Exames de Matemática 12 Classe.

Matemática para todos
Exames de 2012 – 2017
Os autores permitem a reprodução e distribuição deste trabalho, total ou parcial,

exclusivamente para fins NÃO COMERCIAIS.
Para os professores, explicadores ou qualquer um que queira apreciar o nosso trabalho temos
também o caderno de resposta onde apresentamos detalhadamente a resolução dessa colecção,
não se preocupe não está a venda. Basta entrar em contacto com um dos autores através de:
Inaciondachata01@gmail.com ou +258 84 512 4372

Paulositoe17@gmail.com ou +258 84 417 5396
Índice
Introdução ..................................................................................................................................... 3
Estrutura do trabalho ....................................................................................................................... 4
Fase I: levantamento estatístico das perguntas. ......................................................................... 5
Fase II: Exercícios dos exames de 2012 – 2017........................................................................... 7
Lógica e Teoria de Conjunto........................................................................................................... 7
Álgebra .......................................................................................................................................... 11
Funções, Inequações e equações trigonométricas ......................................................................... 16
Equações e Inequações (Exponenciais e Logarítmicas) ............................................................... 19
Módulos ........................................................................................................................................ 20
Análise combinatória e probabilidades ......................................................................................... 22
Funções reais de variável natural .................................................................................................. 25
Funções Reais de variável Real .................................................................................................... 30
Limites e continuidade de funções ................................................................................................ 39
Cálculo Diferencial ....................................................................................................................... 46
Geometria Analítica no Plano ....................................................................................................... 56
Primitiva duma Função ................................................................................................................. 57
Números Complexos..................................................................................................................... 58
Fase III: soluções dos exercícios. ............................................................................................... 59

Introdução
Está em suas mãos mais uma colecção de exercícios de exames, mas desta vez o centro das
atenções foi deslocado para exames de matemática da 12aclasse de 2012 – 2017. Esta colecção
foi feita com objectivo de preparar o aluno para a realização do exame, e ainda, o mais
importante foi feita para o aluno testar e/ou treinar as suas habilidades em Matemática. Vale
lembrar que, em geral os exercícios de Matemática são relativamente profundos (e alguns
complexos), então não se espera que o aluno possa resolver e assimilar de uma só vez todos os
exercícios desta colecção (estamos falando de cerca de 540 exercicios). O mais importante até
este nível é que o aluno desenvolva a habilidade de calcular e adquira a compreensão intuitiva
dos problemas.
Exortamos veementemente o aluno resolver o maior número possível de exercícios, lembre-se
que “exercícios matemáticos são como exercícios físicos” você não ganhara habilidades se só
olhar outros dançando “Quizomba” (ou até pior você nunca saberá dançar) e além disso você
não tem nada a perder ao tentar resolver, além de serem muito divertido!
Mas, não se preocupe se não conseguir resolver alguns exercícios desta colecção, muitos deles
foram difíceis para nós também. Confessamos que não resolvemos cada qual dos exercícios,
assim pode haver pequenos erros na maneira em que são apresentados, e neste caso é parte do
exercício obter uma resposta correcta.
E pedimos também que o aluno não foque na estética pela qual as opções se apresentam, pois,
para evitar enganos tivemos que fazer por cortar as opções dos exames e não as rescrevemos e
alguns exames já vinham rabiscados (confessamos que não fomos nós), a nossa grelha de
resposta encontra-se na fase 3 do mesmo texto, onde o aluno pode ver se acertou ou não. Para os
números que não possuem opção correcta também apresentamos a grelha de resposta para esses
eventos.
Este texto foi digitado utilizando o Microsoft word e para a maioria dos desenhos usamos o
software GeoGebra. Salientar que não tivemos nenhuma ajuda extra para digitar o texto, por
isso, todos os erros e/ou enganos são exclusivamente de responsabilidade dos autores deste
trabalho.
Ficaremos extremamente compensados (pelos nossos esforços físicos e psicológicos), na
realização deste trabalho, se o mesmo puder contribuir positivamente, de uma forma ou de outra,
para os professores e alunos, no aperfeiçoamento do processo de ensino e aprendizagem e, em
consequência, na melhoria do ensino.
By: Inácio António Ndachata & Paulo Elias Sitoe
3
Estrutura do trabalho
O presente trabalho está dividido em 3 fases a destacar:
Primeira fase: nesta fase faz-se um levantamento estatístico de capítulos que são mais cobrados
nos exames de Matemática da 12aclasse, para tal usou-se um gráfico de barra para auxiliar na
leitura dos resultados;
Segunda fase: apresentamos nesta fase exercícios agrupados em capítulos, agrupou-se os
exercícios em capitulo para ajudar o aluno no domínio do poder da concertação, onde o aluno
devera testar e/ou treinar suas habilidades em Matemática.
Terceira fase: nesta fase apresentamos as grelhas de respostas de acordo com as alternativas.
Achamos crucial apresentar essas grelhas de respostas, para o aluno averiguar se os cálculos
feitos estão correctos ou não. E lembre-se os números não mentem.
Agradecemos, antecipadamente, todas as críticas e sugestões que nos forem enviadas.

Criticas, sugestões e informações sobre eventuais erros, enganos ou omissões serão
recebidas no endereço dos autores.
Inaciondachata01@gmail.com ou +258 84 512 4372

