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SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO

ENSINO FUNDAMENTAL - ANOS INICIAIS


ATIVIDADES COMPLEMENTARES – ABRIL 2020

ESTATUTO DA CRIANÇA E DO ADOLESCENTE

O Estatuto da Criança e do Adolescente é o conjunto de normas do


ordenamento jurídico brasileiro que tem como objetivo a proteção integral
da criança e do adolescente, aplicando medidas e expedindo
encaminhamentos para o juiz. É o marco legal e regulatório dos direitos
humanos de crianças e adolescentes.

ESPORTE
ALIMENTAÇÂO

FAMÍLIA

EDUCAÇÃO
CULTURA LAZER

1) Observe as imagens acima e marque um X nos DIREITOS que toda criança tem.

Direito a ter um nome Direito a ir à escola


Direito a ter um celular Direito a ter festa
Direito à cultura Direito ao lazer
Direito a esportes Direito à moradia
Direito à alimentação Direito a trabalhar
Direito à proteção
TODAS AS CRIANÇAS DEVEM SER PROTEGIDAS
PELA FAMÍLIA, PELA SOCIEDADE E PELO
ESTADO, PARA QUE POSSAM SE DESENVOLVER
FISICAMENTE E INTELECTUALMENTE.

2) Encontre e pinte no texto a palavra família.

3) Escreva uma frase sobre sua família.

4) Observe a palavra em destaque no texto e escreva em cada retângulo palavras


iniciadas com a mesma letra.
5) Ilustre cada direito da criança descrito nos quadros abaixo.

DIREITO AO LAZER DIREITO À ALIMENTAÇÃO DIREITO A TER AMOR E CARINHO

DIREITO AO DESCANSO DIREITO DE SER PROTEGIDA DIREITO AO ESTUDO


6) Escreva uma frase sobre o direito da criança que você considera mais
importante.

A Constituição Brasileira no artigo 227, também assegura a proteção integral


à criança e ao adolescente:

"É dever da família, da sociedade e do estado assegurar à criança e ao


adolescente, com absoluta prioridade, o direito à vida, à saúde, à
alimentação, à educação, ao lazer, à profissionalização, à cultura, à
dignidade, ao respeito, à liberdade e à convivência familiar e comunitária,
além de colocá-los a salvo de toda forma de negligência, discriminação,
exploração, violência, crueldade e opressão."

7) Qual é a primeira comunidade que fazemos parte?


__________________________________________________________________________
LEIA COM ATENÇÃO O TEXTO ABAIXO:

O ESTATUTO DA CRIANÇA E DO ADOLESCENTE, TAMBÉM


CONHECIDO PELOS BRASILEIROS COMO ECA, É UM CONJUNTO DE
NORMAS QUE GARANTE QUE TODAS AS CRIANÇAS, INDEPENDENTE
DE COR, ETNIA OU CLASSE SOCIAL, SEJAM TRATADAS COMO
PESSOAS QUE PRECISAM DE ATENÇÃO, PROTEÇÃO E CUIDADOS
ESPECIAIS PARA QUE SE TORNEM ADULTOS FELIZES E SAUDÁVEIS.
A LEI QUE DEU ORIGEM AO ECA É DE NÚMERO 8.069, DE 13 DE
JULHO DE 1990, SANCIONADA PELO PRESIDENTE DO BRASIL
DAQUELA ÉPOCA.

8) Encontre no dicionário o significado das seguintes palavras:

a. Normas:

b. Sancionar:

c. Etnia:

d. Estatuto:

9) Agora responda as seguintes perguntas:

a. O que significa a sigla ECA?

b. O que garante o estatuto da criança e do adolescente?

c. Para você o que é ser criança?


TEMOS DIREITOS E DEVERES

10) Os direitos que você tem e que estão sendo respeitados na sua escola. Marque
um x:
 Ter bons professores.
 Estudar em ambiente limpo.
 Ter um lugar na sala de aula.
 Ser respeitado em suas opiniões.
 Receber explicações para o que não entendeu.
 Participar das atividades escolares.
11) Pinte os retângulos com os deveres que você respeita:
Trato com respeito toda comunidade escolar.

Não levo meus materiais escolares.

Conservo a sala de aula e a escola sempre limpas.

Estudo com atenção e interesse.

Frequento as aulas e participo dos eventos que a escola faz.

Sou cordial e educado.

Cumpro com as tarefas escolas.

Coopero com meus colegas e professores.


12) Circule a primeira sílaba dos direitos que a criança tem:

EDUCAÇÃO PAZ CARINHO AMOR

AMIZADE CULTURA FAMÍLIA

PROTEÇÃO RESPEITO ESPERANÇA

ALIMENTAÇÃO EDUCAÇÃO LAZER

13) Escreva em ordem alfabética os direitos das crianças mencionados acima:

14) Encontre no diagrama algumas palavras dos direitos garantidos no Estatuto da


Criança e do Adolescente.
15) Leia o texto “O direito das crianças” de Ruth Rocha e pinte as rimas do poema.
16) Escolha uma estrofe e ilustre-a numa folha com criatividade.

17) Leia alguns direitos das crianças e dos adolescentes.

1. DIREITO À PROTEÇÃO PARA 2.DIREITO A UMA VAGA NA ESCOLA


SEU DESENVOLVIMENTO E A CUIDADOS ESPECIAIS PARA
FÍSICO, SOCIAL E MENTAL. CRIANÇA FÍSICA OU
MENTALMENTE DEFICIENTE.

3.DIREITO À ALIMENTAÇÃO, 4.DIREITO A


MORADIA E ASSITÊNCIA. ACOMPANHAMENTO MÉDICO
ADEQUADO.

5.DIREITO A UM NOME E 6.DIREITO À IGUALDADE, SEM


UMA NACIONALIDADE. DISTINÇÃO DE RAÇA, COR,
RELIGIÃO OU NACIONALIDADE.
18) Volte à imagem e pinte de cores diferentes as palavras abaixo:

ALIMENTAÇÃO – NACIONALIDADE – RAÇA – RELIGIÃO – ESCOLA –


ASSISTÊNCIA – COR – NOME – PROTEÇÃO – IGUALDADE – MORADIA

SER CRIANÇA...

19) Responda as perguntas abaixo:

a. Você gosta de ser criança? Explique sua resposta.

b. Escreva cinco brincadeiras que você costuma brincar?

c. Para que servem as regras de uma brincadeira? Por que precisamos combiná-las
antes?

20) Toda criança tem direitos e deveres. Marque as alternativas que mostram os
deveres de uma criança.

Toda criança tem direito à proteção.


Toda criança tem o dever de estudar.
Toda criança tem direito à escola.
Toda criança deve respeitar os pais.
Toda criança deve zelar pelos seus materiais.
Toda criança tem direito à segurança.
LABIRINTO

21) Ajude as crianças a chegarem à escola.

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