Liceo Bicentenario de Niñas de Maipú

Unidad Técnico Pedagógica

2020

RED DE CONTENIDOS LENGUA Y LITERATURA

Asignatura Lengua y literatura Curso IV ° medio

Docente Rocío Muñoz Unidad Tradición y cambio: identidad
latinoamericana

Objetivo Unidad
- Reflexionar acerca de la problematización de América en cuanto es una sociedad histórica
multicultural en constante proceso de consolidación de su identidad.

Habilidades requeridas por las estudiantes.

- Analizar e interpretar textos con diversos niveles de complejidad.
- Evaluar críticamente los textos que leen
- Comunicar ideas de diversa complejidad.
- Elaborar y evaluar sus propios argumentos.
- Expresarse con claridad y precisión en diversas situaciones comunicativas, especialmente formales.

Contenidos Materiales y/o actividades a

realiza
Actividad introductoria.
- Concepto de identidad
PPT N°1
“Concepto de identidad”

GUÍA N°1 “Reflexión en torno a la

- Definición y caracterización de la identidad latinoamericana identidad latinoamericana”
según nuestra historia. (Actividad n° 1 portafolio)

GUÍA N°2
“Miradas Latinoamericanas: el
problema de la conquista -
Reflexiones
(parte 1)”
(Actividad n°2 portafolio)

Guía N°3
“Miradas Latinoamericanas: El
problema de la conquista – Las
venas abiertas de América
Latina” (Parte 2)
Actividad n°3 de portafolio

Guía n°4
“Miradas Latinoamericanas: El
problema de la conquista –
Cartas de Colón” (Parte 3)
Actividad n°4 de portafolio

GUÍA N°5 “El tipo del indio

- Ensayo latinoamericano y texto argumentativo americano: belleza en
Latinoamérica de Gabriela
Mistral”
(Actividad n°5 portafolio)
PPT N° 2 “Latinoamérica y la
- Literatura latinoamericana literatura”

Cortometraje “La noche boca

arriba” basado en el cuento de
Julio Cortázar.
 GUÍA N°6 “La noche boca arriba”

(Actividad n°6 portafolio)

- Discurso público PPT N°3 “Discurso público”

Pág. 99 – 103 Texto del estudiante.

(Actividad n°7 Portafolio)

GUÍA N°7: PAUTA PARA LA

ELABORACIÓN DE DICURSO
PÚBLICO

PRESENTACIONES DISCURSOS
PÚBLICOS
EVALUACIÓN FINAL UNIDAD I