Paulositoe17@gmail.com ou +258 84 417 5396

4
Fase I: levantamento estatístico das perguntas.
Nesta primeira fase fez-se um estudo relativamente as perguntas mais frequentes (capítulos mais
avaliados) nos exames de Matemática da 12aclasse, o raio da busca variou de 2012 – 2017
excluindo os exames externos e/ou especiais nos casos que foi necessário. Os autores acharam
muito cruciais fazerem esse levamento de perguntas por vários motivos a destacar:
 Para que o aluno saiba de uma vez por toda, em que capitulo da Matemática deve gastar
mais energia mental;
 Para que o aluno saiba em que capítulo da Matemática deve focar mais, ou seja, dedicar
mais tempo de estudo;
 Para que os professores e/ou explicadores saibam em que capitulo da Matemática devem
investirem mais o seu tempo na explanação dos conteúdos;
 Para que os professores e/ou explicadores foquem mais no que os alunos realmente
precisam aprender e focar menos no que alunos querem aprender.
Tabela 1:Correspondente ao levantamento das perguntas desde 2012 - 2017
Estudo feito de 2012 - 2017
Capítulos (unidades estatística) Frequência absoluta (no de exercícios)
48 8.9%
Cap 1: Lógica e Teoria de Conjunto
58 10.7%
Cap 2: Álgebra
34 6.3%
Cap 3: Funções Trigonométricas
19 3.5%
Cap 4: Eq. e Ineq. Exponenciais e Logarítmicas
23 4.3%
Cap 5: Módulos
42 7.8%
Cap 6: Analise Combinatória e Probabilidade
64 11.9%
Cap 7: Funções Reais de variável natural
69 12.8%
Cap 8: Funções Reais de variável Real
65 12.0%
Cap 9: Limites e Continuidade duma função
84 15.6%
Cap 10: Cálculo Diferencial
14 2.6%
Cap 11: Geometria Analítica no Plano
10 1.9%
Cap 12: Primitiva duma função
10 1.9%
Cap 13: Números Complexos
Total dos Exercícios 540 100%
Poderíamos encher toda a página citando os motivos (só que ai já divergiríamos da nossa
cogitação), mas achamos que esses motivos são suficientes para o aluno ou professor perceber o
nosso interesse em fazer esse estudo. E de acordo com os dados da tabela 1, mesmo não sendo
5
expert em Estatística, nota-se facilmente que o “Capítulo 10”: Cálculo Diferencial é o capítulo
mais avaliado com cerca de 84 perguntas e estatisticamente falando é o capitulo que tem mais
chance de aparecer com maior frequência nos exames futuros e que o aluno deveria ter
conhecimento aprofundados desse capitulo.
Gráfico de coluna 1: correspondente ao levantamento das perguntas desde 2012 – 2017
Estudo feito de 2012 - 2017

18.0%
16.0%
15.6%
14.0% 12.8%
11.9% 12.0%
12.0% 10.7%
10.0% 8.9%
7.8%
8.0%
6.3%
6.0%
4.3%
4.0% 3.5%
2.6%
1.9% 1.9%
2.0%
0.0%
c- 1 c- 2 c- 3 c- 4 c- 5 c- 6 c- 7 c- 8 c- 9 c- 10 c- 11 c- 12 c- 13

6
Fase II: Exercícios dos exames de 2012 – 2017.
Lógica e Teoria de Conjunto

1. Qual é a proposição equivalente ?
2. Considere a seguinte tabela:
Quais são os valores de x, t e z, respectivamente?
3. Sendo e , a que é igual o conjunto ?
4. Sendo M e N dois conjuntos definidos no universo U, qual é a opção equivalente a ̅

?
5. Um exame continha apenas duas questões. Sabe-se que 100 examinandos acertaram as duas
questões e 170 acertaram a primeira questão. Quantos examinandos acertaram somente a
primeira questão?
6. Qual das expressões é uma proposição?
7. Sendo e duas proposições falsas, qual é a proposição verdadeira?
8. Qual é a expressão simplificada de ̅̅̅̅̅̅̅̅

̅ ̅ ?
9. Numa escola serviram frutas. 18 crianças comeram laranja, 13 banana e 7 somente laranja.
Sabendo que todas as crianças comeram pelo menos uma fruta, quantas crianças a escola
tem?
10. Qual é a opção lógica que tem o valor lógico (verdadeiro) como elemento absorvente?
11. Qual é a negação de ?

7
12. Sabendo . Qual é a diferença simétrica de E com F ?
13. Considere e o universo IR. Qual é o resultado da operação

̅?
14. Qual é a tradução simbólica da proposição “O dobro de qualquer número inteiro positivo é
diferente de zero”?
15. Sejam e duas proposições com os valores lógicos V e F respectivamente. Qual das
proposições tem o valor lógico falso?
16. Qual é a expressão simplificada de ̅̅̅̅̅̅̅̅̅̅̅̅̅̅̅̅̅

̅̅̅̅̅̅̅̅̅̅?
17. Observe a figura onde F, C e S são marcas de refrigerantes preferidos numa certa turma.
Quantos alunos preferem pelo menos dois tipos de refrigerantes?
18. Qual é a opção lógica que associa duas proposições com valores lógicos opostos numa nova
proposição verdadeira?
19. Qual é a expressão equivalente ?
20. Considere o conjunto . Qual é o conjunto

que melhor representa M?
21. Considere os conjuntos e . Qual é o

conjunto que representa ?
22. Numa reunião, 62 participantes fala somente português, 42 falam somente Inglês, 8 fala, as
duas línguas e havia 122 participantes. Quantos participantes não falam Português nem
Inglês?

8
23. Qual é a negação da expressão ?
24. A tabela refere-se as operações lógicas. Nestas condições, quais são os valores de e ?
25. No início do ano lectivo o número de pessoas que compraram livros, esferográficas e ambos
materiais é respectivamente 10; 6 e 4. Quantas pessoas compraram livros ou esferográficas?
26. Qual é a proposição equivalente ?
27. Dadas as proposições simples “O sol brilha” e “Não chove.” Qual é a tradução
simbólica de “se o sol brilha então não chove”?
28. Qual é a alternativa NÃO correcta?
29. Num seminário há 40 participantes, 18 falam português, 22 falam somente inglês e 3 falam
as duas línguas. Quantos falam inglês?
30. Considere as proposições: “Maria é estudante” e “Joana é professora”. Qual é a

tradução para a linguagem simbólica da proposição, “Maria não é estudante e Joana não é
professora”?
31. Qual é a negação de
32. De um grupo de 30 turistas sabe-se que 12 falam somente inglês, 10 falam somente francês e
8 falam inglês e francês. Quantos turistas falam inglês?
33. Considere as proposições: “Ana é estudante” e “Zé é professor”. Qual é a tradução para
a linguagem simbólica da proposição, “Ana não é estudante ou Zé é professor”?
34. Qual é a negação da proposição ?
35. Numa turma de 30 alunos, 18 tomaram refrigerante do tipo M, 12 do tipo N e 5 os dois tipos.
Quais NÃO tomaram nenhum dos dois tipos?

