técnico do que mudar o time inteiro”. A questão não é que o time não tenha problemas ou que vários jogadores, ou até mesmo que o time inteiro seja muito fraco. O que realmente importa é que a pessoa que aceita/assume um cargo de liderança, ela aceita/assume, sobretudo, o ônus da função. Sim, o ônus! Sempre estamos acostumados a pensar nos bônus de um cargo (o status, o salário, os CONTANDO HISTÓRIAS benefícios, as vantagens, o aumento do poder Essa é a história de um mestre que sempre aquisitivo etc.), porém a verdadeira razão da respondia a qualquer pergunta de seus existência de um cargo é a capacidade do gestor discípulos com outra pergunta. Certo dia, em lidar com o ônus (o trabalho, a responsabili- irritado com o comportamento do mestre, dade, a capacidade de lidar com as incertezas, o um dos discípulos imaginou uma forma de risco etc.). Nenhuma empresa cria um cargo fazer com o que mestre não tivesse outra saída que não a de, enfim, dar uma resposta apenas para que o funcionário ganhe um salário “de verdade”. maior. Se aproximou do mestre e perguntou, com Ok, concordo até que em algumas empresas, uma ponta de sarcasmo: “ó grande mestre! especialmente públicas e familiares, há aqueles Por que toda vez que alguém lhe faz uma casos de favorecimentos, nepotismo, proteção a pergunta o senhor sempre responde com amigo/parente, desvios de função (corrupção), outra pergunta?”. O mestre ficou alguns minutos em silêncio, mas há de convir que nenhum desses casos pode e quando o discípulo já se sentia vitorioso ser considerado como exemplo de eficiência com sua capacidade de superar o mestre, organizacional ou de excelência no desempenho. ele disse com voz calma: “e por que não?” São aberrações que, infelizmente, ainda existem e que até realçam a importância dos papéis de EXERCÍCIO PRÁTICO #4 autoridade e de responsabilidade do gestor. 1. Retome as respostas dadas por você no Voltando às colocações iniciais, destituir toda exercício prático #1 uma equipe pode ser inviável, daí a vulnerabili- dade do papel de gestor. A ideia com esses 2. O exercício que vou propor agora é de autoavaliação e de autoconhecimento. comentários não é para que se desista de uma Não será nem necessário expor as gerência, mas pela consciência de que estar em respostas em sala. posição de gestão é para os “fortes”, para quem gosta de correr riscos. Até pular de paraquedas, 3.Exercício: em relação às respostas dadas, fazer rapel ou bung jump é menos arriscado do quando você faz parte do problema? Ainda que gerenciar uma equipe. Durante as aulas em relação a elas, quando você faz parte da solução? E ainda, quando você, mesmo vamos discutir mais sobre essa minha colocação. sem causar os problemas, não faz nada E você? Concorda com o que foi dito aqui? para solucioná-los?