invasão, campo
e taco, Lutas, Ginástica, Práticas corporais de aventura na natureza, Elementos da natureza. Vamos
relembrar um pouco?

ATIVIDADES:
1) Explique como foi a sua experiência com as atividades remotas. Você conseguiu realizar as
atividades propostas?
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2) Teve algum conteúdo da disciplina Educação física que você não entendeu e gostaria de recordar?
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3) Enumere cada imagem à sua atividade física correspondente:

1. 2. 3. 4. 5.

( ) ( ) ( ) ( ) ( )
VÔLEI TÊNIS FUTEBOL JUDÔ GINÁSTICA

Referência: https://www.smartkids.com.br/colorir/desenho-pratique-esportes

Ensino Religioso
Profa. Gislene
1) DE ACORDO COM OS PROTOCOLOS DE HIGIENE DURANTE A PANDEMIA NA VOLTA ÀS AULAS MARQUE COM X
AS ALTERNATIVAS CORRETAS:

LAVAR AS MÃOS

USAR ÁLCOOL EM GEL

ABRAÇAR OS COLEGAS

COMPARTILHAR O LANCHE COM OS AMIGOS


LEVAR GARRAFINHA DE ÁGUA PARA A ESCOLA

2) SE, NA ESCOLA, SEU COLEGA ESQUECE A BORRACHA, VOCÊ PODE EMPRESTAR A SUA A ELE? (CONSIDERE OS
PROTOCOLOS DE HIGIENE NA PANDEMIA)

SIM

NÃO

LITERATURA E LINGUAGENS – 4º ano

Professor (a): Valéria

Querido (a) aluno (a);

Seja muito bem-, vindo (a)!

Vamos fazer dessa volta às aulas um momento maravilhoso


e de muita em alegria na sua vida. Com novas energias e
muita vontade de aprender sinta-se acolhido pela escola.

QUESTÕES

QUESTÃO 01 – Produção de texto

Escreva um texto de no máximo 10 linhas contando como você se sentiu durante o ano de 2020 distante da
escola física, das aulas presenciais, dos professores e dos colegas devido a pandemia do coronavírus.
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QUESTÃO 02 –

Escreva quais são seus desejos para esse ano de 2021.


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