9
36. Considere as proposições “25 é numero primo” e “25 é um numero impar”. Qual é a
proposição falsa?
38. Considere os conjuntos no universo IR. Qual é a solução de

̅̅̅̅̅̅̅̅ ?
39. Duzentas pessoas foram inqueridas em relação ao consumo de banana e laranja, das quais
algumas afirmaram que consumiam banana e laranja, 120 consumiam banana, 70 laranja e 50
nenhuma das frutas. Quantas pessoas consumiam banana e laranja?
40. Quais são as operações lógicas que sempre associam duas proposições com o mesmo valor
lógico numa proposição verdadeira?
42. Considere os conjuntos no universo . Qual é o conjunto

correspondente a ̅̅̅̅̅̅̅?
43. Numa festa. 5 Pessoas comeram somente mariscos, 9 comeram vegetais e 2 comeram
mariscos e vegetais. Sabendo que todas as pessoas comeram pelo menos um prato, quantas
pessoas estavam na festa?
44. Considere as seguintes expressões: √ .

Quais representam proposições?
45. Considere o conjunto o conjunto . Qual é a proposição verdadeira?
46. Se e . Qual das afirmações é verdadeira?
47. Sejam M e N dois conjuntos definidos no universo U. Qual é a expressão simplificada de

̅ ?

10
48. Numa escola de 630 alunos, 350 estudam matemática, 360 estudam português e 90 estudam
as duas disciplinas. Quantos alunos NÃO estudam nenhuma das disciplinas?
Álgebra
49. Qual é a equação cujas raízes são e ?
50. Qual é a soma das raízes da equação ?
51. Considere a equação | | Qual é o valor de ?
52. Qual das expressões é algébrica irracional?
53. Qual é o domínio de existência da expressão √ ?
54. Qual é a expressão simplifica de ?
55. Qual é a solução da inequação ?
57. Qual é o valor de para que o polinómio seja divisível por

?
58. Qual das expressões é algébrica racional fraccionária?
59. Em , qual é o domínio de existência da expressão √ √ ?

11
60. Em qual é a solução da inequação ?
61. Considere a equação | | . Qual é o valor de
62. Dados dois polinómios não nulos, de grau 5 e de grau 3. Qual é o grau do
polinómio ?
63. Qual é o resto da divisão do polinómio pelo binómio

?
64. Qual das expressões algébricas é racional inteira?
65. Qual é a expressão simplificada de ?
67. Qual é o resto da divisão do polinómio por ?
68. Qual é a solução da equação | | ?
69. Qual das expressões é algébrica racional inteira?
70. Em qual é o domínio de existência da expressão √ √ ?
71. Qual é o valor de para que o polinómio seja de grau 2?
72. Dados os polinómios e . Qual é o polinómio

?

12
73. Considere as expressões √ e √ qual é a opção correcta?
√
74. Qual é o domínio de existência da expressão ?
77. Se os graus dos polinómios dividendo e divisor são respectivamente, e . Qual é a

expressão que representa o grau do quociente?
78. Qual é a expressão do dividendo sabendo que o divisor, o quociente e o resto são
respectivamente: e ?
79. Qual é a solução da equação √ ?
80. Qual é o domínio da expressão √ √ ?
82. Qual é o produto das raízes da equação ?
83. Qual é a solução da equação dam inequação ?

13
84. Qual é o valor de | |?
85. Sabendo que na divisão do polinómio por obtem-se resto 25 e o quociente

, qual é a expressão que define ?
86. Qual é a expressão algébrica racional inteira?
88. Qual é o conjunto solução da equação ?
89. Qual é o polinómio que dividido por dá e o resto

?
90. Qual é a expressão algébrica irracional?
93. Na divisão do polinómio por obtem-se como quociente e resto .

Qual é o polinómio ?
94. Em , qual é o domínio de existência da expressão ?
95. Qual é a solução da equação ?

14
97. Quais são os valores de e para que os polinómios

e sejam idênticos?
98. Qual é o quociente da divisão do polinómio por ?
100. Considere . Qual é o valor de ?
101. Qual é o valor de | |?
103. Qual é o quociente da divisão do polinómio por ?
104. Qual é a solução da equação √ ?
105. Qual é a expressão equivalente ?

√
106. Qual é o valor numérico de | |?

15
Funções, Inequações e equações trigonométricas
107. Sendo com quadrante, qual é o valor de x?
108. A que é igual ?
109. Qual é o valor numérico da expressão ?
111. Qual é o período da função ?
113. Considere o triângulo representado na figura:
Qual das expressões representa ̅̅̅̅, em função de ?

16
117. Qual é a expressão equivalente a ?
( )
( )
119. Qual é a solução de ?
120. Uma avião levanta voo sob um ângulo de . Após percorrer em linha recta,
qual sera a altura atingida pelo avião aproximadamente?
121. Seja . Qual é o conjunto que pode ser um dos domínios de ?
122. Qual é a solução de sendo ?
123. Qual é o valor numérico da expressão ?
124. Seja . Qual é o conjunto que pode ser um dos domínios de ?
125. Qual é a classificação da função quanto à paridade?
126. Sabendo que o ângulo pertence ao segundo quadrante pode se afirmar que…
127. Quais são as medidas dos catetos de um triângulo rectângulo cuja hipotenusa mede
e um dos ângulos mede ?
128. Considere a função e período . Qual é o valor de ?

17
129. Qual é a solução de , sendo ?
130. Sabendo que o ângulo pertence ao terceiro quadrante pode se afirmar que…
131. Um avião levanta voo sob um ângulo de . Após percorrer , a que altura se
encontrara?
134. Sendo que é um ângulo do quadrante, a que quadrante pertence o ângulo ?
135. Qual é o número designado pela expressão ?
136. Observe a figura. Quais sãos os valores de e ?
( )
137. Qual é o valor numérico de ?
139. Qual é o valor de ?

18
Equações e Inequações (Exponenciais e Logarítmicas)
141. Qual é o valor de ( ) √ ?
147. Qual é o resultado da soma da solução da equação com 7?
149. Qual é o resultado da soma de 7 com a solução da equação ?
154. Qual é o conjunto solução ?

