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DESENVOLVIMENTO SOCIAL E ACAO EDUCATIVA® Codigos da Modernidade Capacidades e competéncias minimas para participagao produtiva no século XXI 1 - Dominio da Leitura e da escrita. Para se viver e trabalhar na sociedade allamente urbanizada e tecnificada do século XXI sera necessario um dominio cada vez maior da leitura e da escrita. As criancas e adolescentes terao de saber comunicar-se usando palavras, nimeros e imagens. Por isso, as melhores salas de aula e os melhores recursos técnioos devem ser destinados as primeiras séries do ensino fundamental. Saber ler e escrever j ndo é um simples problema de alfabetizago, 6 um auténtico problema de sobrevivencia Todas as criangas devem aprender a ler ¢ a esorever com desenvoltura nas primeiras séries do ensino fundamental, para poderem participar ativa e produtivamente da vida social 2+ Capacidade de fazer célculos e de resolver problemas. Na vida diara e no trabalho é fundamental saber calcular e resolver problemas. Caloular é fazer contas, Resolver problemas é tomar decisées fundamentadas em todos os dominios da existéncia humana, Na vida social é necessério dar solucéo positiva aos problemas e as crises. Uma solugao é positiva quando produz ‘© bem de todos, Na sala de aula, no patio, na diregao da escola é possivel aprender a viver democraticamente ¢ posttivamente, solucionando as dificuldades de modo construtivo e respeitando os direitos humanos, 3+ Capacidade de anali Na sociedade modema é fundamental a capacidade de desorever, analisar e comparar, para que a pessoa possa ‘expor o préprio pensamento oralmente ou por escrito. Nao & possivel participar alivamente da vida da sociedade global, se nao somos capazes de manejar simbolos, signos, dados, cddigos e outras formas de expressao lingiistca, Para serem produtivos na escola, no trabalho e na vida como um todo, as pessoas deverdo aprender a expressar-se ‘com preciso por escrito, 9 sintetizar e interpretar dados, fatos e situagdes. 4 Capacidade de compreender e atuar em seu entorno social A construgo de uma sociedade democratica e produtiva requer que as criangas e jovens recebam informagées € formagao que Ihes permitam atuar como cidaddos. Exercer a cidadania significa = Ser uma pessoa capaz de converter problemas em oportunidades, = Ser capaz de organizar-se para defender seus inleresses e solucionar problemas, através do didlogo @ da negociagdo respeitando as regras, leis e normas estabelecidas. " Criar unidade de propésitos a partir da diversidade e da diferenca, sem jamais confundir unidade com Uniformidade, = Atuar para fazer do Brasil um estado social de direito, isto @, trabalhar para fazer possiveis, para todos, os direitos humanos. 5 - Receber criticamente os meios de comunicagao. Um receptor erica dos meios de comunicagao (cinema, televiséo, radios, jomais, revistas) é alguém que nao se deixa manipular como pessoa, como consumidor, como cidadao. Aprender a entender os meios de comunicacéo nos permite usé-los para nos comunicarmos a distancia, para obtermos educagao basica e profissional, articulatmo-nos em nivel planetario e para conhecermos outros modelos de convivéncia e produtividade (Os meios de comunicagao no sao passatempos. Eles produzem e reproduzem novos saberes, éticas e estos de Vida. Ignoré-los é viver de costas para o espirto do tempo em que nos foi dado vive. Todas as criangas, adolescentes e educadores devem aprender a interagir com as diversas linguagens expressivas dos meios de comunicago para que possam criar formas novas de pensar, sentir e aluar no conwvivio democratico 6 - Capacidade para localizar, acessar e usar melhor a informagao acumulada. Num futuro bem préximo, seré impossivel ingressar no mercado de trabalho sem saber localizar dados, pessoas, experiéncias e, principalmente, sem saber como usar essa informagao pata resolver problemas. Sera necessério consulta rotineitamente bibliotecas, hemerotecas, videotecas, centros de informagao e documentagao, museus, publicagées especializadas e redes eletrnicas Descrever, sistematizar e difundir conhecimentos sera fundamental ‘Todas os individuos devem, portanto, aprender a manejar a informagao. 7 - Capacidade de planejar, trabalhar e deci ‘Saber associar-se, saber trabalhar e produzit em equipe, saber coordenar, so saberes estralégicos para a produtividade e fundamentais para a democracia, A capacidade de trabalhar, planejar e decidir em grupo se forma cotidianamente através de um modelo de ensino- aprendizagem auténomo @ cooperativo (Educagao Personalizada em Grupo}. Por esse método, a crianga aprende a organizar grupos de trabalho, negociar com seus colegas para selecionar metas de aprendizagem, selecionar estralégias e mélodos para alcangé-las, obler informagdes necessarias para solucionar problemas, definirniveis de desempenho desejados e expor e defender seus trabalhos, Na Educagéo Personalizada em Grupo, com apoio de roteitos de estudo tecnicamente elaborados, a capacidade de decidir, planejar e trabalhar em grupo vai se formando & medida em que se permite a crianga e ao adolescente ir construindo 0 conhecimento, ‘em grupo. Nestas pedagogias auto-ativas e cooperativas, 0 professor é um orientador e um motivador para o aprendizagem, FUNDACION SOCIAL ‘Autor: José Bemardo Toro, 1997 - Colémbia Tradugdo e adaptagéo: Prof. Antonio Carlos Gomes da Costa Fonte: Site do Modus Faciendi:hto:/hwww modusfaciendi.com.br Extraido em 18.02.2001