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PREFEITURA MUNICIPAL DE ITABORAÍ

E. M. Luzia Gomes Oliveira

Professor: André dos Santos Disciplina: CIÊNCIAS NATURAIS Data: ___/___/___


Aluno(a): ____________________________________________ Nº_____ 6º ano Turma: 60__
12ª - AVALIAÇÃO de Ciências Naturais - 1ª Trimestre Nota: _____ / 4,0

1) Marque somente uma opção, a correta:


(0,5 ponto) a) No deserto de Capiapó, Chile, um desmoronamento faz com que a única entrada e saída de uma
mina seja lacrada, prendendo 33 mineradores a mais de 700 metros abaixo do nível do mar. Eles ficam em um
lugar chamado refúgio e, liderados por Mario Sepúlveda (Antonio Banderas), precisam racionar o alimento
disponível. Paralelamente, o Ministro da Energia Laurence (Rodrigo Santoro) faz o possível para conseguir que
os mineiros sejam resgatados, enfrentando dificuldades técnicas e o próprio tempo. Este lugar onde ficam
presos pertence a camada...:
( ) Núcleo externo. ( ) Crosta terrestre. ( ) Manto. ( ) Núcleo interno.

b) O satélite Quick Bird estava posicionado sobre o Sri Lanka na hora do tsunami, em dezembro de
(0,5 ponto)
2004, o que lhe permitiu registrar imagens da catástrofe em tempo real. Seria razoável supor que, se esse evento
tivesse ocorrido em países como os EUA e o Japão, a tragédia poderia ser minimizada, pois esses países
possuem sistemas para detecção de maremotos e redes de alerta. Maremotos são:
( ) Placas tectônicas, que juntas, podem fazer tremer o fundo do mar.
( ) Ação de animais marinhos muito grandes.
( ) Placas tectônicas, que juntas, podem fazer tremer o fundo da terra seca.
( ) Estrelas cadentes que caem no mar..

(0,5 ponto)c) As placas tectônicas deslizam acima porque há?


( ) É influenciada pela Lua..
( ) Correntes de água no Manto.
( ) Movimentos de desaceleração espacial.
( ) Correntes de magma no Manto.

2) Nesta imagem à baixo:


a) O que ela representa além do mapa mundial, ou seja, o
(0,5 ponto)
que essas linhas passando pelos oceanos, mares e continentes
representam?___________________________________________
b) Onde costuma ocorrer os terremotos e maremotos? Por
(0,5 ponto)
quê? _______________________________________________

_________________________________________________________________________________________
_______________

3) Observe a imagem abaixo.


a) Ela diz que à 250 milhões de anos atrás ou mais existia um único
(0,5 ponto)
continente (depois ele se desmembrou nos que conhecemos hoje). Ele se
chamava:
( ) Pensilvânia ( ) Albânia ( ) Gondwana

(1,0 ponto)b) Quais as duas provas científicas que provam que um dia os
continentes eram um só?
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E. M. Luzia Gomes Oliveira

Professor: André dos Santos Disciplina: CIÊNCIAS NATURAIS Data: ___/___/___


Aluno(a): ____________________________________________ Nº_____ 7º ano Turma: 70__
12ª - AVALIAÇÃO de Ciências Naturais - 1ª Trimestre Nota: _____ / 4,0

1) Quando uma criança não quer comer, às vezes seus pais lhe dizem, tentando convencê-la: “Saco
(0,5 ponto)
vazio não para em pé”. Explique o significado dessa expressão em termos biológicos.
_________________________________________________________________________________________

2) Um estudante mudou um vaso de plantas de posição, virando as folhas para o lado oposto ao da janela.
Depois de algumas semanas, ele observou que a planta cresceu na direção da janela.
a) Como você explica isso?
(0,5 ponto)
________________________________________________________

b) Esse crescimento favorece um processo que ocorre nas plantas.