19
155. Qual é o valor de na equação ?
Módulos
160. Que valores, pode tomar, para que a equação | | NÃO tenha solução?
161. Qual é a solução da inequação | | ?
162. Considere a afirmação “conjunto de valores de que encontram a 2 unidades de ”.

Qual é a correcta tradução simbólica da afirmação?
163. Qual é a soma das raízes da equação | ?
164. Qual é a soma das soluções da equação | | ?
165. Qual das condições é verdadeira, ?
166. Qual é a soma das raízes da equação | | ?
167. Como se escreve, simbolicamente, “distancia entre os pontos da recta numérica cuja
abcissas são e ”?

20
168. Qual é a condição que satisfaz a igualdade | |
169. Qual é a condição para que | | seja igual à ?
171. Qual é a designação correcta de conjunto das abcissas dos pontos cuja distancia a é
inferior a ?
173. Como se escreve, simbolicamente, “distancia entre os pontos da recta numérica cuja
abcissas são e ”?
174. A que é igual o produto das raízes da equação | | ?
175. Qual é a designação correcta de conjunto das abcissas dos pontos cuja distancia à excede
4?
176. A que é igual o produto das raízes da equação | | ?
177. Qual é a expressão equivalente a | |, na condição ?
179. Qual é a condição para que a igualdade | | seja verdadeira?
180. Qual é a soma dos elementos do conjunto solução da equação | | ?

21
181. Considere a inequação | | . Qual é a solução?
182. Qual é a soma das raízes da equação | | ?
Análise combinatória e probabilidades

183. Sendo , , qual é o valor de ?
185. De quantas maneiras diferentes três amigos podem se posicionar numa fila para tirar uma
fotografia?
186. Uma bola é retirada de uma sacola contendo 5 bolas verdes e 7 amarelas. Qual é a
probabilidade da bola retirada ser de cor verde?
187. A parte literal de um termos no desenvolvimento do binómio de Newton do oitavo grau é

qual é o valor de ?
189. Numa competição há 8 concorrentes. Não havendo empates, de quantas maneiras

diferentes podem ser distribuídas as medalhas de ouro, prata e bronze para o primeiro,
segundo e terceiro lugares respectivamente?
190. A Maria tem 10 fichas plásticas, três das quais são verdes, sendo as restantes vermelhas.
Escolhe-se aleatoriamente uma ficha. Qual é a probabilidade de ser verde?
191. Qual é o termo médio do desenvolvimento ?

22
192. Num grupo de 6 pessoas pretende-se escolher duas pessoas para chefe e subchefe. De
quantas maneiras se pode fazer a selecção?
193. O António abre aleatoriamente uma revista com 40 páginas enumeradas de 1 a 40. Qual é
a probabilidade de abrir uma página cujo número é múltiplo de 6?
194. Qual é o quinto termo do desenvolvimento de ?
196. Um leitor deve escolher, entre cinco candidatos, um presidente, um secretário e um

tesoureiro. De quantas maneiras diferentes pose fazer a escolha?
197. Qual é o número que corresponde ?
199. Um grupo de 5 amigos pretende criar subgrupos de 2 para representa-los num torneiro.
Sabendo que há 3 mulheres e 2 homens, quantos subgrupos são possíveis criar com uma
mulher e um homem?
200. Uma urna tem 10 bolas idênticas, numeradas de 1 a 10. Se retirarmos ao acaso uma bola
da urna, qual é a probabilidade de obter-se uma bola com um numero menor que 6?
202. Lança-se um dado com as faces numeradas de 1 a 6. Considere os seguintes

acontecimentos: M: Sair face de número impar e N: Sair face de número maior ou igual a 4.
Qual é o acontecimento contrario à ?
203. Os números de telefone de uma vila são sequências de 3 algarismos diferentes e, em

nenhum deles, entram os algarismos 0 e 1. Quantos números de telefone a vila têm?

23
204. Num grupo de 120 pessoas a probabilidade de, numa escolha ao acaso, obter um homem
é . Quantos homens faziam parte do grupo?
206. Qual é o sexto termo no desenvolvimento de ?
207. Dois homens e três mulheres, pretendem criar comissões de trabalho constituídas por dois
elementos com pelo menos um homem. Quantas comissões são possíveis criar?
208. Duas moedas não viciadas são lançadas, uma vez, ao mesmo tempo. Qual é a
probabilidade de caírem com faces diferentes?
209. Quantos termos tem o desenvolvimento de ?
211. Um frigorífico tem cinco prateleiras. Pretende-se guardar, neste frigorífico, um iogurte,
um chocolate e um queijo. De quantas maneiras diferentes se podem guardar os três produtos
no frigorífico, sabendo que devem ficar em prateleiras distintas?
212. Odete tem dez fichas plásticas, três das quais são verdes, sendo as restantes vermelhas.
Escolhe-se aleatoriamente uma ficha. Qual é a probabilidade de ser verde?
214. Qual é o quinto termo do desenvolvimento de ?
215. De um grupo de 5 amigos pretende-se escolher duas pessoas para participarem num
torneio de voleibol de praia. Sabendo que há 3 meninas e 2 rapazes, de quantas maneiras
diferentes pode-se fazer a escolha de modo que sejam representados por uma menina e um
rapaz?

24
216. Considere o conjunto . Pretende-se escrever números com cinco
algarismos diferentes. Qual é a probabilidade de os dois algarismos serem pares?
217. Qual é o numero representado por ?
218. Qual é a expressão do quinto termo no desenvolvimento de ?
219. Três homens e quatro mulheres decidiram acampar. Para garantir a vigia nocturna
organizaram-se em comissões de 3 elementos tendo sempre um homem. Quantas comissões
foram possíveis formar?
220. Duas moedas são lançadas simultaneamente, qual é a probabilidade de caírem com a
mesma face?
221. Sendo qual é o valor de ?
222. Quantos números de três algarismos diferentes podem ser escritos com os algarismos do
conjunto ?
223. Duas moedas são lançadas uma vez ao mesmo tempo. Qual é a probabilidade de ao
caírem apresentam faces idênticas?
224. Uma caixa contem dez camisas das quais quatro são de mangas compridas. Extrai-se duas
ao acaso. Qual é a probabilidade de que nenhuma das camisas extraídas seja de mangas
compridas?
Funções reais de variável natural

