TA Teste de Avaliação Física e Química A – 11.

º ano

Conteúdos: Domínio – Mecânica

Subdomínio 1 – Tempo, posição e velocidade
Subdomínio 2 – Interações e seus efeitos
Subdomínio 3 – Forças e movimentos Outubro 2018

Utilize apenas caneta ou esferográfica de tinta indelével azul ou preta. Pode utilizar régua, esquadro,
transferidor e máquina de calcular gráfica.

Não é permitido o uso de corretor. Em caso de engano, deve riscar, de forma inequívoca, aquilo que
pretende que não seja classificado.

Escreva de forma legível a numeração dos itens, bem como as respetivas respostas. As respostas ilegíveis
ou que não possam ser identificadas são classificadas com zero pontos.

Para cada item, apresente apenas uma resposta. Se escrever mais do que uma resposta a um mesmo item,
apenas é classificada a resposta apresentada em primeiro lugar.

Para responder aos itens de escolha múltipla, escreva, na folha de respostas:

• o número do item;
• a letra identificativa da única opção válida.

Nos itens de resposta aberta de cálculo, apresente todas as etapas de resolução, explicitando todos os
cálculos efetuados e apresentando todas as justificações e/ou conclusões solicitadas.

As cotações dos itens encontram-se no final do enunciado do teste.

O teste inclui uma Tabela de Constantes e um Formulário.
O teste termina com a palavra FIM.

TABELA DE CONSTANTES

Velocidade de propagação da luz no vácuo c  3,0  108 m s 1

Módulo da aceleração gravítica de um corpo junto à superfície da Terra g  10 m s 2

Constante de Gravitação Universal G  6,67  10 11 N m2 kg2

Massa da Terra MT  5,98  1024 kg

Raio da Terra RT  6,37  106 m

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 FORMULÁRIO

 Trabalho realizado por uma força constante, F , que atua sobre um corpo
em movimento retilíneo……………………………….…………………………………….….… W  F d cos
d – módulo do deslocamento do ponto de aplicação da força
α – ângulo definido pela força e pelo deslocamento
1
 Energia cinética de translação………………………………………….…….………..……..…..… Ec  mv 2
2
m – massa
v – módulo da velocidade
 Energia potencial gravítica em relação a um nível de referência …………………………... Ep  m g h
m – massa
g – módulo da aceleração gravítica junto à superfície da Terra
h – altura em relação ao nível de referência considerado

 Teorema da energia cinética………………….…............................................................................ W  Ec

W – soma dos trabalhos realizados pelas forças que atuam num corpo, num intervalo de tempo
Ec – variação de energia cinética do centro de massa do corpo, no mesmo intervalo de tempo
m1 m2
 Lei da Gravitação Universal.................................................................................................... Fg  G
r2
Fg – módulo da força gravítica exercida pela massa pontual m1 na massa pontual m2
G – constante de gravitação universal
r – distância entre as duas massas
 2.ª Lei de Newton............................................................................................................................ F  ma

F – resultante das forças que atuam num corpo de massa m

a – aceleração do centro de massa do corpo

 Equações do movimento unidimensional com aceleração constante......................................................

1
x  x0  v 0 t  at 2
2
v  v 0  at
x – valor (componente escalar) da posição
v – valor (componente escalar) da velocidade
a – valor (componente escalar) da aceleração
t – tempo

 Equações do movimento circular com velocidade linear de módulo constante ………………………....

v2
ac 
r
2π r
v
Τ
2π

Τ
ac  módulo da aceleração centrípeta
v  módulo da velocidade linear
r  raio da trajetória
T  período do movimento
  módulo da velocidade angular

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 GRUPO I

1. Uma partícula executa um movimento retilíneo segundo a direção do eixo dos xx, ocupando
sucessivamente, em intervalos de tempo de 2,0 s, as posições A, B, C, D e E, assinaladas na figura.
No instante t  0 s , a partícula encontra-se em A.

1.1. Indique o(s) instante(s) em que a partícula inverte o sentido do movimento.

1.2. Determine o deslocamento escalar da partícula no seu movimento de A até E.

Apresente todas as etapas de resolução.

1.3. Determine a distância percorrida pela partícula sobre a trajetória.

Apresente todas as etapas de resolução.

1.4. Assinale a opção correta.

(A) A partícula deslocou-se no sentido positivo, da posição B para a posição C.
(B) A partícula atinge a posição D decorridos 3 s de movimento.
(C) A rapidez média da partícula quando se deslocou da posição D para a posição E foi maior do que
quando se deslocou da posição B para a posição C.
–1
(D) A componente escalar da velocidade média da posição A para a posição C (xA  xC) é –5 m s .

1.5. Comente, justificando, a veracidade da seguinte afirmação:

“A componente escalar da velocidade média é igual à rapidez média quando a partícula se desloca da
posição C até à posição E.”

2. O gráfico posição-tempo, da figura, diz respeito ao movimento retilíneo de dois ciclistas.

Considere que os ciclistas podem ser representados pelo seu centro de massa (modelo da partícula
material).

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2.1. Relativamente ao movimento dos dois ciclistas, pode afirmar-se que:
(A) O ciclista A percorre uma distância maior do que o ciclista B, em 4 s.
(B) O ciclista B ultrapassa o ciclista A no instante t  4 s .
(C) O módulo da velocidade do ciclista B é sempre superior ao módulo da velocidade do ciclista A.
–1
(D) No instante t  4 s , o módulo da velocidade de A é superior a 5,0 m s .

