Português

Módulo 1: Textos Autobiográficos

Teste de Avaliação
Nome: ________________________________Nº____ Turma: Data:
________ ____/___/_____
Classificação:______________________
Professor:___________________

Enc. de
Lê o texto com atenção e responde às perguntas com frases completas.

Ondados fios de ouro reluzente,

Que agora da mão bela recolhidos,
Agora sobre as rosas estendidos
Fazeis que sua graça se acrescente;

Olhos, que vos moveis tão docemente,

Em mil divinos raios encendidos,
Se de cá me levais alma e sentidos,
Que fora, se de vós não fora ausente?

Honesto riso, que entre a mor fineza

De perlas e corais nace e parece,
Se n'alma em doces ecos não o ouvisse!

Se imaginando só tanta beleza,

De si, em nova glória, a alma se esquece,
Que será quando a vir? Ah! quem a visse!
Luís de Camões

Grupo I
1. Indica o tema do poema.
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2. Divide o poema em duas partes, justificando as tuas opções.

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A Professora,
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3. Descreve, por palavras tuas, a mulher que o sujeito poético nos apresenta, distinguido as
qualidades físicas e psicológicas.
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4. Identifica no poema uma metáfora, uma hipérbole e uma pergunta retórica,
justificando o valor expressivo de cada um dos recursos estilísticos.
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5. Indica o verso em que o sujeito de enunciação se refere aos lábios e aos dentes desta
mulher ideal.
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6. Faz a análise formal do poema.
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A Professora,
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Grupo II
1.Lê com atenção o poema que se segue e indica se as afirmações são
verdadeiras [ V] ou falsas [F].

Endechas a Bárbara escrava

1. O autor do poema é Petrarca. _____
Aquela cativa Onde o povo vão 2. Ao longo do poema, o sujeito
Que me tem cativo, Perde opinião
poético descreve o seu estado de
Que os louros são belos.
Porque nela vivo espírito. _____
Já não quer que viva. Pretidão de Amor, 3. O sujeito poético compara a beleza
Eu nunca vi rosa Tão doce a figura, da mulher à beleza da natureza.
Em suaves molhos, Que a neve lhe jura _____
Que pera meus olhos Que trocara a cor. 4. Nos versos 22,23 e 24 o sujeito de
Fosse mais fermosa. Leda mansidão, enunciação refere que os cabelos
Que o siso acompanha; louros é que são belos. _____
Nem no campo flores, Bem parece estranha,5. A mulher descrita no poema
Nem no céu estrelas Mas bárbara não. atormenta o Sujeito poético. _____
Me parecem belas
Como os meus amores. 6. O sujeito poético apenas se refere
Presença serena
Rosto singular, Que a tormenta amansa;
os traços psicológicos de Bárbara.
Olhos sossegados, Nela, enfim, descansa _____
Pretos e cansados, Toda a minha pena. 7. A mulher retratada no poema
Mas não de matar. Esta é a cativa corresponde ao ideal de beleza
Que me tem cativo; feminina renascentista. _____
Ua graça viva, E pois nela vivo, 8. O poema é exemplo da influência
Que neles lhe mora, É força que viva. da medida velha na lírica
Pera ser senhora camoniana. _____
De quem é cativa. 9. Nos dois primeiros versos está
Pretos os cabelos,

2. Observa a imagem e, num texto cuidado, procede à sua leitura,

comparando-a com a composição poética “Endechas a Bárbara
escrava” e “Ondados fios douro reluzente”.
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3
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A Professora,
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Grupo III

Das alíneas que se seguem, responde apenas UMA.

A Professora,
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a) Imagina que foste fazer um exame médico e faltaste às aulas. Para
justificares as tuas faltas ao Orientador educativo, tiveste que
solicitar na secretaria da clínica uma declaração de presença.
Redige essa mesma declaração.

b) Supõe que mudas de cidade e, por esse motivo tens de mudar

também de Escola. Para informares a Escola da tua situação, tiveste
que enviar uma carta ao Director. Redige essa mesma carta.

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A Professora,
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Bom trabalho! 

A Professora,