225. Qual é o termo geral da sucessão ?
226. Qual é o termo de ordem 4 na sucessão dada por ?

25
227. Os extremos de uma progressão aritmética de 5 termos são 1 e 13. Qual é a soma de
todos os termos dessa sucessão?
228. Quais são os três primeiros termos de uma progressão geométrica em que o sétimo termo
é 192 e o segundo termo é 6?
229. Qual é o valor da soma ?
230. Qual das sucessões é infinitamente pequena?
231. Quantos números ímpares, menores que 175 existem?
232. Um motorista de táxi foi multado três vezes, tendo o valor duplicado de cada vez que
pagava uma nova multa. A última multa foi de 204. Quanto dinheiro pagou na primeira
multa?
233. Considere a sucessão qual é a ordem do termo ?
235. Para que valores de , a sucessão com é infinitamente grande?
236. Qual das sucessões é divergente?
√ √
238. De uma progressão aritmética de 8 termos sabe-se que o primeiro é 1 e a soma de todos
os termos é 148. Qual é a diferença entre os termos da progressão?

26
239. Qual é a soma dos primeiros seis termos de uma progressão geométrica cujo primeiro
termo é 3 e a razão é 2?
240. Qual é a sucessão infinitamente grande negativa?
241. Qual é o número impar?
242. O termo médio de uma progressão aritmética de 5 termos é 11. Qual é a soma desses
termos?
243. A sucessão é uma progressão geométrica de razão e . Qual é o termo

geral da progressão?
244. Qual é a soma de todos os termos da sucessão ( )?
245. Qual destas sucessões é infinitamente grande negativa?
246. Qual das sucessões é uma progressão aritmética?
247. Considere a sucessão de termo geral . Qual é o termo de ordem ?
248. De uma progressão aritmética de 13 termos sabe-se que o primeiro termo é 4 e o ultimo é
40. Qual é a soma dos termos da progressão?
249. Numa progressão geométrica de quantidade impar de termos, qual é o termo médio,
sabendo que 4 e 324 são respectivamente o primeiro e o ultimo termos?
250. Sabendo que são termos consecutivos de uma progressão geométrica,

qual é o valor de ?

27
252. Qual é a ordem do termo 17 da sucessão ?
253. De uma progressão aritmética de 13 termos sabe-se que o primeiro termo é 4 e o ultimo é
40. Qual é a soma dos termos da progressão?
256. Considere a sucessão de termo geral . Qual é a ordem do termo 52?
257. Qual é a classificação da sucessão quanto à monotonia?
258. De uma progressão aritmética de 5 termos, sabe-se que e . Qual é a soma

de todos os termos?
259. Qual é a soma dos 5 primeiros termos de uma progressão geométrica cujo termo geral é
?
260. Qual das sucessões é progressão aritmética?
261. Quando é que uma sucessão de termo geral é infinitamente grande?
262. Na sucessão de termo geral , qual é o termo de ordem 11?
263. Quantos múltiplos de 2 se escreve com dois algarismos?
264. Uma empresa contratou um empregado para trabalhar de segunda a sexta durante duas
semanas. O dono da empresa pagou 200Mt pelo primeiro dia de trabalho e nos dias seguintes
o dobro do que ele recebeu no dia anterior. Terminado o contrato, quanto é que o empregado
recebeu no total?
265. Quantos termos tem o desenvolvimento de ?

28
267. Quantos números de três algarismos diferentes se podem formar com os algarismos de 1
a 9?
268. Um dado perfeito é lançado uma vez. Qual é a probabilidade de obter um número maior
que 3?
269. Qual das sucessões é progressão aritmética?
270. Qual é a sucessão infinitamente pequena?
271. Na sucessão , qual é o termo de ordem 7?
272. Qual é a soma dos n primeiros números ímpares?
273. Um médico veterinário decidiu analisar a produção de uma população de patos, que
iniciou com 50 aves e obteve nos três dias seguintes e aves respectivamente.
Considerando nula a taxa de mortalidade e permanentes as condições de reprodução, qual
será a população total de após 10 dias de observação?
275. De uma progressão aritmética sabe-se que e . Qual é o valor de ?
276. Qual é a sucessão infinitamente grande?
277. Quantos divisores de 1024 existem?

29
279. Qual é a sucessão infinitamente pequena?
280. A partir de que ordem, os termos da sucessão , encontram-se a menos de 0,02

do limite ?
282. De uma progressão aritmética sabe-se que o primeiro termo é 3 e a diferença 2. Qual é a
soma dos primeiros 6 termos?
283. Numa progressão geométrica de 5 termos e . Qual é o terceiro termo?
284. Qual é a ordem do termo 3 na sucessão dada por ?
286. Qual é a característica correcta que corresponde a sucessão ?
287. De uma progressão aritmética sabe-se que o quarto termo é 17 e o décimo terceiro termo
é 62. Quais são, respectivamente, os valores do termo e da diferença?
288. Sabendo que o lucro semanal da venda de automóveis cumpre a ordem

, qual é o lucro obtido durante as primeiras 10 semanas?
Funções Reais de variável Real

289. Dados os conjuntos e e a relação
qual dos gráficos representa a relação ?

30
290. Na função sabe-se que e . Quais são os valores de e
?
291. Qual é o contradomínio da função definida sobre o domínio

?
292. Qual é abcissa do vértice do gráfico da função ?
293. Qual das funções é sobrejectiva?
294. Seja com . Qual é o valor de ?
295. Qual é a expressão analítica cujo gráfico está representado na figura?
296. Observe a figura. Qual é o domínio da função?

31
297. Sendo uma função tal que , qual das afirmações é
verdadeira?
298. Qual é a inversa da função ?
299. Considere as funções e . Qual é o valor de ?
300. Quais dos diagramas NÃO representa uma função de em , onde e

?
301. Qual é a opção correcta?
302. Considere a função e . Qual é o valor de ?
303. Qual das correspondências NÃO representa uma função?
304. Qual o domínio da função ?
305. Dadas as funções: e . Qual delas é

bijectiva?