(0,5 ponto)
Que processo é esse?
____________________________________________________________

3) Marque somente uma opção, a correta:


a) Na imagem ao lado, podemos observar uma bactéria se
(0,5 ponto)
reproduzindo. Os tipos de reprodução biológica são dois:
( ) assexuada e por bipartição. ( ) clones e bipartição.
( ) sexuada e por gametas de dois organismos. ( ) sexuada e assexuada.

b) Na figura a baixo, analise:


(0,5 ponto) b.1) Temos gafanhotos de duas espécies diferentes formando duas
populações diferentes: cinzas e escuros. Os cinzas são em maior quantidade,
enquanto os mais escuros são em menor quantidade, mas houve uma mutação
que tornava os mais escuros resistentes a inseticidas. As duas populações viviam,
Tempo possuíam habitat, em uma plantação de vegetais utilizados para alimentação
humana. Por isso inseticidas foram jogados e os que possuíam a mutação
eram resistentes ao inseticida. Com isso...
( ) os mais adaptados, cinzas, sobreviveram, mas não viraram maioria.
( ) os menos adaptados, cinzas, sobreviveram, mas não viraram maioria
( ) os mais adaptados sobreviveram, escuros, e viraram minoria.

b.2) Esta seleção foi, de acordo com a Teoria da Evolução de Charles Robert Darwin:
(0,5 ponto)
( ) seleção artificial ( ) seleção natural ( ) seleção da natureza
c) Relacione os números dos experimentos correspondentes aos seus cientistas respectivamente e
(0,5 ponto)
marque a única opção correta, está na ordem diferente como se apresentam no livros de Ciências Naturais.
1 2 3
( ) Redi, Pasteur e Haldane ( ) Haldane, Redi e Pasteur ( ) Haldane, Pasteur e Redi ( ) Pasteur, Redi e Haldane

d) Hoje em dia, a única aceitação da Abiogênese é para explicar, pelo experimento de Haldane, a/o ...
(0,5 ponto)
( ) origem da vida ( ) teoria da evolução ( ) ciclo da vida ( ) reprodução sexuada
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E. M. Luzia Gomes Oliveira

Professor: André dos Santos Disciplina: CIÊNCIAS NATURAIS Data: ___/___/___


Aluno(a): ____________________________________________ Nº_____ 8º ano Turma: 804
12ª - AVALIAÇÃO de Ciências Naturais - 1ª Trimestre Nota: _____ / 4,0
(0,5 ponto)1) No início do século XVIII, Londres funda a primeira loja de preservativos. Estas eram feitas de
intestino de carneiro ou cordeiro com aromatizantes florais e sob encomenda. Em 1843, os preservativos
começaram a ser fabricados com borracha pela Hancock e Goodyear. Eram pouco aderentes, irregulares e caras,
o que fazia com que fossem usadas várias vezes até que na década de 90 inventou-se o látex que deu ao
preservativo um aspecto mais fino e confortável. Em 1960, deixa de ser utilizada por causa da invenção da
pílula anticoncepcional, mas retorna em 1990, por causa da grande epidemia de AIDS. A camisinha é um
método barato e popular para evitar a gravidez. Além da AIDS, quais outras doenças a camisinha evita? Cite
pelo menos duas: ____________________________ e ____________________________.

2) Qual o significado de D.S.T. s ?


(1,0 ponto)
_________________________________________________________________________________________

3) O HIV/AIDS é uma doença séria e afeta todo o mundo. Por isso, disseminar informações sobre a doença e
sua forma de prevenção é muito importante. Por meio do Sistema Único de Saúde (SUS), o Brasil é referência
internacional no tratamento de AIDS, disponibilizando ao cidadão o coquetel de medicamentos, bem como o
acesso gratuito a testagem de sorologia e ao preservativo (camisinha).
(0,5 ponto) a) Como é transmitido a AIDS? Cite pelo menos duas formas de contágio:
_________________________________________________________________________________________

b) Em relação ao relacionamento de pessoas soro positivo para AIDS e pessoas soro negativo, quais os
(0,5 ponto)
gestos e ações que podem continuar depois do diagnóstico pois não transmitem o vírus da HIV?
_________________________________________________________________________________________

