EE FORTUNATO PANDOLFI ARNONI

PROFESSORA: VERA LÚCIA DE CASTRO LAMELAS

LEITURA E PRODUÇÃO DE TEXTUAL

PLANO DE AÇÃO
PROJETO – SOMOS IGUAIS E DIFERENTES OU DIFERENTES E IGUAIS?

* ALGUNS “PROBLEMAS” (DE ACORDO COM DESEMPENHO AAP):

- LEITURA;
- INTERPRETAÇÃO DE TEXTOS NARRATIVOS;
- PLANEJAMENTO DE ESCRITAS – ORTOGRAFIA, COESÃO E CORÊNCIA, ARTICULAÇÃO
DE IDEIAS, REESCRITA, PONTUAÇÃO, EXPRESSÃO ORAL...

DESCRIÇÃO DO PROJETO - PRODUTO FINAL

- PRODUÇÃO DE UM PEQUENO LIVRO TEMÁTICO (RELACIONADO AO TEMA);

- PRODUÇÃO DE UM VÍDEO SOBRE PRECONCEITO;

OBJETIVOS:

- LER O LIVRO: NA MINHA ESCOLA TODO MUNDO É IGUAL E DIFERENTE - ROSSANA

RAMOS;
- TRABALHAR INTERPRETAÇÃO – EXPLÍCITA E IMPLÍCITA;
- AMPLIAR O REPERTÓRIO DE LEITURA;
- PRATICAR A ESCRITA E PROMOVER O APREÇO PELA LEITURA, ESTIMULANDO SUA
PRODUÇÃO TEXTUAL;
- DESENVOLVER A ESCRITA E ORALIDADE;
- DESENVOLVER O ESPÍRITO CRÍTICO;
- AMPLIAR O VOCABULÁRIO;
- PROMOVER UMA INTERAÇÃO COM TEXTOS VERBAIS E NÃO VERBAIS;
- ESTABELECER A LEITURA COMO FERRAMENTA FUNDAMENTAL NA CONSTRUÇÃO DO
CONHECIMENTO;
- ELABORAR UM PEQUENO LIVRO A CERCA DO TEMA;
- CRIAR UM VÍDEO TEMÁTICO.

METODOLOGIA
ETAPAS

1.MOMENTO:

1. INTERAR OS ALUNOS SOBRE O PROJETO

2. FAZER A ANTECIPAÇÃO DA LEITURA - QUESTIONAMENTOS
3. COMENTAR A CERCA DO TITULO DO LIVRO E OUTROS ASPECTOS
4. INICIAR A LEITURA DO LIVRO PELA PROFESSORA

2.MOMENTO:
- TRABALHAR A INTERPRETAÇÃO DO LIVRO DE FORMA COLETIVA
- FAZER UMA PRODUÇÃO TEXTUAL COLETIVA – REESCRITA DO LIVRO (PROFESSORA
MEDIANDO)

3.MOMENTO:

- SALA TEMÁTICA - ASSISTIR A VÍDEOS SOBRE O TEMA DO LIVRO.

4.MOMENTO:

- OS ALUNOS DEVERÃO REESCREVER A SUA MANEIRA O TEXTO/LIVRO –

AGRUPAMENTO PRODUTIVO.
* NESTE MOMENTO A INTERVENÇÃO DA PROFESSORA É FUNDAMENTAL NO ROCESSO
DE CONSTRUÇÃO – RETOMANDO OS “PROBLEMAS” APONTADOS *

OBS: PODERÁ SER UM LIVRO COM TEXTURA NA CAPA

OBS: ELABORAR UMA ILUSTRAÇÃO

5.MOMENTO – PRODUTO FINAL:

- ELABORAÇÃO DO LIVRO
- CRIAÇÃO DO VÍDEO – EXEMPLO: HTTP://YOUTU.BE/AWTPPOSCN_8

RECURSOS PEDAGÓGICOS UTILIZADOS

***

SALA TEMÁTICA UTILIZADA

- VÍDEO
- SALA DE LEITURA
- QUADRINHA

INTERDISCIPLINAR:

- ARTE
- CULTURA DO MOVIMENTO
- INGLÊS
- SÓCIO EMOCIONAL
- ORIENTAÇÃO DE ESTUDO E PESQUISA

CRONOGRAMA:

3.BIMESTRE

OBS: APRESENTAÇÃO DO LIVRO TEMÁTICO E VÍDEO PARA OS PAIS NA REUNIÃO.