32
306. Qual é a inversa de ?
307. Sejam e . Qual é o valor de ?
308. Qual das funções é sobrejectiva em ?
310. Qual é o domínio da função representada na figura?
311. De uma função quadrática sabe-se que os zeros são respectivamente e

, a ordenada na origem é . Qual é a expressão que representa a função ?
312. Considere a função quais são as equações das assimptotas vertical e

horizontal?
313. Qual é o gráfico que representa simbolicamente uma função impar e injectiva?
314. Sendo uma função tal que . Qual é a afirmação correcta?

é…

33
315. Observe a figura. Para que valores de ?
316. Observe a figura
Esta figura representa uma função…
317. Na figura está representada parte do gráfico de uma função . Qual é a afirmação
verdadeira?
318. Observe a figura. Qual é o contradomínio da função?
319. Qual é a expressão analítica da inversa da função ?
320. Qual é o domínio da função | |?
321. O gráfico de uma função par é simétrico em relação…
Observe a figura e responda as perguntas 322, 323, 324 e 325.

34
322. Qual é a abcissa do ponto de descontinuidade?
323. Qual é o conjunto cujos elementos são zeros da função?
324. Qual é o contradomínio da função
325. Em que intervalo a função é positiva?
326. Qual é a equação da assimptota vertical do gráfico da função definida por ?
327. Qual é a inversa da função ?
328. Na figura está representado o gráfico da função , com
Qual é o gráfico da função ?

35
329. Considere a função definida pela tabela seguinte
Observe a figura e responda as perguntas 330, 331,332 e 333.
330. Qual é abcissa do ponto de descontinuidade?
331. Qual é o conjunto cujos elementos são zeros da função?
332. Qual é o contradomínio da função?
333. Em que intervalo a função é negativa?
334. A figura representa o gráfico de uma função . Qual é o valor de ?
335. Qual é a equação da assimptota horizontal do gráfico de ?
336. Considere a função . A que é igual ?
337. Considere a função de

36
Qual é o gráfico de ?
338. Observe a figura. Qual é o domínio da função?
340. Se rectas paralelas ao eixo das abcissas intersectam o gráfico de uma função em apenas
um ponto diz-se que a função é…
341. Considere a função . Qual é a equação da assimptota vertical?
342. Qual é a expressão analítica da inversa de ?
343. Qual das funções NÃO é injectiva?

37
344. Considere as funções: e . Qual é a
proposição falsa?
345. Observe o gráfico da função . Qual é a afirmação correcta?
346. Os gráficos de e intersectam num ponto de abcissa x=3. Qual é

o valor de ?
347. Sejam dadas as funções e √ . Determine ?
348. Qual é o gráfico que representa uma função impar?
349. Na função . Qual é a equação da assimptota vertical?
350. Qual é o gráfico que representa a função | |?
351. Dado os conjuntos e considere a relação

representada na figura.

38
Qual das opções é relação inversa de ?
352. Qual é o contradomínio da relação , com e pertencente ao

conjunto ?
353. Qual é o gráfico que representa a função com ?
354. Qual é abcissa do vértice do gráfico de uma função do grau, cujos zeros são e ?
355. Sendo e . Qual é o domínio de ?
356. Sendo . Qual é ?
357. Qual é a inversa da fumaço ?
Limites e continuidade de funções
√

39
360. De uma função sabe-se que: o domínio de é ; e

. Qual dos gráfico pode ser o gráfico de ?
361. Qual é o valor de de modo que a função { seja continua no

ponto ?
364. Qual deve ser o valor de para que a função { seja continua
para ?
365. Considere a função . Qual é afirmação correcta? é…
366. Observe o gráfico da função . Qual é o valor de ?
√

40
368. Considere a função { . Qual é o limite da função no
ponto de abcissa ?
369. Considere a função { . Quais as abcissas dos pontos em que o
gráfico da função é descontínuo?
370. Considere a função { . Quais são os valores de e para que
exista e seja igual a ?
371. Qual é o resultado de ?
372. Qual é o valor de ( ) ?
376. Considere a função representada pelo gráfico. Qual é o valor de ?

41
377. Considere a função { . Qual deve ser o valor de para que a
função seja contínua no ponto de abcissa ?
√
382. Qual deve ser o valor de para que a função { . Seja contínua para
?
384. Qual é o valor de (√ √ )?

42
387. Considere a função { . Quais são os valores de e para que
exista e seja igual a ?
388. Qual é o gráfico que representa um ponto de descontinuidade eliminável?
389. De uma função de domínio , sabe-se que e .

Qual é o gráfico que pode representar ?
390. Se o contradomínio de uma função é . Qual é o contradomínio da

função | |?
393. Para que valor de o gráfico da função apresenta um ponto de

descontinuidade eliminável?
394. Para que valor de a função g { é continua no ponto de abcissa

43

função seja continua em ?
399. A figura representa o gráfico de uma função . Qual é o valor de ?
400. Considere a função . Qual é o valor de ?
404. Considere a função { . Qual deve ser o valor de para que a função
seja contínua no ponto de abcissa ?
√

44
409. Qual deve ser o valor de para que { seja continua em ?
410. Observe a figura. Para que valores de a função tem um ponto de descontinuidade NÃO
eliminável?
415. Para que a função { seja contínua no ponto de abcissa . Qual

deve ser o valor de ?
416. Em que ponto a função { tem uma descontinuidade
eliminável?

45
419. Considere a função { . Qual é o valor de ?

função seja contínua no ponto de abcissa ?
421. Qual é o valor de (√ √ )?
Cálculo Diferencial
423. Considere o gráfico da função representado na figura:
Quais são as abcissas dos pontos em que a função NÃO é derivável?
424. Qual é a primeira derivada da função ?

46
426. Sendo √ . Qual é o valor de ?
427. Qual é a primeira derivada de ?
428. Qual é a segunda derivada de ?
429. A diferença entre dois números é 4. Quais são esses números se o produto dos mesmos
for mínimo?
430. Qual é a equação da recta tangente ao gráfico da função em ?
431. Em que intervalo a função é decrescente?
434. Qual é a segunda derivada da função ?
436. Observe a figura. Em que intervalo a derivada da função é positiva?
437. Quais são as coordenadas do extremo mínimo do gráfico da função ?
438. A função custo de produção de pecas de automóveis é dada pela expressão

, onde é o custo de produção e é a quantidade de matéria prima. Qual é o
valor de custo de produção máxima?