3) Marque somente uma opção, a correta:


(0,5 ponto) a) Na imagem ao lado, podemos observar uma camisinha, ela
previne de DSTs, quais dessas abaixo não é uma DST:
( ) gonorreia ( ) sífilis ( ) condiloma acuminado ( ) gripe

(0,5 ponto) b) Certos tipos de DST têm cura e a realização do tratamento


correto faz toda a diferença para a saúde de quem está ou tem o problema,
assim como para os seus parceiros. Além disso, as DST vão muito além
do HIV, gonorreia e candidíase, que são bastante conhecidos. Estudos
recentes indicam que mesmo o ebola pode ser uma doença transmitida
através do sexo, além do Mycoplasma genitalium, que nem sempre causa sintomas e os especialistas acreditam
que grande parte da população o possui sem saber. São DSTs causadas por vírus:
( ) tricomoníase, hepatite B e clamídia
( ) hepatite B, sífilis e herpes genital
( ) herpes genital, hepatite B e condiloma acuminado (HPV)

d) Com 55% de gestações não planejadas, Brasil falha na oferta de contracepção eficaz. O Ministério
(0,5 ponto)
da Saúde diz que, se as unidades de atendimento básico não disponibilizarem o método procurado - entre os que
são ofertados pelo SUS. O SUS orienta o paciente deve cobrar informações das secretarias ou conselhos
municipais de Saúde. Isso pode ser feito por meio de ouvidorias.
Todos são métodos contraceptivos eficazes, menos:

( ) tabelinha ( ) vasectomia ( ) DIU ( ) camisinha


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E. M. Luzia Gomes Oliveira

Professor: André dos Santos Disciplina: CIÊNCIAS NATURAIS Data: ___/___/___


Aluno(a): ____________________________________________ Nº_____ 9º ano Turma: 901
12ª - AVALIAÇÃO de Ciências Naturais - 1ª Trimestre Nota: _____ / 4,0

1) Marque a única opção correta. Dizer que um movimento se realiza com uma aceleração escalar constante de
5 m/s², significa que:
( ) em cada segundo o móvel se desloca 5m.
( ) em cada segundo a velocidade do móvel aumenta de 5m/s.
( ) em cada segundo a aceleração do móvel aumenta de 5m/s.
( ) em cada 5s a velocidade aumenta de 1m/s
( ) a velocidade é constante e igual a 5m/s

2) Trens MAGLEV, que têm como princípio de funcionamento a suspensão eletromagnética, entrarão em
operação comercial no Japão nos próximos anos. Eles podem atingir velocidades superiores a 550 km/h.
Considere que um trem, partindo do repouso e movendo-se sobre um trilho retilíneo, é uniformemente
acelerado durante 2,5 minutos até atingir 540 km/h. Nessas condições, qual é a aceleração do trem, em m/s 2 ?
DICA: converta km/h para m/s e converta minuto para segundo; depois arme a fórmula e resolva:

3) Um dos carros mais rápidos do mundo é o Bugatti Veyron, que alcança a velocidade máxima de
aproximadamente 410 km/h, conseguindo chegar de zero a 99 km/h em aproximadamente 2,5 s. Nesse intervalo
de tempo, podemos concluir que a aceleração escalar média do carro é, em m/s2, aproximadamente de...

4) Durante um trecho da corrida, um carro de fórmula 1 aumenta sua velocidade de 100 Km/h para 260 Km/h,
fazendo isso em 4 segundos. Qual a sua aceleração média neste trecho?

5) Um automóvel passa pelo km 40 de uma rodovia às 14 horas e pelo km 250 às 17 horas. Calcule a
velocidade escalar média do automóvel nesse intervalo de tempo

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