2.2. Entre os seguintes esboços de gráficos velocidade-tempo, selecione o que melhor descreve o movimento
do ciclista A.

(A) (B) (C) (D)

3. O gráfico velocidade-tempo da figura diz respeito ao movimento retilíneo de um corpo (partícula), de massa
100 g, segundo a direção do eixo dos xx, durante 10 s.
Sabe-se que no instante t  0 s , a posição do corpo é x0  10 m .

3.1. Assinale a opção correta.

(A) A distância percorrida pelo corpo no intervalo de tempo 0;4 s é maior do que a distância percorrida

no intervalo de tempo 6;10 s .

(B) No intervalo de tempo 8;10 s , a resultante das forças que atuam no corpo tem a mesma direção e

sentido da velocidade.
(C) No instante t  10 s , o corpo encontra-se na posição x  10 m .
(D) No instante t  2 s , o corpo encontra-se a 20 m da origem do referencial.

3.2. Caracterize o movimento do corpo nos intervalos de tempo 2;4 s e 8;10 s , justificando.

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3.3. Calcule a intensidade da resultante das forças que atuaram no corpo nos primeiros 2 s de movimento.
Apresente todas as etapas de resolução.

3.4 Dos gráficos apresentados selecione o que pode representar o módulo da força aplicada no corpo no
intervalo de tempo t  0,0; 10 s .

(A) (B)

(C) (D)

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 GRUPO II

Com o objetivo de determinar o valor da aceleração gravítica, um grupo de alunos realizou uma experiência
que permite a obtenção automática dos tempos de queda livre de diferentes esferas.
A figura abaixo ilustra o equipamento experimental utilizado.

Descrição da experiência:
Fixa-se uma esfera de aço a um mecanismo de mola que está ligado a um relógio digital. Quando se gira um
parafuso, o mecanismo é aberto, libertando a esfera e ativando o relógio. Quando a esfera bate no recetor, o
relógio é desativado. Assim, o relógio indica o tempo que a esfera demora a cair desde o mecanismo até ao
recetor.

Medindo a altura com uma fita métrica e sabendo o tempo de queda, é possível determinar o valor da
aceleração gravítica.

Uma esfera, de massa m, é abandonada de uma altura h, em relação ao solo. Na tabela abaixo estão
registados os valores do tempo de queda.

Tempo de queda/s
m/kg h/m
t1 t2 t3

m 0,50 0,3183 0,3142 0,3113

2m 0,50 0,3133 0,3179 0,3110

1. Usando os valores para a esfera de massa m, indique o tempo de queda mais provável para a queda da
esfera. Apresente o resultado em função do valor mais provável e da incerteza relativa.
Apresente todas as etapas de resolução.

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2. Indique o erro relativo, em percentagem, do módulo da aceleração da esfera m, determinado a partir dos
resultados experimentais. O módulo da aceleração da gravidade no laboratório onde foi realizada a
–2
experiência é igual a 9,82 m s .
Apresente todas as etapas de resolução.

3. Selecione a opção correta.

“A partir dos resultados experimentais obtidos, podemos concluir que, à chegada ao solo, o valor da
velocidade ____________ da massa da esfera, e a energia cinética com que a esfera chega ao solo,
_______________ da massa da esfera.”

(A) … depende … depende

(B) … não depende … não depende
(C) … depende … não depende
(D) … não depende … depende

4. Faça um esboço do gráfico que permite relacionar como varia a energia cinética da esfera com a altura,
durante a queda.

GRUPO III

A figura (que não está à escala) representa um satélite, descrevendo uma órbita circular de raio,
Rórbita  26200 km .

1. Calcule a velocidade angular do satélite na órbita considerada.

2. Refira, justificando, porque podemos considerar que o movimento do satélite na órbita considerada é
uniforme.

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3. Selecione o gráfico que pode representar a variação da energia cinética, da energia potencial e da
energia mecânica, em função do tempo, na órbita considerada.

(A) (B) (C) (D)

4. Um satélite, de massa 50 kg, descreve uma órbita aproximadamente circular, de raio 7,2 106 m , com

um período de 101 minutos e movimento uniforme.

Selecione a opção que permite calcular, em metros, o espaço percorrido pelo satélite ao fim de um mês.
2π  7,2  106
(A)  24  3600 m
6,06  103

2  7,2  106 1
(B)  m
6,06  10 3
24  3600

30  24  3600
(C) 2π  7,2  10 6  m
6,06  103

6,06  103
(D) 2π  7,2  10 6  m
30  24  3600

5. Comente, justificando, a veracidade da afirmação seguinte:

“No movimento considerado, o trabalho realizado pelo peso do satélite é nulo.”

FIM

COTAÇÕES

GRUPO I GRUPO II GRUPO III TOTAL

(pontos)
1.1. 1.2. 1.3. 1.4. 1.5. 2.1. 2.2. 3.1 3.2. 3.3. 3.4. 1. 2. 3. 4. 1. 2. 3. 4. 5.

8 10 12 8 12 8 8 8 12 12 8 12 14 8 8 12 12 8 8 12 200

Página 8