47
439. Considere o gráfico da função representado na figura:
Em que ponto do gráfico ?
440. Considere a função de domínio definida por . Qual das expressões define
a derivada de no ponto de abcissa ?
441. Qual é a primeira derivada da função √ ?
444. Qual é o declive da recta tangente à curva da função no ponto de abcissa

?
445. Qual é o ponto de inflexão da função ?
for mínimo?

48
447. Considere o gráfico da representado abaixo:
Qual pode ser o gráfico da função ?
453. Em que intervalo a função admite um ponto de inflexão?
454. Dois rectângulos com de perímetro, quais devem ser as dimensões de comprimento
e de largura, respectivamente, para o rectângulo com maior área?

49
455. Considere a função representada pelo gráfico. Em que intervalo da função ,a
primeira derivada é negativa?
456. Considere a figura:
Para que valores de a função NÃO é derivável?
458. Quais são as abcissas dos pontos em que a função NÃO admite derivada?
459. Qual é o declive da recta tangente à curva no ponto de abcissa ?
460. Em que intervalo a função é decrescente?
462. Observe o gráfico da função . Para que valores de ?

50
466. Para que valores de a função NÃO é derivável?
467. A figura representa o gráfico da segunda derivada de uma função . Qual é o gráfico que
pode representar a função ?
472. Considere a função representada pelo gráfico. Qual é a opção correcta?
Observe a figura que representa parte do gráfico de uma função de domínio

e responda as perguntas 473 e 474.

51
474. Para que valores de a função tem primeira derivada negativa?
477. Quais são as coordenadas do extremo máximo do gráfico da função ?
478. A soma de dois números é 5. Quais são esses números se o produto dos mesmos é
máximo?
Observe a figura que representa parte do gráfico de uma função de domínio e

responda as perguntas 479 e 480.
480. Para que valores de a função tem primeira derivada nula?

52
483. Qual é a ordenada, do extremo máximo do gráfico da função ?
484. A diferença entre dois números é igual a 4. Quais são esses números se o produto
dos mesmos for mínimo?
489. A figura representa o gráfico da segunda derivada de uma função . Qual é o gráfico que
pode representar a função ?

53
491. Observe a figura. Para que valores de a função tem primeira derivada igual a uma
constante?
492. Qual é a opção correcta?
493. Observe o gráfico da função . Qual é o valor de ?
495. Sendo . Qual é o valor de ?
496. Considere a função . Qual é a expressão de ?

54
for mínimo?
498. Qual é a primeira derivada da função da função ?
499. Qual é a primeira derivada da função da função ?
501. Qual é a segunda derivada de ?
502. Qual é a equação da recta tangente ao gráfico no ponto ?
503. Considere a função representada.
Quais as abcissas dos pontos em que a função NÃO é derivável?
504. A recta tangente ao gráfico da função no seu ponto de

intersecção com o eixo faz com o eixo o ângulo igual a…
505. Em que intervalo a função é crescente?
506. A Maria decompôs o número 20 em duas parcelas e . Quais são essas parcelas se o seu
produto é máximo?

55
Geometria Analítica no Plano
507. Qual é a equação geral da recta que passa pelo ponto e tem coeficiente angular
igual a 2?
508. Qual é a equação da recta que passa pelo ponto paralelamente à recta da equação
?
509. Na figura a recta é transversal às rectas e paralelas entre si.
Se a medida do ângulo é o triplo da medida do ângulo . Qual é o de ?
510. Qual é o raio da circunferência cuja equação é ?
511. Qual deve ser o valor de para que o ponto pertenca à recta de equação
?
512. Qual é a equação da recta que passa pelo ponto e é paralela à recta da equação
?
513. Qual é a distância do ponto à recta de equação ?
514. Qual é o declive da recta que passa pelos pontos e ?
516. Considere os pontos e . Quais são as coordenadas do ponto médio

do segmento ̅̅̅̅?

56
517. Quais são as coordenadas do ponto médio do segmento cujas extremidades são e
?
518. Dados os pontos e . Quais são as coordenadas do ponto médio do

segmento ̅̅̅̅?
520. Qual é a equação da recta paralela à recta de equação ?
Primitiva duma Função

521. Qual é a solução de ∫ ?
522. A que é igual ∫ ?
523. Qual é a expressão equivalente a ∫ ?
525. Considere a função √ . Qual é a primitiva da função ?
526. Qual é a primitiva da função ?

57
530. Qual é a solução do integral ∫ ?
Números Complexos
533. Qual deve ser o valor de para que seja número real?
537. No conjunto de números complexos, qual é a solução de ?
538. No conjunto de números complexos, qual é a solução da equação ?
540. Qual é o conjugado de ?

58
Fase III: soluções dos exercícios.
Grelha de respostas (1 – 100)
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
B D B D B A D D B B D D A B C A B B C B
21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40
C A A D C A D A B Ň B C C D A A B D B D
41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 51 52 53 54 55 56 57 58 59 60
A D C C D A B Ň A B D C B D C A Ň A D A
61 62 63 64 65 66 67 68 69 70 71 72 73 74 75 76 77 78 79 80
C B C D D Ň D B B C C D C Ň B A B D C C
81 82 83 84 85 86 87 88 89 90 91 92 93 94 95 96 97 98 99 100
D B C C C D A B D B C D D C D A B C D C
Grelha de respostas (101 - 292)

101 102 103 104 105 106 107 108 109 110 111 112 113 114 115 116
C D A D D D A B B A A C A B D C
117 118 119 120 121 122 123 124 125 126 127 128 129 130 131 132
C B D C B D A B D B D C D C B A
133 134 135 136 137 138 139 140 141 142 143 144 145 146 147 148
A C A D B C C B C B A A C D D C
149 150 151 152 153 154 155 156 157 158 159 160 161 162 163 164
C D A A C C B C B B A C A D D A
165 166 167 168 169 170 171 172 173 174 175 176 177 178 179 180
A C A A A D B A A C D A A D A C
181 182 183 184 185 186 187 188 189 190 191 192 193 194 195 196
D A D A B D A D B C A D B B C A
197 198 199 200 201 202 203 204 205 206 207 208 209 210 211 212
D C D D D B A B C A B A A D B D
213 214 215 216 217 218 219 220 221 222 223 224 225 226 227 228
C D B A A B B C C C B B B A C D
229 230 231 232 233 234 235 236 237 238 239 240 241 242 243 244
C D C B C B A A B D D B D C B B
245 246 247 248 249 250 251 252 253 254 255 256 257 258 259 260
B C D C A B A D C B B C C D C A
261 262 263 264 265 266 267 268 269 270 271 272 273 274 275 276
D B C D C B D C C B D C B B C A
277 278 279 280 281 282 283 284 285 286 287 288 289 290 291 292
D D A D B C A A C B B D A Ň A A

59
Grelha de respostas (293 – 548)
293 294 295 296 297 298 299 300 301 302 303 304 305 306 307 308
B B C C D A C C B C A B D D C D
309 310 311 312 313 314 315 316 317 318 319 320 321 322 323 324
B D B A C B C B A B D B C B A B
325 326 327 328 329 330 331 332 333 334 335 336 337 338 339 340
C B C A C C C B D A B D A B A C
341 342 343 344 345 346 347 348 349 350 351 352 353 354 355 356
B C B C B B B C A B A B C A D A
357 358 359 360 361 362 363 364 365 366 367 368 369 370 371 372
C B C D A D B A B C C D D B C C
373 374 375 376 377 378 379 380 381 382 383 384 385 386 387 388
B D A C D C C C D A D C D B A C
389 390 391 392 393 394 395 396 397 398 399 400 401 402 403 404
A B C D C A D B C D A A A B C B
405 406 407 408 409 410 411 412 413 414 415 416 417 418 419 420
C B B C A B C C A D C D C B D C
421 422 423 424 425 426 427 428 429 430 431 432 433 434 435 436
D B C B C B D B A D D A B A D A
437 438 439 440 441 442 443 444 445 446 447 448 449 450 451 452
B C B A D C B C B C D D C D D A
453 454 455 456 457 458 459 460 461 462 463 464 465 466 467 468
B B C B D C A C D B A C D B A B
469 470 471 472 473 474 475 476 477 478 479 480 481 482 483 484
C A D D B A A C D B A D A D A B
485 486 487 488 489 490 491 492 493 494 495 496 497 498 499 500
C D C A D D D A C D C A B A D C
501 502 503 504 505 506 507 508 509 510 511 512 513 514 515 516
D A B D C B C B A D B A A A B D
517 518 519 520 521 522 523 524 525 526 527 528 529 530 531 532
C A D B D A B B B D A D C A C D
533 534 535 536 537 538 539 540 541 542 543 544 545 546 547 548
C Ň Ň D B B D B

60

Exames de Matemática 12 Classe.

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Exames de 2012 – 2017

Os autores permitem a reprodução e distribuição deste trabalho, total ou parcial,

Inaciondachata01@gmail.com ou +258 84 512 4372

Estrutura do trabalho ....................................................................................................................... 4

Fase I: levantamento estatístico das perguntas. ......................................................................... 5

Fase II: Exercícios dos exames de 2012 – 2017........................................................................... 7

Lógica e Teoria de Conjunto........................................................................................................... 7

Funções, Inequações e equações trigonométricas ......................................................................... 16

Equações e Inequações (Exponenciais e Logarítmicas) ............................................................... 19

Análise combinatória e probabilidades ......................................................................................... 22

Funções reais de variável natural .................................................................................................. 25

Funções Reais de variável Real .................................................................................................... 30

Limites e continuidade de funções ................................................................................................ 39

Cálculo Diferencial ....................................................................................................................... 46

Geometria Analítica no Plano ....................................................................................................... 56

Primitiva duma Função ................................................................................................................. 57

Fase III: soluções dos exercícios. ............................................................................................... 59

Agradecemos, antecipadamente, todas as críticas e sugestões que nos forem enviadas.

Inaciondachata01@gmail.com ou +258 84 512 4372

By: Inácio António Ndachata & Paulo Elias Sitoe

Estudo feito de 2012 - 2017

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Lógica e Teoria de Conjunto

2. Considere a seguinte tabela:

Quais são os valores de x, t e z, respectivamente?

3. Sendo e , a que é igual o conjunto ?

4. Sendo M e N dois conjuntos definidos no universo U, qual é a opção equivalente a ̅

6. Qual das expressões é uma proposição?

7. Sendo e duas proposições falsas, qual é a proposição verdadeira?

8. Qual é a expressão simplificada de ̅̅̅̅̅̅̅̅

11. Qual é a negação de ?

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13. Considere e o universo IR. Qual é o resultado da operação

16. Qual é a expressão simplificada de ̅̅̅̅̅̅̅̅̅̅̅̅̅̅̅̅̅

19. Qual é a expressão equivalente ?

20. Considere o conjunto . Qual é o conjunto

21. Considere os conjuntos e . Qual é o

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26. Qual é a proposição equivalente ?

28. Qual é a alternativa NÃO correcta?

30. Considere as proposições: “Maria é estudante” e “Joana é professora”. Qual é a

31. Qual é a negação de

34. Qual é a negação da proposição ?

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37. Qual é a negação de ?

38. Considere os conjuntos no universo IR. Qual é a solução de

41. Qual é a negação de ?

42. Considere os conjuntos no universo . Qual é o conjunto

44. Considere as seguintes expressões: √ .

45. Considere o conjunto o conjunto . Qual é a proposição verdadeira?

46. Se e . Qual das afirmações é verdadeira?

47. Sejam M e N dois conjuntos definidos no universo U. Qual é a expressão simplificada de

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50. Qual é a soma das raízes da equação ?

51. Considere a equação | | Qual é o valor de ?

52. Qual das expressões é algébrica irracional?

53. Qual é o domínio de existência da expressão √ ?

54. Qual é a expressão simplifica de ?

55. Qual é a solução da inequação ?

56. Qual é a soma das raízes da equação ?

57. Qual é o valor de para que o polinómio seja divisível por

58. Qual das expressões é algébrica racional fraccionária?